Wpisy z kategorii „ Wymiana doświadczeń"

Cechy dzieci z upośledzeniem umysłowym

Cechy dzieci z upośledzeniem umysłowym

W tym artykule: Dzieci z upośledzeniem umysłowym zarówno w wieku przedszkolnym, jak i szkolnym wymagają specjalnego podejścia w edukacji i szkoleniu. Stale rosnąca liczba dzieci z tą diagnozą sugeruje rozwój nowych technik, zgodnie z


Analizowanie słów według dźwięków.  Schematy i przykłady

Analizowanie słów według dźwięków. Schematy i przykłady

W procesie szkolnej nauki języka rosyjskiego uczniowie zapoznają się z różnymi rodzajami analiz. Obejmuje to analizę leksykalną słowa oraz analizę jego składu i metod wychowania. Dzieci uczą się rozkładać zdanie na człony, identyfikować jego składnię i zdanie


Projekt rozwoju mowy dzieci z grupy środkowej „Dzieci i bajki”

Projekt rozwoju mowy dzieci z grupy środkowej „Dzieci i bajki”

Larisa Baltina Zwracam uwagę na długoterminowy projekt dotyczący rozwoju mowy z wykorzystaniem tablic mnemonicznych. Każdy może mówić chaotycznie, ale niewielu potrafi mówić wyraźnie. Galileusz Galicja. Wprowadzenie Mowa jest formą, która rozwinęła się w procesie historycznej ewolucji człowieka.

Rozwój umiejętności motorycznych u dziecka

Rozwój umiejętności motorycznych u dziecka

Pojawienie się dziecka w domu to dla rodziców nie tylko radość, ale także odpowiedzialność. Mama i tata opiekują się noworodkiem i wychowują dziecko. W pierwszym roku życia musi nauczyć się chodzić, wymawiać niektóre słowa i rozpoznawać swoich rodziców. w d


Masaż logopedyczny dla dzieci w domu

Masaż logopedyczny dla dzieci w domu

Dziś niestety wiele dzieci cierpi na wady wymowy, u niektórych diagnozuje się nawet różne zaburzenia. Masaż logopedyczny dla dzieci nie tylko towarzyszy prawidłowemu wytwarzaniu dźwięków, ale jest także silnym stymulatorem rozpoczęcia mówienia

Czym jest syncwine: formy tradycyjne i dydaktyczne

Czym jest syncwine: formy tradycyjne i dydaktyczne

Cinquain został wynaleziony na początku XX wieku przez amerykańską poetkę Adelaide Crapsey. Zainspirowany japońskim haiku i tanką, Crapsey wymyślił pięciowierszową formę wiersza, również opartą na liczeniu sylab w każdym wersie. Tradycja wymyślona przez nią


Techniki i gry metodologiczne promujące tworzenie słownictwa biernego

Techniki i gry metodologiczne promujące tworzenie słownictwa biernego

Inna Soldatova MBDOU „Przedszkole „Beryozka” we wsi Purpe Yamalo-Nenets Okręg Autonomiczny Początkowy etap pracy z dziećmi niemówiącymi. Techniki i gry metodologiczne, które promują kształtowanie biernego słownictwa dziecka i imponującej mowy. Materiał opracował: nauczyciel-logopeda So

Masaż logopedyczny: skuteczność w połączeniu technik

Masaż logopedyczny: skuteczność w połączeniu technik

Zabiegi logopedyczne z masażem są jedną z metod interwencji korekcyjnej w przypadku różnych form zaburzeń rozwoju mowy. Masaż logopedyczny ma korzystny wpływ na organizm człowieka, a co ważne, stymuluje układ mięśniowy i nerwowy