Nauka czytania - zestaw gier i zadań rozwijających umiejętność czytania

Dzisiaj studiowaliśmy dźwięk „a”.
Tak przebiegała lekcja:

Znajdź „a”, gdzie się schowałeś?

Naucz się rymów

Wśród naklejek szukamy słowa zaczynającego się od dźwięku „a” (arbuz) i kija

Wykonujemy zadania

Z zestawu liter szukamy „a”, wycinamy „a” z książki, kolorujemy w „a” - i wszystko na planszy.

Rozprzestrzeniamy się z zapałek i mozaiki „a” (tworzę jedną literę, drugą - moją córkę)

Dowiedz się, za którym ogrodzeniem jest ukryte „a”

Połącz liczby. Co się stało? Góra? Jak zamienić górę w literę „a”?

Litera „a” zaginęła w słowie „mama”. Pomóżmy jej znaleźć drogę, a mama się uśmiechnie!

Znajdź wszystkie litery „a”, podkreśl i policz ile.

Teraz hokus pokus

Wygląda na to, że to wszystko, ale wtedy dziecko zaprotestowało: „Mamaaaaa, jeszcze nie uformowaliśmy plasteliny !!!”

Cóż, na noc mieliśmy przedstawienie kukiełkowe (rękawiczki lalki). Pomysł jest taki:
Kościej Nieśmiertelny znudził się. Postanowił ukraść literę „a”. Wszystkie zwierzęta zaczęły mówić słowa bez dźwięku „a”. To był nonsens (dziecko śmiało się, gdy zwierzęta mówiły). Następnie wilk udał się do wróżki po radę i magię, aby zwróciła wszystko na swoje miejsce (magia Kościeja nie działa na wróżkę). Ale wróżka nie mogła pomóc wilkowi, ponieważ sama magia nie może pomóc, potrzebna jest również wiedza. A wróżka wysłała wilka do mądrego lwa. Wilk prosi lwa o pomoc. Lew i wilk udają się do Kościeja, aby uratować literę „a”. Ale ten bzdur Kościej się z nich śmieje i mówi, że zwróci „a”, jeśli się domyślą. Następnie na przemian Kościej wyjmuje różne litery i pyta: „Czy to jest litera„ a ”?” Wilk prosi o pomoc Alicji (córce), a mądry lew komentuje nazwy liter, które pokazuje Kościej (użył liter-magnesów). Wspólnymi wysiłkami oszczędzamy literę „a”. Wszyscy są szczęśliwi !! Wszyscy pracowali tak ciężko, że byli zmęczeni. Idź spać, chcę dobranoc, wyrażaj wdzięczność, powiedz, że Alicja jest bardzo inteligentną dziewczyną. Szczęśliwe zakończenie! I spać

Dzisiaj studiowaliśmy nie tylko literę „a”, ale również za pomocą powyższych zadań rozwinęliśmy logikę, zdolności motoryczne, powtarzalne liczenie, rozwinęliśmy zdolności twórcze, wyobraźnię, eksperymentowaliśmy.

Oto nasza pierwsza lekcja. -

2. „Prezenty”(pomysł szpiegowany)
Pompki uwielbiają pompować opony rowerowe. Kiedy pompy pracują, „śpiewają” swoją ulubioną piosenkę - dźwięk [S]: S-S-S. Pompy obchodzą dziś urodziny! Dajmy im te prezenty z dźwiękiem [S] w nazwie! Co dasz?

3. Gimnastyka.
Na dworze jest zimno, wieje wiatr, pada śnieg. Pokaż, jaki jesteś zimny, pomarszczony! Przedstawmy, jak robimy bałwana na ulicy (symuluj ruch). Pracowaliśmy, rozgrzaliśmy się, zrelaksowani.

4a. "Majdan"(bardzo dobrze !)
Wymienię różne dźwięki, ale jeśli usłyszysz wśród nich jakiś dźwięk [S], musisz go „złapać” klaszcząc w dłonie.
\u003d mm-rrr-sss-t-s-p-f-sh-f-s
\u003d mma-rrra-ta-ssa-fo-tu-pu-ky-su

4b. Kiedy słyszysz słowa z literą „S” - klasnij w dłonie!
\u003d sosna, wazon, lis, Vasya, zając, jezioro, osika

5. Gra w piłkę „Echo”(szpiegowany)
Będę „rzucać” do Ciebie listy, a Ty zwracasz mi sylaby!
\u003d c, a - ok
\u003d s, u - si
\u003d s, y - su
\u003d c, o - co

6. Twarde i miękkie „C”
* Przeczytaj sylaby! ()

* Sam określ, w których słowach C jest trudne, a w których - miękkie! (możesz poprosić dziecko, aby mocno i słabo stukało w stół, tupiąc nogą i klaskując w dłonie, lub wkładając kulki do różnych kubków, lub budując piramidę z kostek itp.)
- ogrodowy, karaś, ryż, koraliki, błękit, zupa, sikorki, gil, lis, seryozha, las, bz, śmietana, średni, mięso

7. Znajdź ukryte litery „C”. Zakreśl je. ()

8. Pokoloruj dzwonek literą „C”.()

9a. Zakreśl kontur liter „C”.()

9b. Litera „C” ()

9c. Wielka litera „C” ()

10. Znajdź litery „C”(wzięty)

11a. Arkusz roboczy na literę „C” ()

11b. Arkusz roboczy z „Zapamiętywania listów” (znaleziony)

11c. Arkusz roboczy z mówienia poprawnie

11d. Arkusz roboczy z „Nauka gry w litery”

12. Gra „Echo” (szpiegowany)
Wymówię słowa, a Ty jesteś końcem słowa (te poszczególne słowa zaczną się na literę C) (najlepiej przygotować slajdy).
\u003d borsuk (suka), miejsce (sto), piasek (sok), przegroda (słoń), przyssawka (sutek), osiem (siedem).

13. Gra „Ślimak”
Możesz po prostu poprosić dziecko o nazwanie wszystkich słów w ślimaku w kolejności, zwracając należytą uwagę na dźwięk C, lub rzucić kostką i przejść do odpowiedniej liczby komórek, nazywając po drodze obiekty.

14. Gra „Magic Figures”.
Poproś dziecko, aby obejrzało obrazki przedstawiające przedmioty, nazwij te przedmioty. Następnie zakreśl elementy, w imieniu których słychać dźwięk „Ш”, w KWADRZE te obiekty, w imieniu których słychać dźwięk „S”, w TRÓJKĄCIE - z dźwiękiem „Ж”. (szpiegowany)

15. Słowa zaczynające się na literę „C”
Pozwól mu nazwać słowa gwiazdką w liczbie mnogiej.

16. „Co widzisz na obrazku?”()
Odpowiedź: maska, hełm, miska, cipka

17. Gra „Footprints”.
Określ, czyje te ślady są na zdjęciu.

18. Znajdź na obrazku 20 słów zaczynających się na literę „C”(wzięty)

19. Gra przygodowa z literami C i Z(wzięty

Dziś nauczymy się nowego brzmienia. Ten dźwięk można znaleźć w farbach, u kotów, w karmelkach, w tenisówkach, w komputerze, w kapuście, a nawet w krokodylach.

Zgadłeś? tak, to dźwięk [do].

Przyłóż dłoń do ust, a poczujesz wypychający z ust strumień powietrza. Przyłóż wierzch dłoni do gardła i powiedz [do].

Opisz ten dźwięk ... Tak, jest to spółgłoska, twarda, tępa.

1. Nazwij elementy. Co łączy te wszystkie elementy ...

Wszystkie te słowa zaczynają się od dźwięku [do]. Opisz dźwięk ... Porównaj słowa „cukierek” i „galaretka”. Jaki wniosek można wyciągnąć? … Dźwięk jest twardy i miękki.

2 ... Zidentyfikuj na ucho, które słowo ma dźwięk [do].

kot - usta - lodowisko; hamak - mucha - czołg; Galya - mąka - przewóz.

3. Powtórz…

ak-ak-ak-bak, mak, więc;		ok-ok-ok-tok, bok, sok, dok;
uk-uk-uktuk, buk, wnuk, pająk;		yk-yk-yk-bull;
ik-ik-ik - pośpiech, miotła, daktyl;		ek-ek-ek-century, bieganie, śnieg;
jaka-jak-jaka-latarnia morska, jaka.

4. Odgadnij słowoco kończy się dźwiękiem [do]:

uro ..., dru ..., stu ..., sapo ... potem ..., cree ..., rufa ..., veni ..., sznur ..., poro ..., cato ..., zastępca ..., wędrował ..., wiem ..., clo ..., tres ....

5. Jakiego rodzaju obrazy brzmią?

6 ... Powtarzać czyste zwroty.

7. Gra „One-Many”

Dzik - dziki	kabina - kabiny,	kamień - kamienie,
rów - rowy,	pułapka - pułapki,	koń - konie,
kot - koty,	lina - liny,	kometa - komety,
cukierki cukierki,	zespół - zespoły,	pokój - pokoje.

8. Gra „w chowanego”... Nazwij zdjęcia.

9. Powiedz słowo

Dzisiaj jest Tanya po raz pierwszy

W zestawie bukiet do pierwszego ... (klasa).

"Wpadłem w genialną zieleń!" -

Gorzko płaczę ... (krokodyl).

Co za skrzypienie, co za chrupanie?

Co to za krzak?

Jak być bez chrupania

Jeśli ja… (kapusta).

Okrągły, niejasny, biały,

Podeszła do stołu z pól.

Posol ją trochę.

W końcu prawda jest przepyszna ... (ziemniaki)? (V. Nisherenko)

Drzewo oddycha liśćmi

Ryba trzepocze skrzelami.

Ludzi przez nos i usta

Absorbuj ... (tlen).

Zawsze kocha wszystkich

Kto by do niego nie przyszedł,

Zgadłeś? To jest Gena,

To jest Gena ... (krokodyl)

Źrebię każdego dnia

Dorastałem i stałem się ... (konno).

Kto pokoloruje nasz album?

Ależ oczywiście… (ołówek).

Zastępując beczkę słońcem,

Leży w ogrodzie ... (cukinia).

Pędzę jak kula, idę przed siebie

Tylko trzeszczenie lodów

Tak, światła migoczą!

Kto mnie niesie? ... (Łyżwy.)

W lesie nocy kukułka ptasia

Boi się nazwać siebie ...

- Ku-ku ... Ku-ku, -

Krawędź nie śpi.

I nazwij tego ptaka ... (kukułka).

Krzew w lesie, rośnie w ogrodzie

I kwitnie białym parasolem.

Dojrzewa na czerwono jak maliny

Ale jest gorzkie ... (kalina).

A oto list! List DO - prawdziwa kokietka! Spójrz, ma Sweetie w dłoni! Nasz list ma również dwa warkocze. Litera K to po prostu Piękno!

1. Pokoloruj dużą literę na niebiesko, a małą zielony po lewej stronie obrazu. Zacieniuj list. Znajdź i pokoloruj list DO od prawa strona obrazy .

2. Połącz z listem DO tylko te przedmioty, których nazwy zaczynają się od dźwięków [do]lub [k`].

3. Podkreśl tę samą literę, co poniżej po lewej stronie obrazka. Zakreśl wszystkie litery DO po prawej.

4. Połącz kropki w kolejności numerycznej i kolorze w wyniku. Jaka jest różnica między kwadratami po prawej stronie?

5. Przyjrzyj się uważnie listom, znajdź podobieństwa i różnice.

6. Znajdź ukryte litery DO... Zakreśl je.

7. Znajdź literę w złej pozycji.

8. Zakreśl i pokoloruj tylko te kulki, na których znajduje się litera DO napisane poprawnie. Połącz je sznurkami z Carlsonem.

9.

10. Gra „The Magic Chain” 1. Przekształć: koza - w wilk, w lis, w lampart.Koza - postawa - podłoga, - pułk - wilk.

Koza - poza - winorośl - kieszeń - lupa - lipa - lis.

Koza - kora - kara - czołówka - farsa - lampart.

2. Przekształć kot w mysz.

Kot - muszka – mysz.

11. I g r a "Dodaj sylabę - zdobądź słowo"

12. I g r a „Syllabic Lotto”

1. Przeczytaj sylaby i twórz z nimi słowa. (Kalina, warkocze, Clara, dach, kury.)

2. Wymyśl słowa, w których sylaba ka pierwszy ( kamień, łódka, lodowisko), Pośrodku ( dekada, blokada, wiadukt), ostatni, ubiegły, zeszły ( siatka, gałąź, miska).

13. Igra „Wesołych arytmetyki”

1. KABAN - AN + BOW \u003d? (Obcas.)

2. Odra - b + idol - l + p \u003d? (Korytarz.)

3. Kva + rak - ak + strzelnica \u003d? (Apartament.)

4. Kot + choinka - ka \u003d? (Bojler.)

5. Cedr - dr + kropla rosy \u003d? (Kuchenka naftowa.)

6. Kar + do + ratownika medycznego - dsher \u003d? (Ziemniaki.)

7. Kar + spółgłoska n \u003d? (Karp.)

8. Kar + znak interpunkcyjny \u003d? (Karta.)

14. Gra „Znajdź słowo”

... abl, ... zhik, ... zina, ... obka, ... muszka.

Odpowiedź: statek, herbatniki, kosz, pudełko, podajnik.

- Jakie znasz inne słowa, które zaczynają się od sylaby cor iz sylaby samochód?

15. Oraz "Magiczna litera"

Dodaj jedną literę do słów, a otrzymasz sześć nowych słów.

Odpowiedź: rybak, pułk, taca, komar, skarb, krab.

16. Gra „Znajdź słowa”

17. I g r a „Gdzie jest więcej słów”

Określ, gdzie jest więcej słów (w lewym lub prawym kole). Czytaj zgodnie z ruchem wskazówek zegara i wstecz, ale zawsze pod rząd

18. Krzyżówki

Odpowiedź: weranda, kompot, kot, łyżwy, łóżko.

19.

Sygnalizator trzyma dwie flagi.
Z flagami jest jak list DO .

Weź pomarańczowy ołówek i pomaluj części rysunku, w których widzisz litery K.

20. Piszemy list

21.

W dziale „Nauka czytania” znajdziesz wiele ciekawych materiałów dydaktycznych dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym wiek szkolny... Tutaj znajdziesz różne materiały dydaktyczne do wydrukowania, przeznaczone do nauki czytania i sprawdzania poziomu wiedzy Twojego dziecka w zakresie nauk humanistycznych. Zadania te są odpowiednie do regularnej pracy domowej z dzieckiem, rozwijania jego mowy i zdolności intelektualnych, a także pełnego przygotowania go do programu nauczania.

Również w tej sekcji znajdziesz zajęcia dotyczące rozwoju umiejętności czytania oraz werbalnego i logicznego myślenia. Ta kategoria zawiera zadania do wydrukowania, których nauczyciele mogą używać jako materiałów dydaktycznych do pracy z grupą dzieci. Nauka czytania dla przedszkolaków zawsze przebiega szybciej i sprawniej, gdy wzbudzi zainteresowanie dziecka. Dlatego nie zaniedbuj różnorodności prezentowanych materiałów, aby zajęcia z dzieckiem były ciekawsze i ciekawsze.

Gry i zadania do nauki czytania dla przedszkolaków:

W tej sekcji znajdziesz wiele zadań, w każdym z których musisz ułożyć słowo z liter. W niektórych zadaniach musisz tworzyć słowa z podanych liter, aw niektórych musisz sam nauczyć się liter (według pierwszej litery każdego słowa-obrazu). Istnieją również zadania, w których musisz tworzyć słowa z mieszanych liter lub znajdować ukryte słowa wśród wielu liter.

Historie ze zdjęciami zamiast słów dla dzieci

Tutaj możesz pobrać opowiadania dla dzieci ze zdjęciami zamiast słów dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Czytając prezentowane historie, zamiast obrazków należy wstawić niezbędne słowa. Ten rodzaj nauki czytania jest bardzo interesujący dla dzieci, które uczą się czytać.

Tutaj będziemy uczyć się alfabetu rosyjskiego w kolejności, od litery A do litery I. Na każdym arkuszu zadań podane są dwie litery. Każdej literze odpowiada kilka zdjęć. Musisz zakreślić tylko te słowa z obrazka, które zaczynają się od podanej litery.

W tej sekcji możesz pobrać materiały, które pomogą Ci łatwo i łatwo nauczyć się rosyjskiego alfabetu. Istnieją specjalne zadania do nauczania rosyjskiego alfabetu, a także karty z literami do drukowania i wiele więcej ...

W tych kolorowych zadaniach do nauki czytania dziecko musi, kierując się obrazkami, znaleźć słowo po literze na specjalnym kwadracie, na którym litery są ułożone w chaotyczny sposób. Każde wyszukiwane słowo odpowiada jednemu obrazkowi poza kwadratem. Kolejność liter w słowach może być pozioma, pionowa i ukośna. Tutaj musisz nie tylko umieć czytać słowa, ale także bardzo uważać, aby je znaleźć ...

Czytamy sylabą - to zadania i materiały do \u200b\u200bdruku, w których dzieci uczą się tworzyć słowa z sylab. Tutaj możesz pobrać różne zadania, drukować na drukarce i współpracować z dzieckiem, postępując zgodnie z instrukcjami dla każdego zadania.

Tutaj musisz wykonać zadania czytania semantycznego. Praca z tekstem to bardzo ważny etap w nauce czytania przez dzieci. W tych zadaniach dziecko będzie ćwiczyć znajdowanie synonimów i antonimów słów, rozumieć i interpretować znaczenie i znaczenie słów i zdań, uogólniać i nazywać znaki przedmiotów, analizować czytany tekst i odpowiadać na nie zadane pytania do niego, naucz się tworzyć zdania i historie, pisać dyktanda i wiele więcej ...

W tej sekcji nauka czytania dla przedszkolaków przedstawione w formie ciekawych zadań w grze, które należy pobrać i wydrukować na komputerze. Tutaj dziecko może ćwiczyć zdolność słyszenia słów i znajdowania ich wizualnej reprezentacji na papierze, uczyć się zwrotów i łamańców językowych, odgadywać słowa, rozpoznawać słowa z obrazków i wiele więcej ...