Kombinácie písmen v anglických kartách. Pravidlá čítania samohlások v angličtine. Je možné písať anglické slová ruskými písmenami?

Prvá vec, s ktorou sa človek, ktorý sa začína učiť angličtinu, stretáva s ťažkosťami pri čítaní väčšiny slov. Existuje veľa vtipov o tom aj medzi rodenými hovorcami tohto jazyka, nehovoriac o tých, pre ktorých to nie je rodné. Jeden holandský lingvista dokonca napísal báseň obsahujúcu najťažšie a najkontroverznejšie prípady anglickej fonetiky – je ťažké ju prečítať bez chýb aj pre toho, kto dobre pozná jazyk.

Ale vtipy sú vtipy, ale musíme sa naučiť slová správne vyslovovať. Pravidlá čítania v tom pomáhajú anglický jazyk. Pre začiatočníkov budú trochu ťažké, ale to je len zo zvyku. Keď im porozumiete a teóriu dobre posilníte príkladmi, uvidíte, ako veľmi vám uľahčia život.

Na čo slúžia tieto pravidlá?

Bez ich znalosti bude ťažké naučiť sa čítať. Samozrejme, môžete si zapamätať prepis tých slov, s ktorými sa stretnete. Ale v tomto prípade budú vaše čitateľské schopnosti veľmi obmedzené. Čo ak narazíte na slovo so známym koreňom, ale nejasnou príponou alebo predponou? Alebo V takýchto prípadoch sú chyby nevyhnutné, ak nepoznáte pravidlá čítania v angličtine. Pre začiatočníkov sú obzvlášť dôležité, pretože umožňujú precítiť a pochopiť logiku konštrukcie jazyka na všetkých úrovniach, počnúc fonetikou.

Čítanie spoluhlások

• vždy sa vyslovuje pevne;
• znejúce zvuky nie sú na koncoch slov ohlušované;
• po zvukoch je ašpirácia, pretože pery sa otvárajú rýchlejšie ako pri výslovnosti v ruštine;
• zvuk [w] sa vyslovuje výrazne, s dvoma perami;
• pri vyslovovaní hlásky [v] sa naopak zapája len spodná pera;
• veľa zvukov sa vyslovuje špičkou jazyka, ktorá sa dotýka alveol, a nie zubov (ako v ruskej výslovnosti).

Čítanie samohlások: 4 typy slabík

Pokračujeme v analýze pravidiel čítania v angličtine. Pre začiatočníkov je lepšie prezentovať materiál s príkladmi. Potom bude jasnejšie, ako vysloviť tento alebo ten zvuk.

IN anglická abeceda Je ich len šesť, ale ťažkosti s ich čítaním sú spôsobené prítomnosťou štyroch rôznych typov slabík:

• OTVORENÉ;
• ZATVORENÉ;
• samohláska + r;
• samohláska + r + samohláska.

Pozrime sa na ne všetky v poradí, nezabúdajme na príklady.

V otvorenej slabike sa samohláska číta tak, ako sa nazýva v abecede: O sa číta ako „ou (eu)“, U sa číta ako dlhé „yu“ atď. Jedinou výnimkou je písmeno Y, ktoré je vyslovuje sa ako „ay“. Ako zistiť, či je slabika otvorená? Musí končiť samohláskou, ktorá môže stáť:

• na konci jednoslabičného slova (ja, choď);
• na začiatku alebo v strede (hra, čas, hudba);
• vedľa inej samohlásky (oblek).

V uzavretej slabike, ktorá končí spoluhláskou (niekedy zdvojenou), sa samohlásky čítajú skrátené:

• Aa [æ] sa mení na niečo medzi ruskými zvukmi [a] a [e], napríklad: mačka, jablko.
• Uu [ʌ] je podobný ruskému zvuku [a], napríklad: guma, skok.
• Ii sa číta ako krátky ruský zvuk [a] napríklad: sadni, prst.
• Ee [e] sa číta so zvukom [e], napríklad: pero, vajce.
• Oo [ɔ] sa číta s krátkym zvukom [o], napríklad: obchod, líška.
• Yy [i] pod stresom treba čítať ako krátky zvuk [i], napríklad: tajomstvo, mýtus.

Toto je minimum, ktoré zahŕňa pravidlá čítania v angličtine pre začiatočníkov. Je lepšie sa neponáhľať s cvičeniami na všetky 4 typy, ale najprv dôkladne pochopiť rozdiely medzi uzavretými a otvorenými slabikami. Potom môžete prejsť k zložitejším prípadom.

Typ slabiky „samohláska + r“ sa číta takto:

• -ar sa vyslovuje dlhou hláskou [aaa];
• -alebo sa číta tak dlho [ooo];
• -ur, -ir, -er sú podobné hláske [o], ale vyslovujú sa len v hrdle.

Typ slabiky „samohláska + r + samohláska“ mení zvuk na špeciálny dvojzložkový fenomén anglickej fonetiky - dvojhlásku:

• Aa sa číta [ɛə], príklad: odvážiť sa.
• Ee sa číta, príklad: len.
• Ii sa číta, príklad: oheň.
• Uu sa číta, príklad: liek.
• Číta sa Yy, príklad: pneumatika.

Výnimkou je písmeno Oo, ktoré sa v štvrtom type slabiky nečíta ako dvojhláska, ale jednoducho ako dlhé [ɔ:]. Napríklad: viac.

Čítanie kombinácií písmen

Pravidlá čítania v angličtine (pre začiatočníkov aj pokročilých) sa nezaobídu bez vysvetlenia rôznych kombinácií spoluhlások a samohlások. Začnime tými prvými.

Kombinácia wr na začiatku slova: hláska [w] sa nevyslovuje. Príklady: písať, zápästie, zle.

Kombinácia wh na začiatku slova: hláska [h] sa nevyslovuje. Príklady: prečo, čo, biela. Ale je tu výnimka: ak po -wh nasleduje písmeno -o, potom zvuk [w] pri čítaní „vypadne“. Sú to slová: kto, celý, koho a iné.

V kombináciách písmen kn a gn na začiatku slova: číta sa iba zvuk [n]. Príklady: uzol, hryzátko.

Spojenie ng na konci slova znie ako zvuk [ŋ] vyslovený cez nos (ide) a v strede slova znie ako len [ŋg], napríklad: hladný, spevák.

Kombinácia ch sa číta ako ruský zvuk [ch’], mäkký. Napríklad: syr, tréner.

Kombinácia sh dáva zvuk [ʃ], podobný ruskému [ш] v mäkkej verzii výslovnosti. Napríklad: ona, tlačiť.

Spojenie písmen qu sa číta napr.: kráľovná, celkom.

Neprízvučná kombinácia -our sa číta [ə]: farba, obľúbená.

Kombinácia písmen -sion po spoluhláske sa vyslovuje [ʃn], napríklad: misia. A potom sa prejaví pred [ʒn], príklad: rozhodnutie.

Pred písmenami e, i, y: spoluhláska C sa vyslovuje hláskou [s], G sa vyslovuje . V ostatných prípadoch znie takto: C - [k], G - [g]. Porovnaj: cela - mačka, telocvičňa - hra.

Písmenové kombinácie samohlások: -ee, ako aj -ea vydávajú dlhý zvuk, kombinácia -ai sa číta, kombinácia -oo vyjadruje dlhý zvuk. Napríklad: včela, tuleň, mesiac.

Pravda, občas sa nájdu výnimky. Napríklad krv: v tomto slove sa dvojité O číta ako zvuk [ʌ]. Ale takých prípadov je málo. Sú ľahko zapamätateľné a príliš nekomplikujú pravidlá čítania v angličtine.

Pre začiatočníkov

Pre deti a dospelých bude vysvetlenie pravidiel odlišné. Mladí „Angličania“ sa dobre naučia vedomosti, ak sú prezentované s prvkami hry a rozprávok. Napríklad 1. a 2. typ čítania môžeme vysvetliť ako „otvorené“ a „zatvorené“ dvere, pričom v prvom prípade sa písmenká cítia voľne a nahlas vykrikujú svoje meno (z abecedy), v druhom sú takmer nepočuteľné. . Podobným spôsobom môžete zostaviť akúsi gramatickú rozprávku a porozprávať ju svojmu dieťaťu. Interaktívnym prvkom môže byť úloha: „odhláskovať“ slová správnym čítaním. Vďaka tomu je oveľa jednoduchšie a zaujímavejšie zapamätať si pravidlá čítania v angličtine.

Pre základnú školu

Malá tabuľka nižšie obsahuje pravidlá pre čítanie samohlások v dvoch typoch slabík. Pre pohodlie dieťaťa, ktoré je v prepise nové, je vedľa zvuku umiestnené jeho približné čítanie napísané ruskými písmenami. V každom prípade musí byť tabuľka čítaná nahlas s dospelým, ktorý pozná jazyk: musíte venovať pozornosť tomu, ako sa to isté písmeno správa v rôznych typoch slabík, a rozumieť navrhovaným príkladom slov.

Študenti často dostávajú domácu úlohu, aby sa naučili prepisovacie ikony. Môžete si vytvoriť sadu kariet a cvičiť takto: čítate krátke slovo, kde je určitý zvuk, a dieťa ukáže kartičku s jeho označením. Pri práci v skupinách mal každý svoju zostavu.

Čítajte bez váhania

Ako si rýchlo a efektívne zapamätať pravidlá čítania v angličtine? Pre začiatočníkov budú najlepšou možnosťou cvičenia. Je skvelé, ak dokážete spojiť 2 typy aktivít: počúvať ukážky a čítať samostatne. Tento prístup sa však môže čoskoro stať nudným, preto by bolo dobré zahrnúť prvky hry a súťaženia. Vezmite si napríklad dva rôzne zoznamy slov s rôznymi pravidlami – jeden pre vás, druhý pre priateľa – a skontrolujte, kto to číta rýchlejšie a s menším počtom chýb. Možnosť hry by mohla byť takáto: pomocou zmiešaných kariet s jednotlivými slovami a ikonami prepisu vyhľadajte a uverejnite zhody.

Kto potrebuje pravidlá čítania v angličtine? Pre začiatočníkov, aby to študovali (to je samozrejmé), pre tých, ktorí pokračujú - aby sa otestovali, a pre tých, ktorí zabudli - aby si zapamätali vedomosti, ktoré sa dlho nepoužívali.

Samohlásky v angličtine sú klasifikované ako monoftongy, dvojhlásky alebo triftongy.. Sú to zvuky, ktoré sa skladajú z 1, 2, 3 častí. Samohlásky sa tiež delia na krátko a dlho znejúce. Označujú sa takto: [i:], [ɔ:].

Delia sa aj na artikulačné. Samohlásky sú teda predojazyčné, stredojazyčné, zadnojazyčné, uzavreté, otvorené, polootvorené. Podľa toho ich mená hovoria priamo o polohe pier a jazyka pri výslovnosti.

Napríklad front-lingválne- zvuky sa tvoria cez prednú časť jazyka atď.

Prepisové ikony a ich výslovnosť

Výslovnosť všetkých samohlások

Dá sa to pochopiť pomocou nasledujúcich príkladov:

[i:] - zvuk je podobný nášmu „i“ v slove „ponáhľaj sa“ atď. Vyslovuje sa sebavedomo a dlho.

[i] - zvuk je podobný nášmu „a“ v slove „at“. Vyslovuje sa krátko, nie naťahovane.

[еi] - zvuk je podobný nášmu „e“ v slove „cín“. Trvá to dlho, kým sa vysloví.

[æ] - zvuk podobný predchádzajúcemu. Vyslovuje sa tiež dlho, ale s dokorán otvorenými ústami.

[a:] - zvuk je podobný nášmu „a“ v slove „lúč“ v prvom prípade.

[ɔ] - zvuk je podobný nášmu „o“ v slove „komplikovaný“. Vyslovuje sa krátko.

[ɔ:] - zvuk je podobný nášmu „o“ v slove „škola“. Vyslovuje sa dlho s ústami dokorán.

[u] - zvuk je podobný nášmu „u“ v slove „ucho“. Vyslovuje sa krátko.

[u:] - zvuk podobný predchádzajúcemu. V slove "kohút" môžete presne vidieť, ako sa vyslovuje.

[Λ] - zvuk je podobný nášmu „o“ a „a“ v slovách „vaše“, „záhrady“. Vždy sa objavuje v slovách s dôrazom.

[ə] - zvuk je podobný nášmu „ё“ a „o“ spolu v slove „iod“.

[iə] - zvuk je podobný nášmu „i“ a „e“, znejú spolu.

[ai] - zvuk je podobný nášmu „ai“.

[aiə] - zvuk je podobný nášmu „ai“, vyslovovaný dlho.

Spoluhlásky v angličtine

Rozdelené:

• na mašle a mušle;
• na labiálnych, zubných;
• predná lingválna, stredná lingválna, zadná lingválna.

Spoluhlásky sú tiež znelé a neznelé.

Posledné neznelé spoluhlásky sa vyznačujú mohutnou artikuláciou, výrazný pokles artikulácie je charakteristický pre zvučné spoluhlásky.

Súhláskové zvuky anglického jazyka sa vyslovujú aktívnejšie ako zodpovedajúce zvuky ruského jazyka. Väčšina z z nich sa vyslovuje s aspiráciou (proces aspirácie).

Základné typy samohláskových čítaní

1. Všetky samohlásky sa čítajú tak, ako sa zvyčajne čítajú v abecede. Príklady: kôl, štát, koláč.
2. Všetky samohlásky sa čítajú krátko. O krátke zvuky možno prečítať vyššie. Príklady: strom, ja, byť.
3. Čítanie všetkých samohlások trvá dlho. O dlhých zvukoch si môžete prečítať vyššie. Príklady: môj, štýl, prečo.
4. Všetky samohlásky môžu byť zdvojené vo výslovnosti. Príklady: melódia, utorok, hudba.

Základné pravidlá čítania v angličtine

Čítanie samohlások

Najviac zvukov nájdeme v šiestich samohláskach. S nimi sú spojené hlavné pravidlá Anglické čítanie. Takže v závislosti od miesta, kombinácie s inými písmenami a stresu závisí čítanie samohlások v konkrétnom slove.

Pozrime sa na pravidlá čítania samohlások v kombinácii s inými písmenami, dôrazom a umiestnením.

Samohláska „A“ sa delí na zvuky:

• [еi] - slová panvica, plochý. Zvuk sa tu číta cez naše písmeno „e“;
• [æ] - slovo vziať. Naša hláska „e“ sa tu číta v skrátenej forme.
• [a:] je slovo ďaleko. Náš zvuk „a“ sa tu číta v krátkej forme.

Samohláska „E“ sa delí na zvuky:

• [i] - slová mäso. Krátko sa prečíta zvuk „a“.
• [e] - slovo splnené. Čítajte ako krátke „e“.
• [ə] - slovo veľmi. Číta sa ako dlhé „e“.
• [iə] - slová tu, blízko. Dlhé „i“ a „a“ sa čítajú spolu

Samohláska I je rozdelená na zvuky:

• [ai], [i], [ə] v zodpovedajúcich slovách mine, in, miešať, fire

Samohláska O sa delí na zvuky:

• , [O], , [ə], v zodpovedajúcich slovách odmietnuť, ale, kožušina, lákať.

Samohláska Y sa delí na zvuky:

• , [i], [ə:], v zodpovedajúcich slovách typ, telocvičňa, myrta, pneumatika.

Čítanie spoluhlások v angličtine

Vlastnosti čítania niektorých spoluhlások

Pri čítaní štyroch spoluhlások sú funkcie:

• „с“ (=k=ck) [k],
• "qu"
• "j"
• "X" .

Všetky tieto zvuky majú niekoľko možností čítania v závislosti od umiestnenia a kombinácie s inými písmenami.

• Spoluhláska „s“ sa číta ako náš zvuk „k“ a ako naše „s“. V bežných prípadoch by sa „s“ malo čítať ako „k“, ale ak prichádzajú po spoluhláske „e“, „i“, „u“, potom sa „s“ číta ako ruské „s“ v slovách „ sedieť“.

Napríklad takto sa čítajú slová ľad, kino, cyklus.

• Spoluhláska „g“ sa zvyčajne číta ako náš zvuk „ji“ alebo ako zvuk „g“. Zvyčajne je zvykom čítať zvuk „g“, ale ak nasleduje po spoluhláske „e“, „i“, „u“, potom sa „g“ číta ako „ji“.

Takto sa čítajú napríklad slová vek, gigantický, chladnička, inginear. Pri učení abecedy sa zapamätajú konkrétne prípady výslovnosti.

• Spoluhláska c v dvojitom tvare „s“ sa číta ako náš zvuk „ks“ po „e“, „i“, „y“. Malo by sa však pamätať na to, že zdvojená forma v spoluhláskach nie je čitateľná, číta sa iba jedno písmeno.
• Spoluhláska „s“ sa číta ako náš zvuk „s“ a ako zvuk „z“ v závislosti od vyjadrenia. Samohlásky dodávajú zvukovosť.

Okrem týchto spoluhlások iné nemajú žiadne vlastnosti.

Všetkých ostatných šestnásť sa číta tak, ako je napísané.

• Spoluhláska B sa číta ako naše „b“. Príklady: veľký, lepší, vsadený, uhryznutý, brat.
• Spoluhláska D sa číta ako naše „d“. Príklady: dvere, ded, pes, stred, červená.
• Spoluhláska Fčíta sa ako naše „f“. Príklady: noha, priateľ, folse.
• Spoluhláska G sa číta ako naše „g“. Príklady: dostať, vajcia, chichotať sa, google, gazer.
• Spoluhláska H znie ako naše „x“. Príklady: on, help, hill, hot.
• Spoluhláska K sa číta ako naše „k“. Príklady: bozk, stôl, mačiatko, kuchyňa.
• Spoluhláska L znie ako naše „l“. Príklady: žiť, odísť, uvoľniť, stratiť, málo.
• Spoluhláska M sa číta ako naše „m“. Príklady: mlieko, mesiac, jednoduché, od.
• Spoluhláska Nčíta sa ako naše „n“. Príklady: poznámka, nie, blízko, nezmysel, na.
• Spoluhláska P sa číta ako naše „p“. Príklady: dať, bacuľaté, pop, stop.
• Spoluhláska Rčíta sa ako naše „r“. Príklady: odpočinok, strecha, bobule, chlieb, skala.
• Spoluhláska S sa číta ako naše „s“. Príklady: sit, west, miss, stress, soul.
• Spoluhláska Tčítaj ako naše "t". Príklady: desať, názov, test, pravda, strom.
• Spoluhláska V sa číta ako naše „v“. Príklady: veľmi, sedem, dať, živé.
• Spoluhláska Wčíta sa ako naše „v“. Príklady: dobre, dvanásť, plávať, zima.
• Spoluhláska Z sa číta ako naše „z“. Príklady: zips, mrholenie, fiz, cikcak, zoom.

Tiché spoluhlásky

Základné pravidlá.

• V písmenách „g“, „k“ by ste nemali čítať „n“ na začiatku a na konci slova.

Príklady: hryzák, cudzí, koleno, knaif, kampaň.

• V písmenách „b“ by sa „n“ nemalo čítať za „m“ na konci slova.

Príklady: bomba, jeseň, palec, stĺpec.

• Písmeno „p“ by sa nemalo čítať v kombinácii „pn“, „ps“.

Príklady: pneumatický, psychológia.

• Písmeno „w“ by sa nemalo čítať pred „r“.

Príklady: zabaliť, zle.

Na to, aby ste sa naučili angličtinu, teda aby ste ju vedeli uplatniť v živote a okrem toho, aby ste dosiahli reč, ktorá bude zrozumiteľná aj pre cudzincov, musíte vedieť vyslovovať to či ono slovo.

Na dosiahnutie tejto úrovne angličtiny musíte použiť:

1. Knihy a príručky na učenie angličtiny. Ale nie tie, ktoré hovoria „Angličtina za tri dni“ alebo „Angličtina za pár mesiacov“, pretože, prirodzene, je nemožné naučiť sa a byť schopný používať jazyk v živote za tak krátky čas.
2. Audio a video na učenie angličtiny. Ak budete viac počúvať anglickú reč a hudbu, môžete rýchlo dosiahnuť požadovaný výsledok, a to aj v krátkom čase. Okrem toho sa zlepší výslovnosť a cudzinci sa k osobe budú správať, ako keby sa rozprávali s osobou z rovnakej krajiny.
3. Učiteľ alebo tútor. Je vhodné, aby osoba študovala v zahraničí alebo bola v zahraničí niekoľko rokov.
4. Cudzinci. Skúsenosť s správna výslovnosť a čítanie sa získava priamo praxou.