Igra Lucky Glass: igrajte na mreži, nalijte vode i napunite. Sretna čašana čaša sa matrjoškama

Navikli smo se igrati s igračkama na određeni način: nanizati prstenove piramide na šipku, umetnuti dijelove razvrstavanja u odgovarajuće rupe, sastaviti matrjošku od najmanjeg do najvećeg. Ali šta ako tako poznatim igračkama pristupite s prilično mašte? Ponudili smo učesnike "Vrtuljak vrtića" da osmislite igre za svoju djecu s umetnutim ili običnim šalicama. Rezultat je zbirka nevjerojatnih ideja igara šalica koje se najčešće koriste za oblikovanje uskršnjih kolača ili polivanje vodom. Ali ne od strane strastvenih majki!

Potražite nestalu djecu

Prvo sam odabrao naočale, tj. čaša iste boje, ali različitih veličina. Velike naočale su roditelji, a male djeca. Na velikim naočalama slikao sam oči i suze, a na malim samo oči.

Dakle, u kraljevstvu piramida dogodile su se nevolje - djeca su nestala. Nesretne majke ne nalaze mjesto za sebe, sve su im oči plakale! Naš zadatak je pomoći majkama da pronađu svoju djecu. Decu sam prethodno sakrio u različite "uglove".

Počela je potraga. Za najstariju ćerku Sofiju, izneo sam zagonetke o frižideru, veš mašini, bateriji itd. A Nina je dala savjete (na primjer, gdje Nina spava). Otkrili smo da su djeca i Nina napravili par „mama-beba“, ali igra tu nije završila.

Matematička igra "Ručak"

Tokom potrage i majke i djeca su bili jako gladni i hitno ih treba nahraniti. Ovaj zadatak je bio više za Sonju. U svaku čašu stavio sam papir s brojem. Materijal za brojanje korišten je kao hrana. Sonya je uzela potreban broj čipsa odgovarajuće boje i stavila ih u šalice. Nina i ja smo također hranili nekoliko porodica, ali ona nije bila toliko zainteresirana. Volim ovo. Svi su sretni i dobro nahranjeni.

Olga Silina sa kćerkama Sophiom 5,2g. i Nina 1.9g.

Čajanka sa matrjoškama

Potrebno je rasporediti šalice za gnjezdarice, ovisno o veličini - velika gnjezdarica dobije veliku šalicu, matrjoška je manja, a šalica nešto manja. I tako do najmanjeg.

Kup eksperimentalna igra

U najveću čašu ulijte nešto rastresito, ne baš veliko i ne baš malo. Uzeo sam heljdu. Zatim iz velikog prelijemo u sljedeći po veličini, on se napuni, a žitarice ostaju u velikom. Ponovo ulijte u sledeću po veličini (nadole). Pogledamo, čaša je puna, ali veća je ostala. I tako se ponašamo prema najmanjima. Pokazujemo bebi da je najmanja sita, a u svim prethodnim postoji određena količina žitarica. I na kraju iz svih čaša natočimo natrag u najveću i gledamo kako se puni postepeno do samog vrha.

Na ovaj način možete jasno pokazati da je volumen čaša različit.

Anna Sorokina i sin Artemy 1y. 10 mjeseci

Došli smo do žljeba od čaša za jednokratnu upotrebu, uz koji lansiramo kuglice u konstruktor. Naš domaći uređaj može se koristiti na različite načine: napunite vodu, lansirajte kuglice, napunite žitarice.

Chernoivanova Aleksandra i sin Andrey 2 godine 9 mjeseci

Prozirne čaše bile su povezane trakom, a unutra su zalijepljene razne slike (slike životinja, slova), stavljane su žitarice (grašak, pšenica), male igračke (medvjed). Moja kćer je cijelu večer rado tresla zvečke i još uvijek su netaknute. Pustila je da ih medvjed i los zveckaju - ovo su omiljene igračke. Sutra mislim da ćemo nastaviti igrati!

Anna Popova i kćerka Eufrosinija 1 godina 10 mjeseci, Sankt Peterburg.

Igre priče o svinji Peppa

Sama Ksyusha došla je na ideju da svoje omiljene likove iz crtića o Peppi složi u šolje po bojama haljina.

Da li se želite igrati sa djetetom lako i sa zadovoljstvom?

proljeće - čamci u potoku i snowdrops;
ljeto - livadsko cvijeće;
jesen - žuta breza;
zima - drveće u snijegu i ptice u koritu.

Proljeće je stavljeno na najmanju čašu, ljeto - malo više, jesen - još više i zima na najveću.

Prvo smo sin i ja pogledali slike i razgovarali o tome šta je tamo nacrtano. Tada sam zatražio da šalice rasporedim redom od najmanjeg do najvećeg - pa ćemo naučiti kako se godišnja doba mijenjaju. Dogovarao, gledao, razgovarao.

Tada smo počeli skrivati \u200b\u200bšalice jedna pod drugom. Hoće li se velika šalica "jeseni" moći sakriti pod malim "proljećem"? Ne? To znači da se jesen ne događa prije proljeća u godini. I može li se mala "proljetna" čaša moći sakriti ispod veće "ljetne" čaše? Će biti u mogućnosti! Dakle, proljeće dolazi prije ljeta! Pogledajmo kako se šolje kriju jedna ispod druge! Prvo dolazi proljeće - najmanje staklo, a zatim - koje doba godine, koje veće staklo će sakriti - promijeni proljeće? Tako je, ljeto! Itd.

Pa, na kraju igre izgradili smo toranj, izgovarajući obrnuti slijed godišnjih doba. Sve su polomili, i ponovo izgradili, i opet slomili. I svaki put su govorili koje vrijeme zamjenjuje koje i koje je prethodilo. Tako smo malo radili i zabavili se.

Anastasia Kalinkova i Arthur 2,4 godine, Sankt Peterburg.

Igra tačnosti

Šalice za jednokratnu upotrebu zalijepimo na list debelog kartona i bacamo u njih kuglice od folije ili kuglice za ping-pong s male udaljenosti. Na naočalama potpisujemo brojeve za proučavanje računa ili dodjeljivanje bodova. Na čaše možete lijepiti slike s bobičastim voćem. Koliko kuglica je palo u čašu malina, na primjer, koliko ste malina zaradili.

Marina Berdechnikova i sin Vanechka 1 godinu i 9 mjeseci.

Volite li kup igre? Sačuvajte ga na zid ili podijelite sa prijateljima! Neka se neobične igre s običnim predmetima nastane i u vašem domu!

Opis flash igara

Happy Glass

Schastlivij Stakan

Ako volite crtati i istovremeno odlučivati slagalica tada imamo savršenu mogućnost za slobodno vrijeme. to free flash igra "Happy Glass". Ovdje morate primijeniti obje vještine da biste završili nivoe. Dakle, igranje je strukturirano na sljedeći način. Na igralištu je prazna čaša, a u gornjem dijelu je slavina s vodom. Također ovdje možete vidjeti različite blokove, platforme i druge površine na kojima će voda "doći" do stakla. U rukama imate olovku kojom trebate nacrtati mali put, traku ili bilo koji crtež koji će vam pomoći da čašu potpuno napunite vodom. To je sva voda koja mora ući u čašu.

Da biste to učinili, morate ne samo dobro razmisliti, već i provesti ideju u normalnom obliku. Izvučena škrtica može biti gotovo bilo koja, glavno je da omogućava vodi da dođe do cilja. Tada će čaša biti puna i prelazite na sljedeći nivo. Ukupno online logička igra Happy Glass 30 zabavnih nivoa pogodnih za odrasle i djecu. I definitivno vam neće dopustiti da se dosađujete.

Hej, ovo je nova igra "Happy Glass", gdje odjednom možete igrati na mreži u tri načina slagalice. Vježbajte točenje vode do vrha, ispuštanje čaše na označeno mjesto i ne razbijanje. Pronađite najbolji način za igranje na mreži i nastavite eksperimentirati!

Podsjetimo suštinu igre Happy Glass je puzzle igra zasnovana na fizici sa stotinama izazova i realističnim balansiranjem. Svaka razina ima poseban test, ali zajednički cilj: vratiti osmijeh tužnoj boci. Pomoći ćemo vam da shvatite način igre i odredite smjer za pronalaženje rješenja, a zatim i mi sami. Glavno je da je Happy Glass tužan kad je prazan! Vrijeme je da njegove probleme riješimo logično. Sretan prolaz!

Igra "Nalijte vodu u čašu"

Prvi test igre Lucky Glass je točenje vode u praznu posudu različitih oblika i veličina. U ovom slučaju nema potrebe za trošenjem tinte na crtanje, granice "opskrbe vodom" su već postavljene unaprijed. Samo kliknite cijev i, dok držite pritisnutu lijevu tipku miša, ispustite količinu tekućine srazmjernu njenoj veličini i obliku. Staklo će ostati tužno ako nema dovoljno vode ili čak jedna kap padne. Pokušajte se igrati koncentracijom i zamislite koliko će tečnosti stati u čašu.

Igra "Get Down"

Druga slagalica testira predviđanje i spretnost. Jer je njegov cilj pažljivo rastaviti tijelo tornja od blokova kako bi spustio staklo bez prskanja vode. Pristup rješenju je isti kao i pri analizi kule Jenga. Prvo uklonite blokove koji su najmanje opasni za stabilnost konstrukcije.

Kako proći najteže nivoe

Da biste stavili vodu u čašu u trećem dijelu igre, povucite ispravnu crtu. Potrebno je čašu okrenuti i premjestiti na označeno mjesto, a zatim napuniti bez gubitka. Za rješavanje konačne zagonetke bit će potrebno puno strpljenja i dobro oko. Važno je postaviti pravi smjer i izmjeriti snagu prema udaljenosti.

Pokušajte pronaći najbolji način za završetak svakog nivoa, a ako propustite klasičnu igru \u200b\u200b"Happy Glass", posjetite "nastavak" slagalice: "!" na Allgames.

Svatko od nas, baveći se djecom, postavlja sebi cilj kako diverzificirati aktivnosti, razonodu, učiniti ih zanimljivijima, uzbudljivijima, pronaći neku vrstu „poleta“. Igre na čaši mogu zadovoljiti bilo koje djetetove interese i želje i to im se jako sviđa, pa djeca brzo i lako nauče igrati na čaši. Nudim vam materijal koji će djecu naučiti igrati sa čašom. Za sviranje na čaši možete koristiti bilo koju muziku, dječje pjesmice, marševe, za početak je prikladna "Letka-enka" s postupnim ubrzanjem.

Skinuti:

Preview:

Okružno metodičko udruženje instruktora fizičke kulture

Master Class

na temu: "Igra na čaši, kao jedno od sredstava za formiranje prostorne orijentacije kod starijih predškolaca"

Pripremio: instruktor fizičkog vaspitanja

Ermolaeva Nadežda Aleksejevna

Kubinka, 2018

Formiranje prostorne orijentacije kod starijih predškolaca upotrebom igre naočalama.

Relevantnost.

Orijentacija u svemiru ima univerzalno značenje za sve aspekte ljudskog života, pokrivajući različite interakcije sa okolnim svijetom, i bitno je svojstvo ljudske psihe.

Igranje čašama je još jedan način za razvoj mentalnih procesa:

Koncentracija pažnje (stabilnost, prebacivanje pažnje);

Memorija (slušna, vizuelna i motorička memorija);

Razmišljanje i mašta. (pamćenje redoslijeda vježbi čašom).

U današnjoj fazi, savladavanje različitih vrsta prostorne orijentacije od strane predškolske djece povećava efikasnost takvih aktivnosti kao što su kognitivne, radne, produktivne, kreativne, igračke i motoričke, kao i kvalitet pripreme djece za školovanje.

Svrha master klase: povećanje kompetentnosti nastavnika u upotrebi šalica u njihovim aktivnostima, razvijanje njihovih kreativnih sposobnosti.

Ciljevi master klase:

Potaknuti široku upotrebu igara čaša u vrtiću;
Naučiti nastavnike i roditelje tehnici igranja šoljama.

Učesnici master klase:nastavnici i roditelji.

Rezultat : Savladavanje tehnika slušanja naočara za dalju primenu u raznim poljima njihove aktivnosti.

Prezentacija master klase.

Svatko od nas razmišlja o tome kako naučiti dijete svemu što će mu biti korisno u životu, kako obrazovati i razviti njegove osnovne sposobnosti: čuti, vidjeti, pomaknuti se, razumjeti, osjetiti, izmisliti.Predškolsko doba je period intenzivnog razvoja prostornih koncepata. Iako nastaju rano, oni su vrlo složen proces od sposobnosti razlikovanja kvaliteta predmeta. Razni analizatori (kinestetički, taktilni, vizuelni, slušni) uključeni su u formiranje prostornih predstava i metoda orijentacije u prostoru.

Uz pomoć odraslih, dijete uči najjednostavnije ideje o tome: lijevo, desno, gore, dno, središte, gore, odozdo, između, u smjeru kazaljke na satu, suprotno od kazaljke na satu, u istom smjeru, u suprotnom smjeru itd. Svi ovi koncepti doprinose razvoju prostorne mašte kod djece. Stalna upotreba igara s naočalama značajno doprinosi razvoju orijentacije u prostoru u odnosu na „od sebe“, „na sebe“, „druge predmete“, „duž glavnih prostornih pravaca».

U procesu igranja šolja, djeca razvijaju:

Inteligencija, snalažljivost, znatiželja;
Samostalne radne vještine;
Motorička spretnost i koordinacija pokreta;
Potrebne vještine i sposobnosti u prostornoj orijentaciji: lijevo, desno, dolje, gore, sa strane;
Govorna aktivnost (izvođenje vježbi s recitativom);
Glazbene sposobnosti: osjećaj za ritam i tempo; koordinacija pokreta s prirodom muzičkog djela;

Igranje šoljama kod djece donosi:

Osjećaj odgovornosti, staloženost;
Prijateljski odnos jedni prema drugima;
Sposobnost djelovanja u timu.

Svatko od nas koji radi s djecom postavlja si cilj kako diverzificirati aktivnosti, slobodne aktivnosti, učiniti ih zanimljivijima, uzbudljivijima, pronaći neku vrstu „zest-a“. Igranje na čaši može zadovoljiti interese i želje bilo kojeg djeteta. Djeca ih jako vole. Brzo i lako nauče igrati na staklu.

Igranje na čaši je univerzalno - može se koristiti u zajedničkim aktivnostima s djecom u bilo kojim režimskim trenucima, kao i u završnom dijelu tjelesnog odgoja i slobodnih aktivnosti, pa čak i u šetnji uz pomoć stola. Na časovima se koristim igrama na staklu, kao tehnikom igre i kao oblik podučavanja djece (orijentacija u prostoru).

Analiza igara dovodi do zaključka da ih treba smatrati vježbama usmjerenim na stjecanje vještina.

U modernom vrtiću postoji mnogo igara. Da biste organizirali igru \u200b\u200bna čaši, ne trebate stvarati posebno razvojno okruženje, samo trebate kupiti naočale, na njima možete ažurirati naljepnice na temu aktivnosti ili slobodnih aktivnosti koje djeca mogu napraviti vlastitim rukama. Ima puno mašte za kreativnost. U budućnosti planiram da stvorim audioteku različitih muzičkih kompozicija sa različitim muzičkim tempom i kartotekom pjesama i vrtića, kao i da nastavim da tražim nove vježbe u igrama na naočalama.

Udaranje ritma u sviranju na staklu

Gdje početi.

Prvi korak.

Djeca sjede na podu u krugu, ispred njih su šalice u boji. Sakrivamo lijevu ruku iza leđa, desnom rukom dodajemo naočale u krug udesno uz riječi: "Budi rem, Od-da-jedi!". Možete dodati čašu grofu ili smisliti druge riječi koje će vam pomoći u igri.Na primjer: „Uzimamo pravu, dajemo je desnoj“;

Komplicira: Pljeskajte dva puta, tri puta udarite dnom čaše: prvo desnom, zatim lijevom i opet desnom rukom: "Pljeskajte, pljeskajte, pljeskajte, pljeskajte, pljeskajte, uzmite, pustite."

Komplicira: Pljeskajte dva puta, tri puta udarite dnom čaše: prvo desnom rukom, zatim lijevom i opet desnom rukom, pljesnite jednom. Dodajte čašu desno susjedu: "Pljeskaj, pljeskaj, pljeskaj, pljeskaj, pljeskaj, uzmi, daj." Možete koristiti recitativ. Na primjer: Dva konja skaču, ali, ali, ali! Skaču, skaču ne osvrćući se, ali, ali, ali! Skaču, skaču u novi grad, zveči, zveči, zveči! Potkovice glasno zveckaju, zveckaju, zveckaju! Kada djeca nauče ovu vještinu, možete ubrzati dodavanje šalica brzim izgovaranjem riječi iz vrtića.

Sada možete povezati muziku. U početku laganim tempom, a zatim možete postupno povećavati tempo i mijenjati muzičku kompoziciju.

Druga faza. Vježbamo dodavanje čaše lijevom rukom udesno.

Djeca sjede na podu u krugu, ispred njih su šalice u boji. Stavljamo desnu ruku na pod ispred sebe, dlanom prema dolje, lijevom rukom uzimamo i dodajemo šalice u krug udesno uz riječi: "Budi rem, daj-da-jedi!" ili "Uzimamo lijevo, dajemo desno".

Komplicira: Pljesnite jednom,preokrenite desnu ruku dlanom prema gore i uzmite čašu palcem prema dolje prema stolu.

Podignite čašu i okrenite je, a lijevim dlanom lupite po vrhu čaše.

Vratite čašu na stol s lijeve ivice. Ne puštajte čašu s desne ruke.

Ponovo podignite čašu, okrenite je i udarite lijevim dlanom o dno.

Ostavite čašu u lijevoj ruci. Držite ga na dnu.

Udari desnom rukom po stolu ispred sebe.

Premjestite lijevu ruku čašom preko desne i stavite čašu ispred susjeda s desne strane na pod naopako.

Sve vježbe druge faze mogu se raditi i postupno. Prvo naučite uzimati čašu desnom rukom i preokrenuti je, a zatim je udarite odozgo rubom po podu, a zatim naučite prenositi čašu lijevom rukom, a desnom udarite po podu. Možda će neko smisliti vlastiti metod poučavanja. Nastavna metoda je ista, prvo polaganim tempom, a zatim je povećavamo. Povezujemo muzičku pratnju

Treća faza. Kombinirajući dva prethodna koraka.

Da bismo to učinili, nakon prve faze ne preuređujemo staklo na susjeda s desne strane, već ga odvajamo desno od sebe 15 cm prema susjedu, a zatim odmah započinjemo drugu fazu.

Zaključak - razmišljanje.

Jeste li naučili nešto novo iz mog govora? Da li će vam stečeno znanje biti korisno? Da li ćete koristiti staklene igre u svojim profesionalnim aktivnostima?

Savet

Ako koristite tvrdu podlogu, možete postići bolje rezultate.
Što više vježbate, to ćete biti bolji.
Vježbajte dok vam pjesma ne padne u glavu, tako da ritam možete pronaći bilo gdje.
Ako nemate čašu sa sobom, možete ritmično tapšati rukama ili tapkati leđa prijatelja. Ako imate slobodnog vremena, to možete učiniti ljepilom ili gumicom.
Naglas ili mentalno pjevušite ritam pjesme. Ovo može pomoći ritmu.
Sa svakim novim pokušajem, učinite to malo brže. Možda nije lako, ali svejedno probajte.
Kada tražite čašu, imajte na umu da se one visoke kreće lakše.
Nakon što se udobno prilagodite pokretima, možete pokušati i pjevati.
Možete imati muzički dvoboj. Okupite nekoliko timova i takmičite se. Pravilo: Bilo koji broj ljudi igra. Glavna stvar je tačno pratiti pokrete vozača. Osoba koja je pogriješila napušta igru. U čijem je timu više ljudi, ona će pobijediti. Sretno!

Ne udarajte prejako po šalici od pjene. Takva čaša će se vjerovatno slomiti.

Igra "pehari"

Igra se bilo koji broj ljudi. Glavna stvar je tačno ponoviti pokrete iza vozača. Osoba koja je pogriješila napušta igru. Svako primi čašu (šolju), stavi je, okrećući je naopako, na sto ili na pod ispred sebe. Redoslijed kretanja je sljedeći: lijevom rukom tapšemo po stolu lijevo od čaše, a zatim desnom rukom - desno.

Dno čaše dodirujemo lijevom rukom. Plješćemo rukama i desnom rukom premještamo čašu susjedu na desnu stranu. Pljesnemo rukama i lijevom rukom okrenemo čašu koju smo primili s lijeve strane. Opet desnom rukom preuređujemo čašu udesno, ne zaboravljajući je okrenuti naopako. Prekrižimo ruke i dvaput pokucamo o stol tako da je čaša između naših ruku. Raširimo ruke, dodirnemo dno čaše od susjeda s desne strane, a zatim lijevom i desnom rukom pomaknemo čašu na igrač s desne strane. Kad smo primili čašu s lijeve strane, ponovo je premještamo desnom susjedom. Sve počinje ispočetka. Vozač određuje tempo. Možete smisliti riječi koje će vam pomoći u igri.

Lijevo, desno i uz dno.

Pljesak, i dajem ga udesno.

Pljeskajte i skrenite lijevo,

Dajem pravo nadesno.

Križ, križ, kucanje o dno,

Dajem ti čašu.

Preview:

Kako se igra na staklu

Kucanje u staklu temelji se na staroj dječjoj igri. ...

Pronađite tvrdu plastičnu čašu koja je dovoljno teška (ako ne, možete koristiti bocu). Možete koristiti i papirnatu ili plastičnu čašu za jednokratnu upotrebu, ali kada pjevate pjesmu, teža će vam čaša iskočiti iz ruku.

Stavite čašu naopako na stol ili tvrdu površinu. Trebao bi biti ispred tebe.

1. Dvaput ošamari.

2. Udarite dno čaše tri puta: prvo desnom, zatim lijevom i opet desnom rukom. Takođe možete udariti po stolu.

3. Jednom ošamari.

4. Podignite čašu iznad stola desnom rukom na visinu od približno 5 cm.

5. Pomaknite čašu za oko 15 cm udesno i postavite je. Trebalo bi pljeskati kad udari o stol.

6. Jednom ošamari.

7. Okrenite desnu ruku dlanom prema gore i uzmite čašu. Palac treba biti usmjeren prema dolje prema stolu.