Sinopsis integrisanog časa u grupi ranog uzrasta. Tema: "Kućni ljubimci - mačka"

Fizički zapisnici o životinjama osmišljeni su tako da se za djecu u vrtiću organizuje minut zdravlja u učionici.

Svrha sesije fizičkog vaspitanja na temu "Domaće i divlje životinje": otklanjanje umora i pospanosti kod djece prosječne i senior grupa, obnavljanje fizičke snage djece predškolskog uzrasta.

Fizminutki o kućnim ljubimcima

Patke su izašle na livadu

Patke su izašle na livadu,
Quack-quack-quack! (idemo hodati)
Proletela je vesela buba, W-w-w! (mašemo krilima)
Guske savijaju vratove, ha-ha-ha! (Kružna rotacija vrata)
Kljun ispravlja perje. (Okreti tela levo-desno)
Je li vjetar raznio grane? (Zamahnite ruke podignute prema gore)
Lopta je također zarežala, Rrr! (Ruke na pojasu, nagnuti naprijed)
Trska je šaputala u vodi, Š-š-š! (Ruke gore, ispružene)
I opet je nastala tišina, šššš. (Sjedni)

smiješne guske

(Djeca pjevaju i izvode različite pokrete)
Živeo sa bakom
Dvije vesele guske:
Jedna je siva, druga je bijela
Dvije vesele guske.
Ispružili su vratove - ko ima duže!
Jedna je siva, druga je bijela
Ko je duži!
Prali su svoje šape u lokvi blizu utora.
Jedna je siva, druga je bijela
Sakrili su se u jarku.
Baka vrišti:
O, guske su nestale!
Jedna je siva, druga je bijela
Moje guske, guske!
Guske su izašle
poklonio se baki -
Jedna je siva, druga je bijela
Poklonili su se baki.

Jedan-dva - bilo je pačića

Jedan-dva - pačići su hodali, (Hodamo u mjestu)
Tri-četiri - otišla kući. (skakanje u mjestu)
Za njima je išao peti, (Pljesnite rukama)
Šesti je trčao naprijed, (Stapaj nas nogama)
A sedmi je zaostajao za svima - (Hodamo na licu mesta)
Uplašen, viknuo: (Pljesnite rukama)
- Gde si, gde si? (skakanje u mjestu)
- Ne viči, tu smo u blizini, vidi! (udarati nogama)

mačići

paperjaste grudvice
oprani obrazi sa šapom,
oprao nos šapom,
Isprao oči šapom -
Desno oko, levo oko.
Prao uši šapom -
Desno uho, lijevo uho.

Ujutro je gusak ustao na šape

Ujutro je gusac ustao na šape, (ispružen, ruke gore - udah-izdah)
Spreman za punjenje. (Trzaji ruku ispred grudi)
Okrenuto lijevo, desno, (Skreće lijevo, desno)
Da li je čučanj ispravno, (čučnjevi)
Čistio sam pahuljice svojim kljunom, (Nagibi glave lijevo i desno)
Požurite u vodu - pljusnite! (Sjedni)

Štene trči po dvorištu

Štene je trčalo po dvorištu, (sporo trčanje u mjestu)
Vidi komad torte. (nagnuti naprijed, ruke u strane)
Popeo se ispod verande i jeo, (sedi, ruku na usta)
Slomio se, zaspao. (ruke u strane, glava u stranu)

Ovdje je prozor otvoren (ruke na strane)
Mačka je izašla na platformu. (imitacija gracioznog hoda mačke)
Mačka je pogledala gore, (zabaci glavu, pogledaj gore)
Mačka je spustila pogled. (spusti glavu, pogledaj dole)
Evo skrenuo sam lijevo, (okreni glavu na lijevo)
Pogledala je u muve. (okrenuti glavu udesno)
Istegnut, nasmiješen (odgovarajući pokreti i izrazi lica)
I sjeo na platformu.

mačka

Mačka pere svoju šapu, (gladi ga po obrazima)
Izgleda da će ga posetiti.
Opran nos, (protrljajte nos dlanom)
oprala sam usta, (prevucite prstom preko usana)
Oprao sam uvo, (pogladi jedno uvo, pa drugo)
Obrisano suvo. (protrljane uši)
Mačka se pere šapom, (mazi grudi)
Odlazak u posjetu djeci.

hostesa

Naša je domaćica
Bila je pametna.
Svi u kolibi radnici
Poklon za praznik: (hodajte u krug, držeći se za ruke)
Pas pere šolju jezikom. (savijte dlanove u šoljicu, "ližite" je)
Piggy sakuplja
Mrvice ispod prozora. (sjednite, ritmično nagnite glavu).
Na stolu je mačka
Češanje šape. (ustani, pomeri desnu ruku prema sebi)
Otirač koza
Metla mete. ("osvetnički" rod)

Petao

Petya, Petya - pijetao (nagibi glave udesno - ulijevo)
Cijeli dan sam učio rimu, (naginje glavu naprijed-nazad)
I zapamtio je liniju (za svaki slog udarite rukama po bokovima)
Samo jedno - "Ku-ka-re-ku!"

Sly cat

Lukava mačka luta po kući (mačka hoda po tepihu)
Tražim malog miša (djeca stoje na tepihu)
Miš živi u podzemlju, (djeca čučnu)
Tiho struže daske. (ogrebotine na tepihu)
Mačka neće uhvatiti (djeca ustaju na noge)
Miš za rep! (prijete mački prstom i pobjegnu, a mačka ih sustiže)

Sa nama je živela mačka Antipka. (ustani, ruke na pojasu)
Ustao je iz kreveta u jedan sat. (opruženo, ruke gore - udahni)
U dva u kuhinji je ukrao kobasice (naginje lijevo i desno)
U tri je jeo pavlaku iz činije. (pregibi, ruke na pojasu)
Oprao se u četiri. (nagibi glave prema ramenima lijevo-desno)
Otkotrljao se po strunjači u pet. (okreće lijevo-desno)
U šest je izvukao haringe iz kade. (trzanje ruku ispred grudi)
U sedam se igrao žmurke sa miševima (pljeska ispred - iza)
U osam je lukavo zeznuo oči. (čučnjevi)
U devet jeli i slušali bajke. (pljeskajući rukama)
U deset sam otišao na kauč da spavam, (skačući u mjestu)
Jer morate ustati u jedan sat. (hodanje u mjestu)

Gosti

Kao maca u posjeti (trči na prstima)
Dvije kokoške u cipelama
Petao u čizmama (hodanje visokim kolenima)
Kokoška u minđušama (hoda na štiklama)
Drake u kaftanu (frakcijski korak)
Patka u sarafanu (vaganje)

Kupili smo mačku

Kupili smo mačku (podignite ruke naprijed)
Za praznik čizama (stavite nogu na petu, okrenite se)
Očešljali su joj brkove (od obraza raširili ruke na strane)
Sašivene nove gaće (imitiraju šivanje iglom)
Samo kako ih staviti (slijeganje ramenima, ruke u strane)
Rep nema gde da ode. (pokaži konjski rep iza leđa)

Gimnastika za vrat "Koza"

Oma - oma - oma (podići i spustiti glavu)
U kući je koza.
Ome - ome - ome (tresti glavom desno - lijevo)
Dobro u visokoj kući.
Ja - ja - ja (podigni i spusti glavu)
Dođi meni. (pravljenje pozivajućih pokreta)
Mot - mot - mot (tresti glavom udesno - ulijevo)
Ne stavljajte kopita na komode. (drhti prstom)

Poznaješ me izbliza (djeca hodaju u krug na prstima, šunjaju se)
Ja sam prijateljska maca. (stani, okrenut u krug)
Gore - rese na ušima, (napravite "uši" od dlanova)
Kandže su skrivene u jastucima. ("kandže" iz prstiju)
U mraku mogu budno vidjeti (opet i duvati u krug, kradomice)
Neću uvrediti.
Ali zadirkivati ​​me je opasno - (stani, lice u krug)
Užasno se češem. (pokaži kandže)
(V. Stojanov)

Počastite mačića - imitirajte vježbu

Moja siva mačka (deca prolaze pored izraza lica kao mače)
Uopšte ne raste, (tretiraju ih različitom hranom: mlijekom,)
Čak ni brkovi ne rastu. (meso, limun, riba, kobasica)
Ne jede supu (šargarepu, papriku itd.)
I ne jede kašu
Pokušajte da rastete ovde!

"Zdravo, kozo Vaska" - dinamična pauza

Zdravo, koza Vaska, (naklon, dlan na grudima)
Ako ste došli u posjetu, (odmahnite glavom)
Pomozite sebi da zalijete korov, (ispružite dlanove naprijed)
Gledaj, ne žvaći! (mrdati prstom)

Kitty

(imitacija pokreta)
Mačka je naduvala balon
I mače joj je smetalo.
Razigrana šapa "hop!"
I naduvani balon "pljesak!".
Mačić je trepnuo očima
Ljubazno se nasmiješio svojoj majci.
Čvrsto je stisnuo oči i šape.
A on je rekao: "Zbogom momci!"

Pas Barbos

(imitacija pokreta)
Ovdje sjedi naš pas Barbos.
Sakrio je svoj crni nos u šape.
Pas drijema ili spava.
On ne gleda decu.
Naša djeca su tiho ustala
I dotrčao do psa
- Hajde, psu, ustani brzo.
I uhvatite se momci!

koza

Ja sam koza Me-ke-ke. (djeca hodaju u krugu)
Šetam po livadi
Oštri rogovi. (pokaži rogove)
Tanka stopala (tapanje stopala)
Na samom vrhu
Baršunaste uši. (pokaži uši)
Laneni jezik, (pokažite jezik „lopatom“)
konjski rep od konoplje (pokažite konjski rep rukom)
Kako skakati, (skoci)
Odmah ću se brinuti. ("udaranje")

Konji

Konji šetaju uličicom. (hodanje, visoko podizanje koljena, ruke naprijed)
Evo ih, u punom pogledu. (čučanj na lijevoj nozi,)
I dobro uhranjen, (desno naprijed na prstu)
I obrazovan (također, ali s druge strane)
Trener će reći (desnom nogom "tuci kopitom")
"Oop!" (skok s noge na nogu)
Konji odmah u galop. (isto sa drugom nogom)
Podići će dugačak bič (zamahnuti desnom rukom kružnim pokretom unazad)
Konji će se brzo smrznuti. (polučučanj, ruke naprijed)
Dirigent će mahnuti rukom - (mahnuti ispred vas)
Konji plešu uz orkestar. (dva udara desnom nogom, pa lijevom)
Pljeskamo rukama (pljeskamo ispred nas)
Konji će kleknuti. (lijevi korak naprijed, polučučanj)
Vrat će im se ispružiti. (ispruži vrat)
Nisu poslušniji na svijetu. (okrenuti glavu udesno)
Evo konja. (okrenuti glavu ulijevo)

zečevi

Posjetili smo farmu (djeca hodaju u krugu držeći se za ruke)
Videli smo bele zečeve.
Spretni zečevi (trče u krug, praveći "uši" od prstiju)
Oni su legli, (legli)
To je zaokružilo (kružilo)
U žičanoj kući.
Pljeskali su šapama (pljeskali rukama)
Veselo su cičali. (udarati nogama)
Mi smo životinje (hodajte u krug, držeći se za ruke)
Nije jaka trava-
dobićemo detelinu...
Odrasti (skočiti u krug, praveći "uši" od prstiju)
Sa mekim krznom
Sa okruglim repovima.
(K.Kubilinskas)

Konj

Konj me čeka na putu (ruke sklopljene iza leđa)
Udarci kopitom na kapiji, (ritmično naizmjenično podizanje nogu savijenih u koljenima)
Mane igra na vjetru
Bujna, nevjerojatno lijepa, (trese glavom, pa se naginje u stranu)
Brzo skoči na sedlo
Neću ići - leteću, (skače na licu mesta)
Tsok - tsok - tsok,
Tsok - tsok - tsok, (ruke savijene u laktovima ispred sebe)
Tamo iza daleke rijeke
Mahnut ću ti rukom, (skače na mjestu)

Fizminutki o divljim životinjama

Elephant

Slon šeta u zoološkom vrtu
Uši, trup, siv je. (Glava naginje u stranu.)
Klima glavom, (Glava se naginje naprijed.)
Kao da te poziva. (Glava pravo.)
Jedan, dva, tri - nagib naprijed,
Jedan, dva, tri - sada nazad. (Naginje naprijed, nazad.)
Slon odmahuje glavom
Rado radi vježbe. (Brada prema grudima, a zatim zabacite glavu unazad.)
Iako je punjenje kratko,
Malo smo se odmorili. (Djeca sjede.)

Majmuni

Majmuni se vesele na čistini rano ujutro:
Lijevo stopalo: gore, gore! Desna noga: gore, gore!
Ruke gore, gore, gore, ko će podići najviše?
Ruke dolje - i sagnute, stavite ruke na pod.
Hajdemo sada dobro prošetati na sve četiri.
A onda ćemo se odmoriti, sjesti i spavati.

hare

Zečevi su ustali rano ujutru,
Zabavljali su se igrajući se u šumi.
Na stazama skoči-skoči-skoči!
Ko nije navikao na punjenje? (skakanje u mjestu)
Lisica šeta šumom.
Pitam se ko tamo skače? (hodanje u mjestu)
Da odgovorim na pitanje
Lisica vuče nos. (Srkivanje - ruke naprijed)
Ali zečevi brzo trče.
Kako bi drugačije? (skakanje u mjestu)
Vježbe pomažu!
I zečevi beže. (Trčanje u mjestu)
Evo gladne lisice (hoda u mjestu)
Tužno gleda u nebo. (Sjuckanje - ruke gore)
On teško uzdahne. (dubok udah i izdah)
Sedi, odmara se. (Djeca sjede za stolovima)

Majmuni

Sviramo preglasno
Pljeskamo rukama
Gazimo nogama
Naduvamo obraze
Skakanje na prste
Pa čak i jedno drugom
Pokazaćemo vam jezike.
Zajedno skačemo do plafona,
Podižemo prste ka slepoočnici,
Ispružimo uši,
Rep je na vrhu.
Hajdemo širom otvoriti usta
Napravićemo sve grimase.
Kako da kažem broj "tri" -
Svi se smrzavaju sa grimasama!
"Jedan dva tri!"

Lovimo lava

Ne bojimo ga se.
Imamo dugu pušku
I špijun.
Oh! Šta je?
A ovo je polje: top-top-top.
Oh! Šta je?
A ovo je močvara: chav-chav-chav.
Oh! Šta je?
A ovo je more: bum-bum-bum.
Oh! Šta je?
A ovo je put: šur-šur-šur.
Ne puzi ispod njega.
Ne preleti preko njega.
Ne možeš ga zaobići, ali staza je prava,
Izašli su na livadu.
Ko je ovo što leži?

Hajde da ga dodirnemo.
Djeca "dodiruju" imaginarnog lava.
„Da, to je lav! O, majke!”

Uplašili su se i pobjegli kući.
Duž staze: šur-šur-šur.
Po moru: bul-bul-bull.
U močvari: chav-chav-chav.
Na terenu: top-top-top.
Otrčali su kući.
Vrata su bila zatvorena.
Vau! (na izdisaju)
Umoran.
Dobro urađeno!

Žirafa

(Pljeskajte rukama po cijelom tijelu.)

Žirafe imaju mrlje, mrlje, mrlje, mrlje posvuda.



(Štipamo se, kao da skupljamo nabore.)

Slonovi imaju nabore, nabore, nabore, nabore posvuda.
(Sa oba kažiprsta dodirujemo odgovarajuće dijelove tijela.)
Na čelu, ušima, vratu, laktovima,
Na nos, na stomak, na koljena i čarape.
(Gladimo se, kao da zaglađujemo krzno)

Mačići imaju krzno, krzno, krzno, krzno svuda.
(Sa oba kažiprsta dodirujemo odgovarajuće dijelove tijela.)
Na čelu, ušima, vratu, laktovima,
Na nos, na stomak, na koljena i čarape.
(Nacrtamo rubove dlana duž tijela (nacrtamo pruge))

I zebra ima pruge, pruge su svuda.
Na čelu, ušima, vratu, laktovima,
Na nos, na stomak, na koljena i čarape.

Divlje životinje

Po toplom danu kroz šumsku stazu
Životinje su otišle na pojilište. (Djeca hodaju u krugu jedno za drugim)
Tele los gazi iza majke losa, (Hodaju, glasno gaze)
Iza majke lisice se šunjala lisica, (šunjaju se)
Iza mame jež se valjao jež, (Kreću se u dubokom čučnju)
Medvjedić je pratio medvjedicu, (Kreću se u dubokom čučnju)
Vjeverice su skočile za mamom vjeverica, (Skaču na prste, savijajući ruke ispred grudi)
Iza zeca majke - kosi zečevi, (Skaču, praveći "uši" od dlanova)
Vučica je vodila mladunčad. (hodajte na sve četiri)
Sve majke i djeca žele da se napiju. (hodajte na sve četiri)

Vjeverica vježba

U divljini na božićnom drvcu
Živele su dve veverice. (Rastezanje.)
Živjeli smo zajedno, nismo tugovali
I bili su prijatelji sa punjačem. (Skakanje na dvije noge.)
Ustao rano ujutro
Prikazivali su kengura: (Prinesite ruke ušima.)
Uhvaćen šapama za uši
I naginjući se lijevo i desno. (Naginje se u stranu.)
Pljeskajte zajedno (pljeskajte rukama.)
I rastegnuti kao mačke. (Kružni pokreti ruku, istezanje.)
Gazili su nogama, (Hodajući u mjestu s poplavom.)
Pljeskali su očima, (trepni očima.)
Okrenuli su glave, (Okreće glavu u stranu.)
Pratili su jedan drugog. (hodanje u mjestu)

Medvjed je izašao iz jazbine

Medved je izašao iz jazbine,
Pogledao na vrata. (Okreće se lijevo i desno.)
Protegnuo se od sna: (Srknuće - ruke gore.)
Ponovo nam je stiglo proljeće.
Da brzo dobijete snagu
Medvjed je okrenuo glavu. (Rotacija glave.)
Nagnut naprijed-nazad, (Naginje naprijed-nazad.)
Evo ga šeta šumom.
Medvjed traži korijenje
I trule panjeve.
Sadrže jestive larve -
Vitamini za medveda. (Nagibi: desnom rukom dodirnite lijevo stopalo, a zatim obrnuto.)
Konačno je medvjed jeo
I sjeo je na balvan. (Djeca sjede.)

medvjedića

(Kružni pokreti glave naizmjenično u različitim smjerovima. Nagibi u stranu, ruke naprijed. Hodanje „kao medvjed“, savijanje naprijed. Skakanje u mjestu.)

Medvjedići su češće živjeli,
Okrenuli su glave.
Ovako, ovako
Okrenuli su glave.

Medvjedići traže med
Zajedno su protresli drvo,
Ovako, ovako
Zajedno su protresli drvo.

Waddled
I pili su vodu iz rijeke.
Ovako, ovako
I pili su vodu iz rijeke.

A onda su plesali
Šape su podignute više.
Ovako, ovako
Šape su podignute više.

Medvjed

Medvjed luta šumom, hoda od hrasta do hrasta. (prošetaj okolo)
Pronalazi med u udubljenjima i stavlja ga u usta. ("dobiti" med rukom)
Liže šapu slatkozubca, (imitacija pokreta)
I pčele navale, medvjed je otjeran. ("obrisati" pčele)
A pčele ubodu medveda: "Ne jedi naš med, lopove." (lagano uštipnite nos i obraze)
Medvjed luta šumskim putem do svoje jazbine. (prošetaj okolo)
Leži, zaspi i prisjeća se pčela. (ruke ispod obraza, nagnuti glavu)

Vjeverica

Nije previše lijena da radi fizičke vježbe svaki dan (ruke u strane, gore, u strane, dolje)
S jedne grane, skačući lijevo na čvor, sjela (ruke na pojasu, skoči ulijevo, sedi)
Zatim skoči udesno, (ustani, ruke na pojasu skoči udesno)
Kružio preko udubine. (krug na mjestu)

Koliko radosti mobilne igrice donose mališanima fidget.

Krećući se, dijete ne samo da se oraspoloži. Fizički razvoj je direktno povezan sa mentalnim razvojem: što se beba više kreće, aktivnije se odvija njegov intelektualni razvoj. Zabavno fizičko vaspitanje je zdravlje vašeg djeteta.

***
Roda
- roda, roda dugonoga,
Pokaži mi put kući.
- Gazi desnom nogom
Gazi lijevom nogom
Opet desnom nogom
Opet, lijeva noga.
Nakon - desnom nogom,
Nakon - lijevo stopalo.
A onda dolaziš kući.

***
Skakavci
Podignite ramena
Skoči skakavci.
Skok skok, skok skok.
Stani! Sjesti.
Jeli su travu.
Čula se tišina.
Više, više, visoko
Lako skočite na prste!

***
Leptir
Cvijet je spavao i iznenada se probudio
Nisam više htela da spavam
Pomaknuto, ispruženo (Ruke gore, istezanje)
Vinuo se i poleteo.
Sunce će se probuditi tek ujutru
Leptir krugovi i kovrče. (okreni se)

***
Žaba
Hajde da skačemo kao žaba
Šampion je skakač.
Nakon skoka - još jedan skok,
Skočimo više, prijatelju!

***
Vjetar
Vjetar nam duva u lice (imitirajte udarac vjetra),
Drvo se zaljuljalo (zamahnemo tijelo).
Vjetar je tiši, tiši, tiši (čučanj).
Drvo je sve više, više (ustani, ruke gore).

***
Vjetar trese travu
Vjetar trese travu
Naginje lijevo, desno.
Ne plašite se vetra, zečići,
I ples na travnjaku.

***
Zeka siva
Zeka Grej sedi
I mrda ušima.
Ovako, ovako
Pomiče uši (masira uši).
Za zeca je hladno da sjedi
Morate zagrijati šape.
Ovako, ovako
Potrebno je zagrijati šape (trljati dlanove).
Za zeca je hladno da stoji
Zeka treba da skoči.
Ovako, ovako
Potrebno je da zeka skoči (skačemo).
Vuk je uplašio zeca!
Zeka je odmah pobegla!

***
Kralj je hodao kroz šumu
Kralj je hodao kroz šumu
Našao sam princezu.
Hajde da skočimo sa tobom.
I udaranje po nogama.
I pljesnemo rukama.
I gazimo nogama.

***
Miševi su izašli
Miševi su izašli jednom (hodanje u mjestu)
Vidi koliko je sati. (okreće se lijevo, desno, prsti "tube" ispred očiju.)
Jedan dva tri četiri (pljeska preko glave rukama.)
Miševi su vukli tegove. (ruke gore i čučnjevi sa spuštenim rukama su „vukli utege.“)
Odjednom se začuo užasan zvuk (pljeska ispred sebe)

Miševi su pobjegli (trčanje na mjestu).

***

Ujutro su patuljci otišli u šumu

Ujutro su patuljci otišli u šumu (zakorači na mjestu)
Usput smo našli gljivu (nagnuti naprijed, uspraviti se, ruke na pojasu)
A onda jedan, dva, tri (torzo sa strane na stranu)
Još tri su se pojavila! (ruke naprijed, pa u stranu)
I dok su se pečurke brale, (nagibi naprijed, ruke na pod)
Gnomi su zakasnili u školu. (ruke na obraze i tresti glavom s jedne strane na drugu)
Trči, žuri (trčati na mjestu)
I pečurke su sve pale! (sjedni)

***
Zazujala je parna lokomotiva
Zazujala je parna lokomotiva
I donio je vagone.
Choo-choo-choo, choo-choo-choo
Odvešću ih daleko.

***

Mačka je izašla na platformu

Ovdje je prozor otvoren (ruke u stranu)
Mačka je izašla na platformu. (imitacija mekog, gracioznog hoda mačke)
Mačka je podigla pogled (nagni glavu, pogledaj gore)
Mačka je spustila pogled. (spusti glavu, pogledaj dole)
Ovdje sam skrenuo lijevo (okrenuti glavu ulijevo)
Pogledala je u muve. (okreni glavu udesno, pogledaj muhu)
Ispružena, nasmijana (odgovarajući pokreti i izrazi lica)
I sjeo na platformu.

***
Ko živi u našem stanu?

Ko živi u našem stanu?
Jedan dva tri četiri, (Pljeskamo rukama.)
Ko živi u našem stanu? (Hodamo u mjestu.)
Jedan dva tri četiri pet (Skakanje u mjestu.)
Mogu sve izbrojati (Hodamo u mjestu.)
tata, mama, brat, sestra, (Pljeskamo rukama.)
mačka Murka, dva mačića, (Nagibi tijela lijevo-desno.)
Moj cvrčak, češljugar i ja - (Torzo se okreće lijevo i desno.)
To je cijela moja porodica! (Pljeskamo rukama.)

***
Tim je hodao
Tim je hodao, hodao, hodao, (Hodamo u mjestu.)
Pronađena bijela gljiva. (Pljesne rukama.)

Raz-gljivica (Naginje se naprijed.)
Dva - gljivice, (Naginje se naprijed.)
To je puno kutija!

Natalia Butenko
Priča zasnovana na slici "Mačka sa mačićima". Apstraktno direktno obrazovne aktivnosti prema NVO "Komunikacija"

Sinopsis neposredno obrazovnih aktivnosti u komunikaciji.

Predmet: « Pripovijedanje u slici« Mačka sa mačićima» .

Target: naučiti djecu da naprave kratku priču priča po slika.

Zadaci: voditi do pripovijedanje, koji prethodi ucrtanom dijagramu; ispričati događaje, prikazano na slici; biti u stanju da završi priča. Razvijati sposobnost zapažanja i imenovanja karakteristika razlika i sličnosti mačke i mace kada se porede njihov izgled, radnje; naučite odabrati tačne riječi koje karakteriziraju radnje (aktivacija upotrebe glagola u govoru). Konsolidovati znanje geometrijski oblici.

Obrazovna područja:

Prioritet: « Komunikacija» ; IN integracija: "zdravlje", "socijalizacija", “Umjetničko stvaralaštvo. Prijava», "muzika".

preliminarni rad: čitanje djela o mačke, gledanje ilustracija. Didaktička igra "Šta, šta".

Materijal: slikarstvo« Mačka sa mačićima» , kamilica "mudrost" sa poslovicama nalijepljenim na laticama, geometrijskim oblicima, listovima papira (osnova za polaganje portreta, ljepilo, flomasteri, audio snimak predenja i škripe mačke i mace, audio zapis muzičkog fizičkog vaspitanja „Kako mačići» .

GCD napredak:

(Djeca stanu u krug, u horu čitaju pjesmu, držeći se za ruke.)

Preklopili smo ruku u ruku

I ponudili su da budu prijatelji jedno drugom.

Hajde da pevamo, vežbamo, sviramo

Da budem ljubazan i pametan.

Djeco, u našoj grupi postoji fascinantna, zanimljiva, ali ne knjiga. Šarene, ali ne duge. Zavirujete u njega kao u ogledalo, ali ne vidite svoj odraz. Pogodite o čemu pričam? Djeca:- slikarstvo. Danas slika moramo prenijeti na djecu druge grupe, a na rastanku bi voljela da čuje od vas zanimljivo priče.

Pogledaj u slika. Šta mislite kako se zove? (odgovori djece) Slika se zove« Mačka sa mačićima» . Prije nego počnete razmotriti, predlažem da izvodite gimnastiku za oči.

Gimnastika za oči:

Evo prozor se otvorio.

Izašao je mačka na ivici.

pogledao mačka gore,

pogledao cat down.

Ovdje sam skrenuo lijevo

Pogledala je u muve.

Ispružio se, nasmiješio i sjeo na platformu.

- Reci, SZO prikazano na slici? (mačka i tri mačića) - Pričaj mi o mački. šta je ona? (veliki, pahuljasti)- Pogledaj u mačići. Šta se može reći o njima? Šta su oni? (smiješno, nestašno) .

Sada zatvorite oči, napravite korak naprijed i zamislite da smo ti i ja ušli slika. Slušajte koje zvukove čujete. (Nastavnik uključuje audio zapis škripe mačići i mačka koja prede). Otvaramo oči. Vraćam se korak unazad, odlazim slike. Šta ste čuli kada ste ušli slika? (odgovori djece).

Pogledaj u mačka. Opišite je izgled. šta je ona? (veliki, pahuljasti). Predlažem da stanete u krug. Ja ću vam naizmjence bacati loptu, a vi ćete pokupiti odgovore pitanje: Šta on može mačka?"

(Ona pere jezik, krije nos kad je hladno. Dobro vidi u mraku, peva pesme. Ima dobro uho, nečujno hoda. Zna da izvije leđa, češe se.) Pozivam decu da sednu na klupama na tepihu.

Pogledaj u mačići. Šta se može reći o njima? Šta su oni? (mala, takođe pahuljasta). Koja je razlika mačići odvojeni? Po čemu se razlikuju? (jedno mače je crveno, drugo sivo, treće šareno). Tako je, razlikuju se po boji dlake. Kako se drugačije razlikuju? Pogledajte šta svako mače radi (jedan se igra sa loptom, drugi spava, treci skuva mleko). Kako su svi slični mačići? (sve male). Mačići su veoma različiti. Dajmo nadimke mačka i mačići tako da po njima možete pogoditi koje je mače karakterno.

Kitty: (daje nadimak) igra. Kako drugačije možete reći o njemu? (zeza se, skače, kotrlja loptu). Kocho nok: (daje nadimak) spavanje. Kako drugačije možeš reći? (pospanost, zatvorene oči, mirovanje). I mače po imenu ....: laps milk. Kako drugačije možeš reći? (pijenje, lizanje, jelo).

Muzičko fizičko vaspitanje „Kako mačići» .

Nazad na slika. Poslušajte plan koji će vam pomoći da napravite priča.

SZO prikazano na slici? Gdje se radnja odvija?

Ko bi mogao ostaviti korpu lopti? I šta se ovdje dogodilo?

Šta će biti kada se ljubavnica vrati?

Probaj priča koristite riječi i izraze koje ste koristili kada gledajući sliku.

Djeca naizmjence prave 4-6 priče. Drugi biraju čije priča je bolja i opravdajte svoj izbor.

I imam kamilicu mudrosti. Na svakoj latici je ispisana poslovica. kraj priča možda je jedna od poslovica mudrosti kamilica. Hajde da ih pročitamo.

Mačja šapa je mekana, ali je kandža oštra.

U prijateljskoj porodici i toplo na hladnoći.

Majčino strpljenje nema granica.

Iako blisko, ali bolje zajedno.

Cijela porodica je na okupu i duša je na svom mjestu.

Ljudi, da li biste voleli da budete u našoj grupi slika sa mačićima. Možemo li sami napraviti jedan? slika?

Djeca idu za stolove da postavljaju portrete mačići od geometrijskih oblika i lijepljenja na podlogu. Presavijte mačića prema shemi. Nacrtajte oči, nos, usta, brkove. Jedno od djece postavlja portret svoje majke mačke.

Dobiveno širimo slikanje na tepihu, razmotriti to.

Ishod. Ljudi, šta mislite, danas smo se izborili sa zadacima. - Šta slika koju smo danas gledali? Dobro urađeno!

1. mjesto

MADOW" Kindergarten br. 8", učiteljica Žuravleva L.M.

Sinopsis integrisane lekcije u grupi rane godine.

Tema: "Kućni ljubimci - mačka".

Obrazovna područja: Spoznaja, komunikacija

Cilj: Obogaćivanje dječjih ideja o kućnim ljubimcima (mačkama).

Obrazovni zadaci

• Doprinijeti formiranju ideja o mačkama, njihovom ponašanju, ishrani,

stanovanje, razne vrste.

Razvojni zadaci

• Razvijati pažnju, pamćenje, fine motoričke sposobnosti ruke

vaspitni zadaci.

• Podižite ljubav, brižan i pažljiv odnos prema kućnim ljubimcima.

Govorni zadaci.

• Razviti sposobnost izražavanja utisaka o životinjama riječima: pridjevi koji označavaju kvalitativne karakteristike predmeta (pahuljasto, malo, crveno, bijelo, crno)
• Razvijati sposobnost oponašanja zvukova životinja (mačke) i oponašanja njihovih pokreta.
• Razvijati dječji govor, proširiti vokabular.

Materijal: igračka za mačke, korpa sa predmetima (jastuk, tanjir, češalj, slike hrane, slike sa mačkama, knjiga S. Marshaka "Brkato - prugasto")

Metodičke metode:

Trenutak iznenađenja, umjetnička riječ, gledanje životinja, gimnastiku prstiju, odgovori na pitanja, fizičko vaspitanje.

GCD napredak:

1. Trenutak iznenađenja:

Čuje se mjaukanje mačke (muzička pratnja)

Djeco, čujete li? Neko mjauče. (Odgovor djece) Gdje je mačka?

Ko je mjaukao na vratima?

Otvoreno uskoro!

Veoma hladno zimi

Murka traži da ide kući!

(izvadi mačku u korpi)

Oh, kakva je mačka došla da nas poseti! Zove se Murka! Zdravo Murka!

2. Glavno tijelo.

Murka je sa sobom ponijela korpu, da vidimo šta je unutra.

1) Jastuk.

Šta je to? (odgovori djece - ćilim, jastuk) Zašto je Murki ovo potrebno? (da Murka spava na njoj, leži, odmara) Mačku ćemo staviti na jastuk da joj bude udobno. (pojedinačno ponuditi mačku na prostirku).

2) Češalj.

Šta je to? Šta mački treba?

(odgovori djece su češalj, češalj mačku)

Individualna ponuda za češljanje mačke.

Oh, kako lijepa Murka, uredno, glatko krzno.

Murka nudi da se igra kao "puhasti mačići"

Gimnastika prstiju "Puhasti mačići"

Mi smo pahuljasti mačići (pljeska)

Nosimo tople rukavice (baterije)

U njih sakrivamo kandže (stisnemo i otpustimo šake)

Hajde, hajde, gledaj! 2 puta

Šta je to?

Čemu služi ovaj predmet? (zdjela, tanjir, nahrani mačku)

Murka pita: Mjau, mijau, nahrani me!

Nahranimo Murku.

Šta mačke vole da jedu? (odgovori djece)

Stavite slike hrane na štafelaj (hrana, kobasica, mlijeko, kolač, pica, itd.) Pozovite djecu da odaberu slike hrane za mačku. (stavite odabrane slike pored mačke)

Fizičko vaspitanje "Mačka je izašla na ivicu"

Murka se odmorila, jela i hoće da se igra sa tobom.

Ovdje je prozor otvoren (ruke na strane)

Mačka je izašla na platformu (imitacija hoda)

Mačka je podigla pogled (u tekstu)

Mačka je spustila pogled

Ovdje je skrenuo lijevo

Gledao sam muhe

Ispružena, nasmijana

I sjeo na platformu (sjedi). Mjau! 2 puta.

4) Slike mačaka.

Naša Murka ima devojke. Želi da nas upozna sa njima i donela nam je fotografije.

Jedna crvena mačka... A kakva je ovo mačka? (odgovori djece)

Slike sa mačkama su istaknute na štafelaju, koristite odgovore djece objašnjavajući osobine svake mačke (bijela, crna)

Postoje pahuljaste mačke (slika fluffy cat), ali ima i glatkodlakih (slika glatkodlake mačke). Po tome su mačke različite!

5) Refleksija

Koju mačku najviše volite? (odgovori djece)

Želite li imati mačku kod kuće?

Da bi mačka uživala u životu u vašem domu, morate se dobro brinuti o njoj. Kako pravilno brinuti o mačkama? (odgovori djece)

6) Rezultat lekcije.

Bravo momci! Svi ste tačno rekli. Tako smo danas Murku nahranili, počešljali, igrali se s njom i jastukom za odmaranje kreveta. I Murki se to jako svidjelo u našoj grupi. Ali vrijeme je da Murka ide kući, a ona želi da nam pokloni - knjigu S. Marshaka "Brkati prugasti". O tome kako je djevojka pazila na svoju mačku. A nakon šetnje, pročitaćemo ovu knjigu sa vama.

I Murka se oprašta od nas! Zbogom Murka! Posjetite nas ponovo!"

Igre
Dok čitate pjesmu, izgovorite podvučene riječi sa svojim djetetom.
Krava je pasla na livadi - "Mu-oo, mu-uu."
Prugasti bumbar je poletio - "Z-z-z, z-z-z."
Duvao je letnji povetarac - "F-f-f, f-f-f."
Zazvonilo je zvono - "Ding, ding, ding."
Skakavac je cvrkutao u travi - "Tr-r-r, ts-s-s."
Protrčao je bodljikav jež - "Ph-ph-ph".
Ptičica je pjevala "Til-l, til-l."
I ljuta buba je zujala - "W-w-w, w-w-w."
- "Mu-Mu-u" - ko to muče?
- "Mjau - mijau" - ko je došao?
- A ko se krio i škripi "vi-vi-vi"?
- "Ko-ko-ko" - ko sad?
- "Kva-kva-kva" - a ko je ovo?
- "Ku-ku, ku-ku" - čiji je ovo glas?
- "Tik-tak, tik-tak" - šta je to?

okretalice jezika:
Od zveketa kopita prašina leti po polju.
Prepelica i prepelica imaju pet prepelica.
Bik je glup, bik je glup, bikova bijela usna je bila glupa.
Jeli smo, jeli ruf kod smreke. Jedva su se pojeli kod omorike.
Kornjača, kojoj nije dosadno, sjedi sat vremena uz šoljicu čaja.
Papagaj je rekao papagaju, ja ću papagaja, papagaj mu odgovara - (Papagaj, papagaj, papagaj!)
Kukavica je kupila kapuljaču, kukavica je navukla kapuljaču, u haubi je kukavica smiješna.
Šest miševa šušti u trsci.
Grek je jahao preko rijeke, vidi Grka u rijeci - rak. Stavio je Grkovu ruku u rijeku, stavio Grkovu ruku u rijeku!
Karl je ukrao koral od Klare, Clara je ukrala klarinet od Karla.
Sasha je hodala autoputem i osušila se.

Vrste vježbi artikulacije:
Vježbe za usne.
1) Uglovi usana su blago povučeni, prednji zubi su vidljivi, opseg pokreta je
tokom artikulacije zvuka I.
2) Usne su neutralne, kao kod izgovaranja glasa A.
3) Usne su zaobljene, kao kod O i U.
4) Izmjenjivanje pokreta od zvuka A do I, od A do U i obrnuto.
5) Glatki prijelaz sa zvuka I na A, od A do O, od O do U i nazad.
6) Artikulacija reda sa glatkim prelazom: I-A-O-U i obrnuto.
Jezičke vježbe.
1) Prislonite vrh jezika na donje sjekutiće sa povučenim uglovima usta. Nazad
jezik je zakrivljen prema gornjim sjekutićima.
2) Vrh i prednji dio stražnjeg dijela jezika su podignuti do aqueola („jezik
kašika"). Vježba je osmišljena za izgovaranje zvukova, sa
artikulacija, u kojoj se srednji dio stražnjeg dijela jezika savija, i
prednji i korijen jezika su blago podignuti.
Pokreti donje vilice.
1) C mehanička pomoć: pokreti rukama lijevo-desno, gore-dolje.
2) Aktivni pokreti - otvaranje i zatvaranje usta; škljocanje zubima,
držeći usta otvorena za brojanje. (Sve vježbe se izvode prije
ogledalo).
Vježbe za razvoj pokreta usana.
1) Povlačenje zatvorenih usana proboscisom.
2) Povlačenje usana - istezanje u osmijeh otvorenih čeljusti.
3) Povlačenje gornje usne zajedno sa jezikom (jezik gura gornju
usne).
4) Uvlačenje usana unutar usta, uz čvrsto pritiskanje zuba.
5) Grickanje donje usne gornjim zubima.
6) Povlačenje gornje usne preko donje.
7) Rotacijski pokreti usana ispruženih proboscisom.
Posebni pokreti za mišiće lica, usana, jezika, donje vilice,
mehko nepce.
1) Izrazi lica pokazuju veselu i tužnu osobu koja kuša limun,
džem, bol, radost, ljutnja, iznenađenje, itd.
2) Dok izvodite, uključite vježbe onomatopeje (Ah! Oh!
OH! AY! OH! Vau! U!…).
3) Artikulacione vežbe se mogu kombinovati sa fizičkim pokretima
(ruke u stranu, čučnjevi, skokovi, itd.)
Sve vežbe artikulacije izvode se brojeći ili ritmički
muzika

Piletina na prstima
Šunja se za mačkom
Mačka na prstima
Prati Antoshku.
Za petama mačke
Antoška leti.
Za jadnu kokošku
Brkata mačka.
Kokoška straha
Ušao u kolica.
ljuta mačka
Izvila je leđa.
Ne kucaj na ova vrata
Životinje moraju spavati
Ako kucaš
Životinje mogu urlati
R-r-r-r-r-r...

Cockatoo je stigao
-Šta si mislio?
- Pocijepajte
Pocepaću i rasuti
Plašim sve
Tada ću biti rrrad! (3-4 ponavljanja).

Kuhala Larisa
Pirinčana supa za Borisa
I Boris Larisa
Počastio me je irisom.

Sjedeći ujutro na zelenom brdu
Svrake uče zverkalice.

Marina vrišti iz grmlja:
“Ovdje ima malina u šumi!”
I njena sestra Lada
Veoma sam zadovoljan žetvom.

Ljetna jutarnja kuharica Prov
Skuhali su nam ukusno jelo.
Kuvar je počeo da soli pilav
posuti pod solju.
Blizu pilava, u sredini
Prov je stavio haringu.
Sto je bio pun harmonije
Svi su uživali u doručku.

Na stenama smo lijeno uhvatili čička
A ti si mi promijenio burbota za linjaka
Jesi li se slatko molio za ljubav ili mene
I u izmaglicama Limana dozvao me?

Jesi li vidio Lily?
Jeste li vidjeli Lidiju?
Jeste li zalijevali ljiljan?
Zalijevali smo ljiljan.

Tsok-tsok-tsok-tsok-tsok
Chick-chick-chick-chick-chick
Chick-chick-chick-chick-chick
Tsap-tsap-tsap-tsap-tsap.

Zarya-munja
Solntseva sestra
Dan se zatvara
Mjesec je u plamenu.

C-crtanje
C-kratak
S-zviždanje, stvarno
C-neka vrsta cijelog prosijavanja
C-crtanje
C-eksploziv
Nemoj ih zbuniti, prijatelju.

kralj, princeza, cirkus, kraljica
Marcipan, palata, devojka
Dial, chick, tsok
Cijene, cijena i cvijet.

Pite, livade, prijatelji
Šolje, kašike i čaše
Flaša, noga, nož, koliba
Jež, crtež, prtljag, ptičica.

Lužina, štuka i štit
Šči, prstohvat, kiseljak, obrazi
Twitter, dandy, čips, četke
Boršč, druže, bršljan i krpelj
Pomoć, slabost, ogrtač i deverika.

Na starčevoj ruci je brojanica
A u uglu lopatica i četke
Šiške su pale na lice
A u našoj ogradi je pukotina.

Oh-oh-oh. Noć je došla.
Ča-ča-ča. U sobi gori svijeća.
Choo-choo-choo. Ugasili smo svijeću.

Otplovila su dva rufa
Zalijevana iz kante
dotrčale su žabe
Zalijeva se iz kade.
Ugasiti, ugasiti, - ne gasiti
Poplave, ne poplave.
(K. Čukovski. Zabuna).

Sh-sh-wark! Sh-sh-wark!
Oš-š-š-š-š-vini se!
Oš-š-š-š-š-vini se!
Sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh!
Strašno-š-š-š-š-š-ali?

Ovdje je prozor otvoren.
Mačka je izašla na platformu.
Mačka je spustila pogled.
Okrenuo se ulijevo.
Pogledala je u muve.
Ispružena, nasmijana
I sjeo na platformu.

Sapun, sapun, sapun, sapun
Prao beskrajno
Opran i vosak i mastilo
Sa neopranog lica.

Raspberry M
Moj metro
Moskva Metro!
Maj, muzika, mnogi mladi graditelji metroa iz Moskve
Žure, gužvaju se: - Malo mjesta?
-Divno! Težina mesta
Lagano, malo je muva!
Možeš! Merci...
Mermer, morski malahit, mliječni mozaik
Dream!
(S. Kirsanov. "M").

Ponavljaj za mnom
Ima T zvuk.
Došao u baštu
Evo tikve, a evo i paradajza
Evo kupusa, evo zelene salate.
AK-AK-AK, evo viseće mreže.
OK-OK-OK, evo ovakvog klizališta
UK-UK-UK, takva ćurka.
KA-KA-KA, Katya pati.
KO-KO-KO, nije lako u pozorištu.
KU-KU-KU, kupiću brašno.
Da bi glas bio ispravan
Sada naplaćujem
lijevo, desno skretanje,
A sada obrnuto.
Čučimo, dižemo se
Savijamo se, savijamo se
Rukama vadimo pod.
A sada skače na mjestu
Skočiću bar sto puta, bar dvesta
I na dva i na jednom
I na lijevoj i na desnoj strani
Na jednom i na drugom
I nedostatak daha, ne.

Skačem sa užetom
Želim naučiti
Zato kontrolirajte dah
Moglo bi zadržati zvuk
Duboko, ritmično
I nije me iznevjerilo.
Skačem bez pauze
I ne osjećam se bez daha.
Glas je zvučan, ravnomjerno lije
I izgleda da ne skačem.
Jedan, dva, jedan, dva, jedan, dva, jedan
Mogu skakati sat vremena.

1. Gimnastika
a r a t a:
a) spuštanje vilice
b) kretanje vilice udesno i ulijevo
c) kretanje vilice naprijed
d) istezanje i istezanje usana na "U-I"
e) povlačenje gornje usne ("PF")
f) spuštanje donje usne ("TI-TI")
g) povlačenjem usana preko zuba sa otvorena usta
h) kružno kretanje jezika ispod usana
i) duvanje na vrh jezika
j) mazanje širokim jezikom nepca i sl.

2. Dah
- uglađen tihi udah kroz nos i nesmetan izdisaj takođe kroz nos.
- udahnite - lagano odlaganje (1-2 sekunde) - izdahnite.
- udahnite kroz nos - odgodite (1-2 sekunde) - izdahnite na usta.
-kombinovano zadržavanje daha, izdah kroz nos.
-kombinovano zadržavanje daha, izdah na usta. Postepeno udahnite
skraćuje i produbljuje, izdisaj se produžava.