Diagnostyka rozwoju mowy niemowląt w wieku 3-4 lat

W tym artykule:

Dla wszystkich dzieci w określonym wieku obowiązkowe jest poddanie się badaniu logopedycznemu. Jeśli są problemy z mową, to twoje wizyty staną się częstsze- lekarz przeprowadzi niezbędną terapię.

W każdym razie dla dzieci w wieku od 4 lat przeprowadzana jest obowiązkowa diagnoza rozwoju mowy. To wcale nie jest przerażające, więc uspokój dziecko przed pójściem do lekarza.

Istnieje kilka ogólnie przyjętych metod testowania mowy. Najprostszą formą ankiety jest gra. W wieku 3-4 lat najłatwiej korygować wady, ponieważ mowa wciąż się kształtuje.

Nie ignoruj ​​logopedy, ponieważ normalna mowa jest bardzo ważna dla dalszego rozwoju dziecka.. Wtedy wady wymowy będą znacznie trudniejsze do skorygowania, a u dziecka mogą pojawić się poważne kompleksy.

Wizyta u logopedy

Pierwsza wizyta u logopedy jest przeznaczona dla dzieci w wieku 4 lat. Jeśli rodzice zauważają poważne wady: dziecko nie mówi lub mówi bardzo źle – można je odebrać wcześniej, o 3
roczny. Rodzice muszą zrozumieć, że wizyta u logopedy jest w każdym przypadku obowiązkowa i niezwykle ważna.

Nawet jeśli wydaje ci się, że mowa dziecka rozwija się doskonale, dziecko jest towarzyskie, rozmowne, wymawia wszystko poprawnie. Tylko specjalista może zauważyć pewne wady.

W wieku 3-4 lat można je łatwo wyeliminować przy odrobinie pracy z dzieckiem. Ale później mogą przerodzić się w poważne problemy z mową: jąkanie, połykanie sylab ... Przy takich problemach trudno jest się uczyć, pracować, znaleźć przyjaciół i ogólnie człowiek czuje się przygnębiony. A wszystko, co było potrzebne w dzieciństwie, to upewnienie się, że wszystko idzie dobrze z dzieckiem, bez opóźnień i problemów.

Rodzice powinni również pamiętać: u dzieci poniżej 3 roku życia rozwój mowy dopiero się rozpoczyna. To normalne, że źle coś wymawiają, mają problemy ze spółgłoskami lub
dźwięki samogłosek. Problemy te „leczy się” w domu, bez pomocy specjalisty.

Do 3 roku życia dostosowanie mowy dziecka powinno być minimalne. Po prostu powtórz niewłaściwe słowo dla niego poprawnie. Nie powinieneś koncentrować się na niewłaściwej opcji, a już na pewno nie powinieneś besztać dzieci za błędy.

Jak przebiega diagnostyka

Diagnoza mowy przez logopedę jest zawsze złożona:

Badanie słuchu

Problem rozwoju mowy może nie leżeć w samej mowie, ale w słyszeniu. Na przykład utrata słuchu, głuchota w jednym lub obu uszach. Wtedy wszystkie inne etapy nie są brane pod uwagę. Niektóre wady słuchu niepoważnie, ale może znacznie zaszkodzić mowie dziecka. Następnie konieczna będzie wizyta u laryngologa, ewentualnie operacja. Jeśli nie można skorygować wady słuchu, laryngolog zaleci, jak postępować z dzieckiem.

Stan aparatu artykulacyjnego

Sprawdzenie stanu nosogardzieli, krtani, strun głosowych, języka. Tutaj również mogą wystąpić problemy wrodzone lub następstwa urazu, które zaburzają poprawną wymowę głosek. Często problem leży w strukturze nosogardzieli. Następnie zalecany jest masaż w celu rozwoju więzadeł, rozwoju krtani.

Sprawdzanie wymowy poszczególnych głosek

Logopeda prosi dzieci o wymówienie określonych dźwięków. Tutaj nacisk kładziony jest na syczące spółgłoski i dźwięk [r]. Dla prawidłowego rozwoju mowy nie powinno być żadnych wad wymowy spółgłosek. Proste ćwiczenia z syczeniem i warczeniem pomogą je naprawić. Ważne jest, aby o tym pamiętać dłużej niż 7-10 minut dziecko nie może skoncentrować się na jednym ćwiczeniu. Dobry specjalista to rozumie i okresowo zmienia zadania.

Badanie poziomu rozwoju umysłowego

Określenie poziomu rozwoju umysłowego jest niezwykle ważne, zwłaszcza jeśli lekarz stwierdzi poważną wadę lub opóźnienie w rozwoju mowy. W wieku 4 lat można postawić diagnozę „opóźnionego rozwoju mowy”. Jeśli nadal dochodzi do naruszeń aktywności umysłowej, to w takich przypadkach istnieje skala oceny mowy, ale jest ona już przeprowadzana przez defektologa.

Cechy diagnostyki mowy u przedszkolaków

W starszym wieku przedszkolnym przeprowadza się test mowy przed wejściem do pierwszej klasy. Logopeda powinien
ustalić, czy wszystko jest w porządku, czy dziecko będzie mogło skutecznie się uczyć.

Dzieci z poważnym opóźnieniem w rozwoju mowy niestety nie są przyjmowane do zwykłych szkół. Trafiają do klasy poprawczej. Ale nawet przed szkołą całkiem możliwe jest usunięcie tej diagnozy, jeśli rodzice zajmą się dzieckiem.

Z 4-letnim dzieckiem logopeda prowadzi zajęcia w formie zabawy. Na przykład dziecku oferowane są zdjęcia z obrazami
zwierzęta, rośliny, ludzie. Słowa są tak dobrane, aby złożone dźwięki znajdowały się na samym początku słowa lub na jego końcu.

Inną opcją jest złożony dźwięk spółgłoski w środku słowa. Dziecko zostanie poproszone o wymówienie nazw przedstawionych obiektów.. Tak więc logopeda będzie w stanie zrozumieć, w jakiej pozycji złożony dźwięk jest przekazywany dziecku z trudem. Często wystarczy taka prosta diagnoza.

Dzieci w wieku 4 lat

Jeśli nie ma problemów z wymową, lekarz porozmawia trochę więcej z dzieckiem. Tak określa
słownik używanych słów. Logopeda prosi dziecko o nazwanie jak największej liczby słów jedną literą.

Normalne słownictwo 4-latków zawiera od 1000 do 2000 słów. Mniej niż 1000 uważa się za niewystarczające.

Logopeda przeprowadza jeszcze kilka testów dla dziecka, oferując mu:

• zbierać synonimy;
• tworzą zdrobniałą formę wyrazów(młody niedźwiedź, piłka-piłka);
• wymienić jak najwięcej nazw czegoś (drzewa, zwierzęta, zawody...);
• opowiedz dobrze znaną małą bajkę lub fabułę filmu.

Dzięki temu logopeda w ciągu zaledwie 15-20 minut uzyskuje pełny obraz poziomu rozwoju mowy, określa, czy występują problemy i wady oraz udziela odpowiednich zaleceń. Bardzo ważne jest, aby zdać ten test na czas.