Prepis slova slávny do ruštiny. Ako prepisovať slová

Slová sa skladajú zo zvukov ústny prejav. Medzi zvukmi je samohlásky a spoluhlásky. Prvé sa tak volajú preto, lebo sa vyslovujú hlasom. Keď ich vyslovíme, vzduch nenarazí na žiadnu prekážku.

Posledné v reči sa pridávajú k samohláskam, a preto sa nazývajú spoluhlásky. Pri vyslovovaní týchto zvukov vzduch vždy narazí na prekážku.

Spomedzi samohlások je jeden prízvučný a ostatné, ak nejaké sú, sú neprízvučné.

Existuje 6 samohlások: [a], [o], [u], [e], [i], [s].

Spoluhláskové zvuky sú tvrdé a mäkké. Väčšina z nich je v pároch tvrdosti a mäkkosti. Napríklad: b-b", mm", v-v". Niektoré nemajú pár.

Vždy tvrdé spoluhlásky: [zh], [sh], [ts]

Vždy mäkké spoluhlásky: [sch"], [ch"], [th"]

Tieto spoluhláskové zvuky vety vám pomôžu zapamätať si: Ažonglér žongluje w aramí a ts vetami. SCH uka, h A th ka.

Vedci prišli na to, ako označiť zvuky našej reči.

Dohodli sa, že budú používať písmená, ale dajú ich do špeciálnych hranatých zátvoriek. Ak chcete ukázať, že spoluhláska je mäkká, použite ikonu, ktorá vyzerá ako čiarka.

Spoluhlásky sú tiež znelé a neznelé. Mnohé z nich sú spojené do párov na základe ich hlasitosti a hluchoty. Napríklad b-p, v-f, g-k, d-t, zh-sh, z-s.

Ale sú aj takí, ktorí nemajú hluchý alebo hlasitý pár. Napríklad nepárové znené: [l], [m], [n], [r], [y"], nepárové neznelé: [x], [h"], [ts], [sch"].

V písaní sú zvuky reprezentované písmenami.

Ruská abeceda obsahuje 33 písmen: 10 z nich predstavuje samohlásky, 21 predstavuje spoluhlásky, ako aj ъ a ь (tieto písmená nepredstavujú zvuky).

Samohlásky: a-i, o-e, u-yu, s-i, e-e.

12 písmen označuje párové spoluhlásky z hľadiska hlasitosti a hluchoty.

Písmená spoluhlások spárované podľa hlasu-nehlasu: b-p, v-f, g-k, d-t, w-sh, z-s.

Listy l, m, n, r, th označujú nepárové znelé spoluhlásky.

Listy x, h, c, sch označujú nepárové neznelé spoluhlásky.

Povedzme slovo "poklop".

Pred tebou prepis slová (prenos zvukov reči v písaní pomocou špeciálnych znakov): [l" y k]

Počuli ste prvý zvuk [l "], mäkkú spoluhlásku? Poďme napísať prvé písmeno l.

Počúvajme sa znova: [l "u. Druhá samohláska je [u].

Ktoré písmeno si mám vybrať? Poďme napísať list pri. Dostaneme „mašličku“. Potrebujete list Yu.

Samotné písmená spoluhlások nevykazujú tvrdosť ani mäkkosť svojich zvukov. Robia to za nich písmená samohlások. Niektoré označujú tvrdosť, iné mäkkosť spoluhlásky.

Počujem tvrdú spoluhlásku - po nej píšem písmená namiesto samohlásky a, o, y, s, e.

Počujem mäkkú spoluhlásku - po nej píšem písmená namiesto samohlásky Ja, e, yu a, e.

[n o s] - po tvrdej spoluhláske [n] sa hláska [o] označuje písmenom O.

[n" o s] - po mäkkej spoluhláske [n"] sa hláska [o] označuje písmenom e.

Napíšte slová písmenami.

[u t" a΄ t a] - káčatká Písm ja označuje mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky [a] hlásky [a] [s" o΄ s ry] - sestry Písm. e označuje mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky [i] zvuk [o] [d" eʹ n"] - denné písmeno e označuje mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky [a] zvuku [e]

List b označuje mäkkosť spoluhlásky.

Čo vám tabuľka pripomína?

[zh yʹ] - zhi [ch΄á] - chá [ch" ý] - chý
[w ы΄] - shѝ [schʹá] - shchá [sch"ý] - shchý

Kombinácie zhi - shi napísané listom A, ale počujeme zvuk [s]. Kombinácie cha - sha napísané listom A a počujeme zvuk [a].

Je chybou nahradiť hlásku [a] písmenom ja vo zvukovej schéme.

Kombinácie chu-chu napísané listom pri a zvuk je počuť na].

Je chybou nahradiť hlásku [y] písmenom Yu vo zvukovej schéme.

Takto sme zostavili prepisy slov s týmto pravopisom:

[zhy t"] - live [sh" u k a] - šťuka [ch" a sh k a] - pohár [ch" u lan] - skriňa

Chybou je nahrádzať hlásky [e, o, u, a] písmenami e, e, yu, i v prepise.

Vyslovme tieto písmená:

e - [th" e], e - [th" o], yu - [th" y], i - [th" a].

Tieto písmená môžu predstavovať dva zvuky.

Označujú dva zvuky na začiatku slova, za samohláskami, za oddeľovacími znakmi ъ a ь.

ja ma [ th" a som]

e l [ y" uh l"]

Listy ja, napr označujú dva zvuky, pretože sú na začiatku slova.

Áno e t [d a th" o T]

pri ja tesne [p "i" th" aʹ tny"]

Listy oh, ja označujú dva zvuky, ako prichádzajú za samohláskami.

V ya ha [in" tvoj΄ g a]

V e du [in „eʹ D Y]

Listy ty, e označujú dva zvuky, ako sa objavujú po oddeľovacích znakoch ъ a ь.

Zvuk [th"] je prenášaný písmenom th a kombinácia písmen yi.

[l "i΄ s" th" a]-líška yi

[p t "iʹch" th" a]- vtáky yi

[m u r a v" th" a] - mravec yi

Slová majú pravopisné vzory, napríklad neprízvučné samohlásky a párové spoluhlásky v hluchote a hlasitosti.

Aby ste neurobili chyby pri fonetickej analýze slova, nezabudnite slová vysloviť nahlas, pričom dávajte pozor na zvuk samohlások a spoluhlások.

1. Na konci slova a pred neznělými spoluhláskami sa namiesto písmen znelých spoluhlások vyslovujú párové neznelé spoluhlásky:

gla [s] (gla h), zaga [t] ka (zaga d ka), ro [n] tágo (ro b tágo), kniha [sh] ka (kniha a ka)

2. Pred znelymi pármi (okrem [v]) znejú namiesto písmen neznelých spoluhlások párové znelé:

O [z"] ba (asi sya ba), napr. [g] náhrady (napr Komu substitúcie), fu [d] bol (fu T bol).

Určme, ktorá neprízvučná samohláska sa vyslovuje v mieste medzery.

Sv O nok, k O klamstvo, b e prepáčte, v ja zať

Zvuk nok, klot, b zhá, v záz.

Zvuk [a] nok, k [a] lie, b [i] zhá, v [i] zát.

Pomocou ikony prepisu ukážte, aký zvuk predstavuje podčiarknuté písmeno v slove.

O shi b ka - [a] ši [p] ka

m O rkό ve- m [a] rko [f "]

l e sen Komu l - [i] sni [k]

s robiť - [h] robiť

1. Vypočujte si slovo a zapíšte si ho (do stĺpca) so zvukovými symbolmi, uveďte prízvuk (ak je viac ako jedna slabika).

2. Uveďte popis každého zvuku:

samohláska alebo spoluhláska;
samohláska: prízvučná alebo neprízvučná;
spoluhláska: tvrdá alebo mäkká;
hlasový alebo neznělý.

3. Označte zvuky písmenami.

4. Uveďte počet slabík, zvukov a písmen.

5. Napíšte slovo na riadok. Ak existujú pravopisy, označte ich.

Vypočujte si slovo: [th" o sh]. Zapíšme si ho zvukovými symbolmi.

[th"] - spoluhláska, vyjadrená, mäkká e

[o] - samohláska

[w] - spoluhláska, hluchý, tvrdý a

3 zvuky, 2 písmená, 1 slabika

Hlásky označme písmenami.

Dva zvuky [th "o] sú označené písmenom e, stojí na začiatku slova.

Neznelá hláska sh na konci slova je označená písmenom a.

Môžete skontrolovať párovú spoluhlásku so slovom ježkovia.

Povedzme to slovo notebook.

[i] - samohláska, neprízvučná e

[t] - spoluhláska, hluchý, tvrdý T

[p] - spoluhláska, vyjadrená, tvrdá R

[á] - samohláska, zdôraznená A

[t"] - spoluhláska, neznelá, mäkká áno

6 zvukov, 7 písmen, 2 slabiky

Existuje viac písmen, pretože mäkký znak neoznačuje zvuk.

[y] - […] - o
[h"] - […] - yu [k] -
[...] - e [l] - [n] -
[b] - [a] - [o] -
[n"] -
[A] -
[Komu] -

Ryža. 1. Ukážka

Počas hodiny ste si zapamätali, čo viete o zvukoch a písmenách, a naučili ste sa, ako reprodukovať zvuk doslovné analyzovanie slová.

Bibliografia

PANI. Soloveychik, N. S. Kuzmenko „Do tajov nášho jazyka“ Ruský jazyk: Učebnica. 3. ročník: v 2 častiach. - Smolensk: Združenie XXI storočia, 2010.
PANI. Soloveychik, N. S. Kuzmenko „Do tajov nášho jazyka“ Ruský jazyk: Pracovný zošit. 3. ročník: v 3 častiach. - Smolensk: Združenie XXI storočia, 2010.
T. V. Koreshkova Testové úlohy z ruského jazyka. 3. ročník: v 2 častiach. - Smolensk: Združenie XXI storočia, 2011.
T.V. Koreshkova Cvičte! Zápisník pre samostatná práca v ruštine pre 3. ročník: v 2 častiach. - Smolensk: Združenie XXI storočia, 2011.
L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Tvorivé úlohy v ruskom jazyku. - Petrohrad: KARO, 2003.
G.T. Úlohy olympiády Dyachkova v ruštine. 3-4 stupne. - Volgograd: Učiteľ, 2008.

Domáca úloha

Prečítajte si prepisy a napíšte slová správne.
[Gorat], [st"ep"], [l"ot], [sl"id"il], [s"im"y"a], [y"asl"i], [m"ach"].
Dokončite prepis slov a napíšte písmená.
[m"] - [v] -
[i] - […] -i [a] -
[d] - [g] - [r] -
[v"] - [a] - […] - o
[…] - e [t] - [b"] -
[t"] - [k] - [th"] -
[a] - [i] -
Dokončiť analýza zvukových písmen slová: chlapci, spevák, deň.

Internetový portál Russkiy-na-5.ru ().
Internetový portál Videotutor-rusyaz.ru ().
Internetový portál Festival.1september.ru ().

Ruský jazyk je náročný nielen pre cudzincov, ktorí ho študujú, ale aj rodení hovoriaci často čelia určitým ťažkostiam. Zdá sa, že v bežnej fonetickej analýze je niečo ťažké, pretože sme všetci študovali v škole, kde bola táto téma prezentovaná veľmi prístupným spôsobom. Keď sa však snažíme pomôcť našim deťom s domácimi úlohami z ruského jazyka, stretávame sa s množstvom ťažkostí. Začneme obvolávať priateľov, známych, učiteľov, ale môžete to urobiť oveľa jednoduchšie a nehľadať informácie v školských učebniciach a všelijakých cheatoch na papieri.

Tu príde na pomoc fonetická analýza slov online zadarmo. Veľmi pohodlný systém abecedného vyhľadávania vám umožňuje okamžite nájsť slovo, ktoré spôsobilo ťažkosti pri analýze.

Slovník kompletnej fonetickej analýzy predstavuje analýzu slov, ktorá je na každej strane vykonaná v súlade so všetkými potrebnými požiadavkami. To znamená, že všetky kroky, ktoré zahŕňajú analýzu slova online, boli postupne dokončené.

Po prvé, slovo je napísané v súlade s pravopisnými normami. Potom je definovaný prízvukovaný zvuk, ktorý vám mimochodom umožňuje použiť tento fonetický slovník, ak si nie ste istí ortoepickými charakteristikami. To znamená, že ak máte pochybnosti o správnom umiestnení stresu, zažeňte ich tým, že prejdete na stránku venovanú pre vás ťažkému slovu.

Dôležité je aj rozdelenie slova na slabiky. Ak neviete, ako správne deliť slovo, použite analýza zvukových písmen slov online, kde máte všetky potrebné informácie. Po návšteve stránky nájdite hľadanú stránku a skontrolujte, či ste sekciu slabiky spravili správne.

Fonetický prepis Slová budú užitočné pre školákov, ale ešte viac pre študentov, ktorí do hĺbky študujú moderný ruský jazyk a snažia sa pochopiť jeho fonetické a ortoepické normy.

A priamo zvuková analýza slová online je dôsledne charakterizovať všetky zvuky v slove. Každý z nich sa napíše na nový riadok, určí sa, či ide o samohlásku alebo spoluhlásku, a potom sa pri ňom podrobne popíšu jeho vlastnosti z hľadiska hluchoty/hlasu, tvrdosti/mäkkosti. Pre zvuky samohlásky sa rozlišujú prízvučné alebo neprízvučné polohy. Navyše, ak slovo obsahuje iba jednu slabiku, poznámka o prízvuku zvuku sa vynechá, pretože je to zrejmé. Po uvedení charakteristík každého zo zvukov, ktoré tvoria slovo, sa spočíta a zaznamená počet písmen a zvukov.

Okrem toho sa na konci každého hesla v slovníku nachádza množstvo odkazov, ktoré nasmerujú návštevníkov do iných slovníkov na záznamy súvisiace s daným slovom.

Ďakujem veľmi pekne za tento zdroj. Správne slovo sa dá nájsť rýchlo a ľahko. Je vhodné, že existujú odkazy nie na jeden, ale na niekoľko slovníkov naraz. Vzhľadom na charakter mojej práce som neustále nútený vytiahnuť z police starú fonetickú knihu a dlho v nej listovať pri hľadaní toho správneho slova. A keďže slovník je tiež sovietske vydanie, nepomôže mi so všetkými slovami. S vašou pomocou som uvoľnil veľa miesta na stole, práca sa mi uľahčila, ďakujem. Elena Alexandrovna

Keď som bol ešte v škole, internet ešte nebol v každej domácnosti ako teraz, takže mama musela hodiny kontrolovať moje hodiny, vŕtať sa vo všetkých zadaniach a znova sa učiť. Teraz môžete využívať služby fonetickej analýzy slov online, čím sa výrazne skráti čas na kontrolu domáca úloha moje dieťa a pomôže mu bezchybne vykonať prácu! Tu nájdete obrovský zoznam slov a okrem fonetického rozboru slova online vám ponúkne viac a viac, kde si môžete vyhľadať význam slova. Natália

Veľmi užitočný zdroj. Teraz môj syn odišiel do školy a neustále sa obraciame na túto stránku. Je to veľmi výhodné: fonetickú analýzu slova môžete vykonať online zadarmo. A nie je potrebné si požičiavať pracovisko syn s kopou kníh a slovníkov. Nedávno sme sa pozerali na slovo - bez vášho slovníka by sme to nedokázali. A čo je najdôležitejšie, stránka sa ľahko používa – zvládne to aj dieťa. Teraz robíme naše ruské domáce úlohy rýchlo a bez toho, aby sme volali iným rodičom so žiadosťou o pomoc. Alena Šafronová

Nikdy predtým som neuvažoval o užitočnosti fonetického slovníka. Nuž, slová vyslovujeme rovnako, prečo venovať toľko pozornosti správnej výslovnosti, toto je náš rodný jazyk, ako to môžeme vysloviť inak. Ale keď som sa stretol s cudzincami, najmä s Američanmi, uvedomil som si, pre koho je náš ruský jazyk veľmi ťažký! A pre nich je fonetický slovník ruského jazyka len referenčnou knihou! Natália

Predtým sa vyskytlo veľa ťažkostí pri riešení otázok týkajúcich sa pravidiel pravopisu slov, musel som znova prečítať veľa literatúry, teraz sa na tejto stránke môžete dozvedieť o lexikálnom, morfologickom a fonetickom zložení slov online a tiež poskytuje odkazy do iných slovníkov, čo je veľmi pohodlné a šetrí to čas. Zaujal ma prepis slov online, tu sme našli odpovede na všetky naše otázky a dozvedeli sme sa veľa o požadovanom slove: prepis, prízvuk, delenie na slabiky, ktoré je potrebné pre správny prenos slova a bolo zaujímavé čítať o pôvode slova vo výkladovom slovníku. Svetlana

V našom dome, podobne ako v mnohých iných, už dávno nie sú v regáloch žiadne hrubé slovníky. Preto som pri dokončovaní úloh v ruskom jazyku musel zavolať rodičom, aby som objasnil všetky otázky, ktoré sa vyskytli v súvislosti s analýzou slov. Predstavte si naše prekvapenie, keď si moja dcéra začala robiť domáce úlohy sama pomocou fonetickej analýzy online, aby skontrolovala presnosť svojich domácich úloh! Je to veľmi pohodlné, teraz sa naša babička pýta svojich vnučiek, ako správne hláskovať, vyslovovať slovo alebo klásť stres. A pre mňa osobne sa veľmi osvedčili informácie o prepise slov a stresu, ukázalo sa, že veľa slov vyslovujeme nesprávne . Ukázalo sa, že stránka je užitočná nielen pre školákov, ale aj pre ich rodičov! SuperSveta

Predtým sa pri riešení otázok týkajúcich sa pravidiel pravopisu slov vyskytlo veľa ťažkostí, musel som znova prečítať veľa literatúry, teraz sa na tejto stránke môžete dozvedieť o lexikálnych, morfologických a slovníkoch, ako aj o odkazoch na iné slovníky, čo je veľmi pohodlné a šetrí čas. Zaujal ma prepis slov online, tu sme našli odpovede na všetky naše otázky a dozvedeli sme sa veľa o požadovanom slove: prepis, prízvuk, delenie na slabiky, ktoré je potrebné pre správny prenos slova a bolo zaujímavé čítať o pôvode slova vo výkladovom slovníku. ike2000

Online fonetický slovník je teraz naším pomocníkom v rodine pre matku aj syna. Keď som bol v škole, hľadali sme všetky slová vo fonetických slovníkoch v knižnici, slovníkov nebolo veľa a cez prestávky sme sa v nich striedali. A dnes veľmi často používame online fonetický slovník na prípravu domácich úloh pre syna, ktorý chodí do druhej triedy, aj pre seba. Študujem na VŠ pedagogickej. A tieto slovníky šetria veľa času pri kontrole analýzy slov. A je výhodné, že existujú odkazy priamo na iné slovníky a všetko na túto tému je usporiadané bez zbytočných informácií. Koniec koncov, často, keď sa pýtajú na niečo zložité, kontrolujem sa, nechcem vyzerať hlúpo, keď odovzdávam prácu s chybami. Ďakujem za dostupné informácie. Tatjana

A váš zdroj používame už dlho s celou našou rodinou. Najstarší syn musí pri domácich úlohách často hľadať a objasňovať pravopis, prízvuk a výslovnosť v poézii. Napríklad v pondelok sme použili ten váš. Ale v každodennej konverzácii také slová nevyslovujete automaticky a nepremýšľate o tom, ako to urobiť správne. A naozaj, ako rýchlo môžete vyhľadávať v online slovníkoch, namiesto toho, aby ste behali a objednávali knižné slovníky a potom vám trvalo dlho ich listovať? A tento rok prichádza otec extramurálne zadané. A potom najmladší čoskoro pôjde do školy. Takže ty a ja sme sa stali priateľmi na dlhú dobu.

Tatyana85

Je zaujímavé vedieť, na základe akého slovníka je založený váš online slovník kompletnej fonetickej analýzy. Pre vás sa slovo priniesť interpretuje ako [br"iv"ist"i] a všetky podobné slová! Ale podľa pravidiel ruskej ortoepie sa neznelé spoluhlásky vyslovujú skôr ako znelé okrem [r, l, n, m, v ], preto by v prepise nemali byť žiadne b. Ak je vaša analýza pre špecialistu filológa podnetom na zamyslenie a dôvodom na nahliadnutie do učebnice fonetiky, potom pre školáka je to katastrofa. Evgenia

Prečo je analýza zvukov, slabík, štruktúr taká dôležitá? Prečo je ťažké naučiť sa akýkoľvek jazyk bez toho, a ruština je tiež dosť Ťažký jazyk? Pretože inak nebudete schopní pochopiť samotný spôsob čítania písmen. Zo stoviek zvukov si treba vybrať tie foneticky správne. Formovať v človeku správny tandem: ústny - písomný prejav je hlavnou úlohou školského kurzu fonetiky. Najprv musíte vštepiť zručnosť rozlišovať zvuky od písmen. Nie je to jednoduché! Rozdiel vo vzťahoch medzi zvukmi a písmenami v ruských slovách môže byť dosť významný. Tento zdroj s pohodlným vizuálnym rozhraním vykonáva fonetickú analýzu slov veľmi prístupným a kompetentným spôsobom. Na uľahčenie hľadania slova je tu celkom vhodné, že v hornom poli sú v jednom rade písmená tlačidiel. Vďaka tomu je výber slova pohodlný.

Oľga Malyavskaja

Kombinácia pravopisných, fonetických a prízvukových slovníkových úloh – takpovediac troch v jednom – je trochu atypická, aj keď nepochybne nie je bez praktických vymožeností pre používateľov. Napriek tomu vyvoláva mnoho otázok, keďže každý z troch uvedených typov lexikónov plní jasne pridelené úlohy bez nároku na komplexnosť. Najkontroverznejšou funkciou online slovníka je prepis. prečo? Je tu veľa lingvistických škôl, ktoré obhajujú svoje postavenie. Stále sa vedú nekonečné debaty: Moskovská alebo Petrohradská výslovnosť by mala byť uznaná za normatívnu, a to pravdepodobne znamená potrebu ponúknuť používateľom obe možnosti s uvedením zdrojov. Vo všeobecnosti je samozrejme tento slovník dobrým pomocníkom. Eugene

Vo vzdelávaní na základnej škole sa veľa úsilia vynakladá na učenie zvukov a písmen. Učebnice, samozrejme, dávajú základy foneticko-grafického rozboru. Všetky lekcie sú založené na tejto základnej úrovni. Výsledky štúdie o poskytovanej odbornej príprave sú však určitým sklamaním. Hlavným dôvodom je zámena zvukov a písmen, výslovnosť a grafika, písanie a rozprávanie. Pri počítaní zvukov deti často pri premýšľaní o písmenách presne pomenujú svoje číslo. A dochádza k porušovaniu rozvoja jazykovej kultúry. Vytvárajú sa chybné zručnosti, ktoré následne nemá kto naprávať. Fonetická analýza slov online môže byť preto užitočná na zlepšenie vedomostí, analýzu chýb a rozvoj reči. Žiaľ, existujú mladí učitelia, ktorí robia nepresnosti a nahrádzajú pojmy pravopis. Nie preto, že by nevedeli, ale preto, že ruština je najťažší jazyk. A batožina, ktorú im univerzita dala, si vyžaduje obrovské posilnenie a rozvoj inštinktu. Viktor Sedov

Chcel by som sa úprimne poďakovať tvorcom tejto stránky, v súčasnosti je na internete obrovské množstvo slovníkov, ktoré obsahujú nespoľahlivé informácie. A tu je na jednom mieste zhromaždené všetko, čo každý študent potrebuje. Môžete bezplatne vykonať fonetickú analýzu slova online, nájsť slová s rovnakým koreňom, aforizmy a prečítať si slovníky Dahla a Ozhegova. Myslím, že ste už dokázali pomôcť mnohým ľuďom v ťažkých situáciách. Ako matka môžem povedať, že si nepamätám väčšinu pravidiel ruského jazyka študovaného v škole, ale musím skontrolovať hodiny mojej dcéry a tu mi pomôžete. Všetko na stránke je konzistentné a jasné, nemusíte študovať slovníky 20 minút, vo všeobecnosti to šetrí môj čas aj čas môjho dieťaťa. Ďakujem mnohokrát!

Anastasia

Vážení tvorcovia stránok, venujte prosím pozornosť sekcii s fonetickým rozborom slov. Analýza slova „Kľúč“ ako [gluch] a slova „Blizzard“ ako [fyuuga] spôsobila, mierne povedané, zmätok. Vie mi niekto povedať, ako sa vyslovuje slovo "kľúč" s "g"? a slovo "blizzard" s "f"? Zdá sa, že osoba, ktorá tieto slová analyzovala, má logopedické problémy. Prosím kontrolujte takéto veci, pretože vašu stránku používajú školáci, ktorí vďaka vám robia chyby, namiesto toho, aby sa niečo naučili. Ďakujem. Svetlana

Ďakujeme za veľmi užitočný a pohodlný zdroj. Používam ho, keď sú problémy s prenosom slov a morfémickou analýzou slov. Ale je tu problém. Prestupy neustále preberáme s kolegami. Radi by sme sa oboznámili s pravidlami moderného delenia slov, na ktorých sa spolieha váš zdroj. Kde ich nájdem?

Ľudmila

menej píš, viac ukáž. Danek ept

Ďakujem za túto stránku. Používam ho už dlho.Je to stále lepšie a lepšie. Bez neho by som to nezvládla. Pomáha zlepšiť vaše znalosti ruského jazyka! Obzvlášť dobre používam fonetickú analýzu a často hľadám slová s rovnakým koreňom. Pomáha veľa. Ďakujem. Julia Dobraya

Vladimír

fonetická analýza slov online je nepostrádateľným pomocníkom pre našu školáčku sme vždy analyzovali slová sami, ale nie vždy to bolo správne, teraz vďaka stránke môžeme online kontrolu fonetického analyzovania slova zadarmo1, analyzujeme slovo sami, potom ho skontrolujeme na stránke a pracujte na chybách, teraz moja dcéra prináša len samé A v ruštine a to všetko vďaka vašej stránke. Vladimír

Najviac sa mi páči práca na vašej stránke, v ruštine je teraz toľko nového a všetky otázky sú na vašej stránke. Pomáha mi rozbor slov na základe zvukových písmen pre aktivity s mojím dieťaťom. Je to veľmi jednoduché a ľahké, všetko sa zvažuje mnohými spôsobmi a je ľahko zapamätateľné. Taká veľká pomoc pre nás deti a rodičov pri učení ruského jazyka. Moji priatelia tiež používajú tento slovník na moje odporúčanie. Oksana Sokolová

Fonetická analýza obsahuje zoznam skúmaných problémov. Jedným z nich je rozdelenie na slabiky. Táto služba vykonáva len delenie slabík za účelom prenosu. Fonetika však v prvom rade zahŕňa, vzhľadom na podstatu vykonávanej práce, analýzu fonetických zložiek. Slabiky ako jednotky fonetiky sa často líšia od slabík na prenos, čo musí byť uvedené. Napríklad Avia: fonetické slabiky a-vi-a, pričom delenie slov je vylúčené. Irina Leonidovna

Zvuky majú mnoho kvalít, medzi nimi aj párovanie. Táto vlastnosť súvisí s ich tvrdosťou alebo mäkkosťou. Môže byť tiež charakterizovaná hluchotou (hlasitosťou). Fonetická analýza slová sú zamerané na jasné označenie vlastností kvality zvuku. Táto služba nešpecifikuje typ spárovania alebo zrušenia párovania. Takáto analýza je však potrebná, berúc do úvahy pravdepodobnosť, že zvuk bude mať pár mäkkosti bez toho, aby bol pár neznelý alebo znejúci. Irina Leonidovna

Počas štúdia na gymnáziu som nechápal, prečo učiteľ vždy zdôrazňoval, že ruský jazyk je veľmi náročný na učenie a ovládanie. Navyše ho vlastní toľko ľudí v postsovietskom priestore. Potom som na univerzite natrafil na študentov z Afriky, ktorých zachránilo online analyzovanie slov podľa zvukov a písmen. Pre nich je to len dar z nebies a nie je potrebné brať z knižnice cenný, papierový a hrubý slovník a nechať študentský ako zálohu. Slovník Online

Domáce úlohy bez dozoru sú skutočne stratou času. Kontrolujem hodiny mojej dcéry, dosiahli ruský jazyk. Fonetická analýza je na programe dňa. Vidím, že polovicu som urobil zle. Upozorňujem na chyby. Dcéra tvrdí, že takto im to vysvetlila učiteľka. Začíname si rozumieť a hádať sa. A tu prichádza na pomoc vaša služba. Spustím fonetický rozbor požadovaného slova a jasne ukážem svojej dcére, kde sa urobili chyby. Mimochodom, niekedy sa ukáže, že aj ja sa môžem mýliť. A nakoniec materiál konsolidujeme opätovným prečítaním pravidiel. Daria Bilčiková

Práca s fonetikou začína o hod prípravné triedy s predškolákmi. Bez znalosti písmen sa deti už učia analyzovať kvalitu zvuku a kresliť zodpovedajúce diagramy slov. Fonetická analýza je rôznorodá a zahŕňa mnoho skúmaných problémov. Zároveň je nejednoznačný: niekedy umožňuje variabilitu v kladení prízvuku a výslovnosti slov v závislosti od spisovného, hovorového štýlu alebo dialektu. Irina Leonidovna

Nelogickosť ruského jazyka si podľa cudzincov vyžaduje intenzívnu pozornosť a horlivú túžbu naučiť sa ho. Ak sa takáto túžba zrodí, potom je pohodlné používať online službu fonetickej analýzy. Namiesto toho, aby ste si zaplnili stôl slovníkmi, otvorte si webovú stránku, aby ste objasnili prepis a výslovnosť. V spodnej časti každej stránky zanechávajú starostliví používatelia svoje dodatky k analýze. To je cenné a užitočné. Slovník Online

Školáci majú opakovane problémy s plnením domácich úloh. Túto službu je vhodné použiť ako referenčnú knihu. Na objasnenie otázky je užitočné pozrieť si online slovník Fonetická analýza slov. S vedomím, že automatická služba môže obsahovať chyby, musíte starostlivo preštudovať kontroverzné problémy. Momenty, ktoré vyvolávajú pochybnosti v slovníku, podnecujú návrat k pravidlám fonetiky. Kuznecovová Irina

Zanechajte svoju požiadavku na stránku alebo popíšte chybu, ktorú ste našli v článku o

Prepis pri písaní zobrazuje zvuk reči a vyjadruje normy výslovnosti. Jedno písmeno sa dá vysloviť niekoľkými spôsobmi, takže fonetický pravopis má výrazné rozdiely od pravopisu. Pre správna výslovnosť dospelí a deti sa musia naučiť niekoľko pravidiel prepisu.

Základné pravidlá

Umiestnite správne slovo alebo vetu do hranatých zátvoriek. Ak potrebujete prepísať celú vetu, použite jeden zvislý pruh na označenie krátkej pauzy a dva zvislé pruhy na označenie konca frázy alebo dlhej pauzy. Dajte dôraz na slová, ktoré majú viac ako jednu slabiku.
Ak narazíte na samohlásky, použite písmená [a], [o], [u], [i], [e], [s]. Niekedy sa pýtajú, čo robiť, ak narazia na slovo s neprízvučnou hláskou [o]. Ak to chcete urobiť, jednoducho prepíšte písmeno „o“ zvukom [a], napríklad brada - [barad'a].
Ak na začiatku slova, po mäkkom resp pevné znamenie stretli ste sa s písmenami ako e, e, yu, v prepise sú označené ako , , , . Ako príklad uveďme kotvičník - . Pamätajte, že spoluhlásky pred týmito samohláskami sú zmäkčené. To isté sa deje so spoluhláskami, ktorým predchádza zvuk [a]. Zvuk [j] v tomto prípade zmizne. Ako príklad si vezmime slovo „lesklý“ a prepíšme ho takto: [gl’an’ets]. Mäkkosť spoluhlások je označená apostrofom. Píše sa napravo od mäkkého písmena.
Upozorňujeme, že spoluhlásky môžu byť znelé alebo neznelé. Aby ste to urobili, dávajte pozor na zvuk, ktorý nasleduje po spoluhláske, napríklad kadka - [katka], ale kadushka - [kad'ushka]. Vždy si pamätajte, že znené spoluhlásky sa na konci slov stanú neznelé. Vezmime si napríklad slová huba a zub. Posledný zvuk v nich bude [p].
Ak sa v slove stretnete s dlhou spoluhláskou, potom na označenie zemepisnej dĺžky použite vodorovnú čiaru alebo dvojbodku nad písmenom ([k'a a], [k'as: a]). Písmeno u sa tiež označuje takto: [sh‘: ]
Prepisujte fonetické slová ako jeden celok, ak sa predložka, spojka alebo častica vyslovujú spolu, napríklad: z kopca [padg'oru], zo školy [isshk'oly]
Na správne rozprávanie potrebujete porozumenie a schopnosť prepisovať, ako aj pri čítaní slovníkov a encyklopédií.

Príspevky výslovnosť. Každý jednotlivec zvuk(a dokonca aj jeho možnosti) musí byť v zázname zaznamenaný samostatne.

Fonetický prepis je zapísaný v hranaté zátvorky Na rozdiel od fonologické, písaný v šikmých zátvorkách.

V škole sa používa zjednodušený fonetický prepis fonetická analýza slova.

Encyklopedický YouTube

1 / 3

Fonetický prepis | uchim.org

Ruský jazyk. Fonetika: Fonetický prepis. Foxfordské online vzdelávacie centrum

Lektor angličtiny: fonetický prepis

titulky

V ruskom jazyku

Ruské písanie je navrhnuté tak, že jedno písmeno môže prenášať dva zvuky ( e g) alebo naopak, dve písmená - jeden zvuk (gru zch ik). V transkripcii má každý zvuk vždy svoje špeciálne znamenie (prípadne s indikátorom mäkkosti): [ jo w], ["gru wʲ: bk].

IN písanie po mäkkých spoluhláskach sa namiesto a, o, u, e píšu písmená i, e, yu a e, mäkkosť spoluhlásky na konci slova sa označuje špeciálnym písmenom ь ( mäkké znamenie). Pri prepise je mäkkosť spoluhlásky vždy označená rovnakým spôsobom - znakom ʲ po mäkkej spoluhláske: matka[mat]. Mäkkosť nepárových mäkkých spoluhlások [chʲ] a [shʲ:] sa tiež vždy uvádza v transkripcii. Jedinou výnimkou je označenie v prepisovom zázname palatinálny(a teda podľa definície mäkká) spoluhláska [j] - nie je zvykom dávať s ňou znak ʲ.

Ak je v písanej grafike prízvuk umiestnený iba v špeciálnych publikáciách (v slovníkoch, učebniciach pre cudzincov, detskej literatúre), potom je v prepise nevyhnutne označený prízvuk (znakom ˈ pred prízvukovaná slabika), keď má slovo viac ako jednu slabiku. Sú označené aj ďalšie (bočné) akcenty - so znamienkom dolného apostrofu ˌ: vodné trubky[práve tu].

V grafike písmeno, ktoré podlieha pravidlám pravopisu (pravopis), často neprenáša zvuk, ktorý sa vyslovuje v slove (strana, ježko). Pre transkripčný znak existuje iba jedno pravidlo - zaznamenať vyslovený zvuk čo najpresnejšie, berúc do úvahy jeho rozdiel od všetkých ostatných zvukov: [bаˈvoј], [Иош].

Pre neprízvučné samohlásky neexistuje žiadne špeciálne označenie v písaní. Napríklad v slovách „ceruzka“, „batožina“, „blízko“ sa píšu rovnaké písmená na označenie prízvučných aj neprízvučných samohlások, hoci zvuky sa vyslovujú odlišne: v neprízvučné slabiky slabšie a kratšie a tiež v niektorých prípadoch úplne iné ako pri perkusiách. Tento rozdiel sa však dá vyjadriť rôznymi spôsobmi alofóny- teda v ruskej fonológii existuje niekoľko variantov fonémy „a“: ʌ, æ, ɑ a a.

V transkripcii je potrebné tento rozdiel zdôrazniť buď rôznymi označeniami a prízvukom ([k'arandash]), alebo len prízvukom a jeho absenciou, keďže neprízvučné [a] a [i] v dvoj- slabikové slová neprešli kvalitatívnymi zmenami: [bagaš], [vblʲiˈzʲi ].

Zvuky, ktoré prešli kvantitatívne zníženie, môžu byť označené rovnakými znakmi ako zvuky perkusií, avšak bez prízvuku, avšak na označenie redukovaných samohlások, ktoré v dôsledku toho stratili svoju osobitnú kvalitu, sa používajú nielen znaky prijaté na označenie iných samohlások, ale aj niektoré špeciálne znaky: [ používa špeciálne písmeno na jeho označenie .

Dlhé zvuky tvorené v ruštine spojením dvoch rovnakých spoluhlások sa označujú dvoma rovnakými písmenami (kassa); jav, pri ktorom spojením dvoch rôznych spoluhlások vznikne jeden dlhý zvuk (počet), však písanie nijako neovplyvňuje. Pri transkripcii je trvanie spoluhláskových zvukov niekedy označené dvojbodkou napravo od zvuku ([zhʲ:], [shʲ:], [ˈkas: a]). V učebniciach nájdete aj iné označenie zemepisnej dĺžky zvuku: vodorovná čiara nad príslušným transkripčným znakom alebo dva rovnaké znaky ([ˈkas̅a], [ˈkassa]). V akademickej praxi sa uprednostňuje horizontálna čiara.

Pojem „slovo“ v písomnej grafike a v prepise nie je to isté. V písanom písme je to samostatný alebo pomocný slovný druh (predložka v je to isté slovo a píše sa oddelene), v prepise je fonetické slovo, teda jeden celok pozostávajúci zo sledu slabík s jedným organizačným centrom – prízvučnou slabikou. Predložky, častice, spojky vyslovované spolu s inými slovami sa teda píšu aj v transkripcii spolu a s označením všetkých zmien, ktoré nastali pri zvukoch, ktoré ich tvoria: do školy [ˈfshkola], s ním [ˈsʲnʲim], spýtal sa b [sprayˈsʲilp ], za riekou [zarʲiˈkoј], dolu horou [ˈpodgur].

Odporúčame tiež

Načítava...