Abstraktné triedy v strednej skupine na tému: Ruská vlajka. Abstraktné triedy "Deň vlajky. Symboly Ruska

V abstraktných, cieľoch, úlohách, recepciách a metódach organizovania dovolenky, ktoré sú určené na deň ruskej vlajky pre deti 5-7 rokov v Dow, sú odhalené.

Cieľ: Zaviesť deti so symbolmi Ruska - srsťou zbraní, hymny a vlajkou.

Vytvorte počiatočné myšlienky o pôvode moderného erbu, o jeho funkčnej hodnote;
Vyvolať estetický postoj k farbám ruskej vlajky, vlasteneckých pocitov prostredníctvom umeleckého slova, hudby;
Konsolidovať vedomosti o symbolickom význame ruskej vlajky;
Obohatený Detský slovník (staging, Hymn, vlajka, štandard, kopije).

Plán dovolenky:

1. Deti idú do haly a sedia na stoličkách.

Ahoj, drahí chlapci! Dobrý deň, drahí dospelí. Dnes, 22. augusta, v našej krajine je veľký verejný sviatok - deň ruskej vlajky.

Pred držbou významných udalostí (športové súťaže, dôležité stretnutia atď.) Štátna hymna znie. Hymnom je hlavnou piesňou krajiny. Všetci ľudia počúvajú hydine, muži so sluchom vzostupnú klobúkom. A keďže dnes máme dôležitú dovolenku, teraz počúvame hymnu Ruska.

Deti stojace, počúvajú hymnu Ruska.

2. Vedenie:

A teraz naši pedagógovia prečítajú báseň A. Demengev Čo je Rusko? "

Čo je Rusko? Toto je horúce leto ...
Keď mnoho farieb na zelenej lúke,
Keď striekajú na mori perlovej farby,
Keď chlieb dozrieva a zabíjajú trávu.

Čo je Rusko? Toto je nádherná jeseň ...
Keď na oblohe, kurlych, lietať žeriavy.
Keď sa kužele dozrievajú borovice,
Keď sa listy otáčajú na samotnú zem.

Čo je Rusko? Toto je zimná rozprávka ...
Keď snehové striebro leží na zemi,
Keď chlapci sa ponáhľajú z hory na sane,
Keď je vzor viditeľný na Frosty Glass.

Čo je Rusko? To je plné života,
Šťastie, veselosť, radosť, svetlo, jar,
Keď chladný dážď na zemi náhle postrekuje,
Keď je les pokrytý, odišiel z spánku,
Keď je veterná tráva mladá strach,
Keď vtáky spievajú znova na našom okraji ...
Mám svoje Rusko, moja rodná krajina,
Ako matka drahá, milujem veľmi jemne!

3. Vedenie:

Chlapci, držím glóbu v mojich rukách - to je model Zeme. Vyzerať ako veľa na svete rozdielne krajiny. A aké krajiny viete? (Detské odpovede).

Ale na Zemi je len jedna krajina, ktorú nazývame vlasť, ktorú milujeme ako naša matka. Táto krajina sa nazýva ... Rusko. Kto chce ukázať našej krajine na svete? (Deti show).

Hlavnými symbolmi našej krajiny, Rusko sú erb a vlajka. Pozrime sa na erbu Ruska.

Na srsti ramien vidíte vtáka, je to orol, má dve hlavy a nazýva sa dvojhlavým orlom, čo znamená, že Rusko je nezávislým štátom. Aj orol symbolizuje moc, silu a silu našej krajiny. V strede kabátu zbraní - jazdec, sa nazýva georgy víťazné. Sedí na bielom koni, s kopije v rukách. Tento kopije jazdec zabije had je symbolom víťazstva dobra nad zlo. Naša erb je znak Ruska. Vidíme štátny erb na hlavných budovách krajiny, na pohraničných stĺpoch a dokonca aj na ruských minciach.

Všetci ľudia v našej krajine žijú veľmi priateľský. A postavíme sa v "tanci priateľstva".

Deti vstávajú v tanci a pod piesňou "Ja, ty, on, ona" vykonáva pohyby na show dospelých.

4. Vedenie:

- A teraz sa pozrime na ruskú vlajku. Flag je charakteristickým znakom našej krajiny. Pred mnohými storočiami namiesto vlajky používal pól, zviazaný banda trávy a konzumárny chvost. Pre túto vlajku boli vojaci dotiahnuté, a preto takéto vlajky sa nazývali vetvičky. Potom sa kroky začali robiť z tkaniny, najčastejšie červenej. A s cárom Petrom 1-M sa objavil takýto trojfarebný príznak. Čo robia farby našej vlajke?

Biely - pokoj, pravda a čistota svedomia; modrá - neba, lojalita, láskavosť a viera; Červený oheň, odvaha.

Vlajka je znakom výkonu. Je tiež z nášho hlavy štátu, prezident. Aký je názov nášho prezidenta? (Detská odpoveď).

Vlajka, ktorá sa nachádza v čele štátu, sa nazýva štandard. Opakujte toto meno. Štandard má štvorcový tvar, v strede je dvojhlavý orol, hrany sú zdobené zlatým okrajom.

5. Vedenie:

- A teraz navrhujem hrať hru.

Súťaž sa koná "Zozbierajte súťaž vlajky".

Cieľom hry: Zapamätajte si a správne usporiadajte pásy ruskej vlajky.

Hra Presun: 3-4 Tímy troch ľudí. Je potrebné usporiadať vlajkové pásy v správnej sekvencii, pri výbere pásov požadovanej farby (biela, modrá, červená) medzi pásmi iných farieb.

Hra sa vykonáva 2-3 krát s rôznymi deťmi.

6. Pohyb:

7. - Do dňa ruskej vlajky sa naše deti naučili básne, ktoré teraz čítame.

Deti čítajú básne.

1) Na modrej oblohe nad Ruskom
Vlajka je naša drahá
V každej ruskej dedine
Uvidíte natívnu vlajku!

2) Ruská vlajka je maľovaná
V bielej, modrej, červenej,
Trehne na oblohe
A nie je k dispozícii krásna!

3) Biely - symbol sveta, pravda
A duchovná čistota
Modrá - lojalita a viera,
Outless láskavosť!

4) Bolesť ľudí, krv obetí
Odráža červenú
Budeme milovať vašu vlasť
A držte ho z problémov!

8. Vedenie:

A na konci našej dovolenky navrhujem každému v kruhu a spievam pieseň "Ako začína vlasť?"

Deti spievajú pieseň.

Busueva Lyudmila Veniaminovna,
terapeuta učiteľa,
Mbdou Kindergarten № 159,
Arkhangelsk

Alena Popova
Abstraktné triedy senior Group "Deň vlajky"

Mobo "Gollyanskaya škola"

štrukturálne pododdelenie "Gollyansky materská škola»

Abstraktný Vzdelávacie aktivity

Téma: « Deň štátnej vlajky RUSKÁ FEDERÁCIA"

V Senior Group

Pedagóg: 2 Kvalifikačná kategória

Popova A. T.

z. Goleans, 2013.

Cieľ:

Zaviesť deti S. Štátne symboly Ruska;

Rozbaliť deti štát symboly a ich historický pôvod;

Zaviesť hodnotu zobrazených farieb Štátna vlajka;

Vzdelávajte emocionálny-vlastenecký postoj k symbolom Ruska, pocity lásky do vlasti a pýchu pre neho;

Rozvíjať kognitívny záujem a rešpektovanie symbolov Ruska.

Vybavenie:

Obrazy moderných vlajka, erb, zvukový záznam hymnu

Rusko, obrázky vlajky rôznych krajín, Mapa Ruska, Crossword, Paper 10x15 cm, Marker, Pásky Recorder.

Cestovný kurz:

Deti, dnes budeme hovoriť o našej krajine, v ktorej sme sa narodili a žili. Odporúčam sledovať vás mapu sveta.

Na mape sveta nenájdete

Dom, v ktorom žijete.

A dokonca aj ulice sú natívne

Nebudete na mape nájsť.

Ale vždy s vami nájdeme

Vaša krajina, náš spoločný dom.

(Ukazuje územie Ruska)

Pozrite sa, čo je naša krajina veľká, najväčšia krajina na svete. (Porovnanie s ostatnými krajinami)

Existuje mnoho morí, rieky, hory, lesov, mnoho miest, dedín, dediny.

Chcem s vami hrať hru a zistiť, čo viete o našej vlasti.

Začnem, a budete pokračovať. Začnime ...

1. Naša krajina sa nazýva ... (Rusko)

2. Naša krajina je veľká. Existuje mnoho v ňom (Jazerá, rieky, hory)

3. Ľudia, ktorí žijú v našej krajine, sa nazývajú (Rusi)

4. Spravuje našu krajinu ... (Prezident)

5. Prezident sa nazýva ... (Vladimir Vladimirovich Putin)

6. Hlavné mesto Ruska sa nazýva ... (Moskva)

7. Hlavné námestie hlavného mesta našej vlasti Moskvy (Červená)

8. Názov hlavného mesta Udmurtia, v ktorom žijete (IZHEVSK)

Každý Štát má svoje vlastné postavy. Rusko má tiež Štát Symboly a o nich dnes budeme hovoriť dnes.

Všetci to má Štáty majú hymnus. Anthem nie je len hudba - toto je slávnostná hudobná a poetická práca. Toto je náš symbol uvádza.

Štát Anthem sa vykonáva a počúva. Počúvajte ticho alebo spieval. Takéto správanie pri výkone hymnu je považované za hodné. Znie to na dovolenke, najmä slávnostných udalostiach. Ukazuje veľkosť, česť, silu, silu našej sily. Anthem Ruska bola napísaná A. V. Alexandrov a básnikom S. V. Mikhalkovom.

Poďme teraz počúvať hymnu Ruska, počúvajte, ako by to malo stáť, stáť. (1 oproti Hymnom Ruska) zvuky

Sedieť na stoličkách.

Každý občan, a my, s vami, občanmi Ruska, musí poznať svoju hymnu. Znalosť hymnuj krajiny charakterizuje osobu z najlepšej strany.

A s akými ďalší symbol našej krajiny sa stretneme, zavoláte mi, ak správne pripojíte čísla v poriadku. Vezmite listy a ceruzky.

(Deti vykonávajú úlohu).

Samozrejme, uhádol, že jeden z našich postáv Štáty je vlajka.

Vlajka - Je pripojený k pásu handričky určitej veľkosti a farby.

(Učiteľ ukazuje vlajka Ruska)

Ruský vlajka - Symbol Halor a česť ruskej ľudu. On letí Štátne budovydoma v dňoch verejné sviatky, Štátna vlajka Rusko možno vidieť na vojenských prehliadkach, na lodiach, na palube ruských lietadiel. Po celú dobu postoj občanov na ich vlajka Bolo to veľmi úcty. Bojovníci, dávajú sa prísahu lojality do vlasti, pobozkali tip vlajka. Riskujúcim život flag z Battlefieldutak, aby nedostal nepriateľa.

Vlajka Naša krajina má svoj vlastný príbeh. Pred mnohými storočiami ľudí vlajka sa používa šesť, s bylinkami viazanými na jeho hrot, maľoval svetlú farbu. To bolo nazývané. Jeho hlavným účelom - "Krok" Pre seba, t.j. kombinovať bojovníkov na ochranu ich krajiny. Potom sa kroky začali robiť z tkaniny.

Poďme podrobnejšie vlajka. Čo o ňom môžete povedať? Čo je on? (Slávnostné, elegantné, trikolor).

Ruský trojfarebná vlajka. Názov, čo farby na našom vlajka, ktorú vidíte. Viete, čo sú označené?

Biela farba - šľachta, čistota.

Modrá - poctivosť, lojalita.

Červená - odvaha, odvaha, odvaha.

A teraz počúvajte báseň vlajka:

Biely - veľký oblak,

Modrá - modrá obloha

Červená - východ slnka,

Nový Čaká Rusko.

Symbol mieru, čistota -

na to vlajka mojich snov.

A teraz navrhujem maľovať naše vlajka. Aké sú farebné pruhy? Teraz ich vezmite a vyložte na ruštine vlajka.

Aký pás u. vlajka Rusko je prvé top ...

Nad modrou ...

Medzi bielym a červeným ...

Pod modrou ...

Vypadni, nechajme s tebou veľa odpočinku.

Fizkultminutka (song zvuky "Bogatyr moc").

A teraz budeme hovoriť o ďalšom štát Symbol našej krajiny. A o čo sa dozviete, či vyriešite rebrus.

Umiestnite listy na rast, počnúc najvyšším (Individuálny prieskum detí). Srsť ramien Ruska je červený štít. Čo vidíte na štíte? (Eagle) Eagle Double-Head.

Rusko má zväčšovač

Na srsti ramien, orol dvojvrstvový

Na západ, východ

Mohol okamžite vidieť.

Silný, múdry on a hrdý

Je to slobodný duch Ruska.

Čo udržiava orla v labkách (SCEPTER A POWER).

Snímač je tyč, zdobená rezbármi, zlatými a drahými kameňmi.

Power je zlatá misa s krížom na vrchole.

Skupina a moc symbolizujú jednotu Ruska a jeho nezávislosť od iných uvádza.

Nad hlavami orla - koruna. Jeho krídla sú podobné slnečné lúče a samotný zlatý vták je na slnku. Srsť ramien Moskvy sa nachádza na hrudníku orla. Svätý George Viktorilný - strieborný jazdec v modrom plášti - úžasne kopije čierny had. Hady - symbol zla. A v rozprávkach, dobré vyhráva zlo. Srsť zbraní symbolizuje víťazstvo dobra a spravodlivosti nad silami zla.

A teraz budeme hrať v hre ( "Nájsť vlajka Ruska» , "Nájdite si erb Ruska").

O všetkých štát Symboly, ktoré som dnes hovoril? (Detské reakcie)

Vlajka, erb a hymna sú hlavné Štátne symboly Ruska. Rozlišujú našu krajinu z iných krajín.

Zoznam referencií:

1. Rivina E. K. Štátne symboly Ruska. - M.: TC Sféra 2007. - 64 p. (Séria "Priateľskí chlapci")

2. Stepanov V. Moja vlasť - Rusko. Vydavateľstvo Flamingo, 2004. - 48 str. (Séria "Návod pre deti")

Deň štátnej vlajky Ruská federácia V materskej škole. Stredná skupina

Scenár spoločnej činnosti detí a dospelých. Téma: " Ruská vlajka»

BUZWAKOVA SVETLANA VLADIMIROVNA.
Popis: Túto prácu môžu využívať pedagógovia pre spoločné aktivity učiteľa a detí určených na deň štátnej vlajky Ruska, ako aj deň Ruska - 12. júna.

Veková skupina: Stredný predškolský vek
Integrácia vzdelávacích oblastí:umelecký a estetický vývoj, komunikačný rozvoj.
Pedagogické úlohy:
- Rozvíjať tvorivé schopnosti dieťaťa prostredníctvom tvorby pohľadnice v technike objemovej appliku
- Rozbaliť obzory u detí v oblasti štátnej symboliky.
- Vytvoriť podmienky pre tvorbu vlasteneckých pocitov u detí, pýchy a lásky k národnej vlajke Ruska.
- Pokračujte vo forme schopnosti detí rokovať a pracovať v skupine.
Praktická úloha: Urobte ruskú vlajku v technike applikovaných z papierových obrúskov.
Predpovedaný výsledok: Deti budú môcť ukázať zručnosti spoločných aktivít, schopnosť rokovať a pomáhať si navzájom, vytvoriť náhradu ruskej vlajky z papierových obrúskov.
Predbežná práca:Konverzácia o symboloch Ruska, didaktickej hry "Symboly Ruska".
Materiály a vybavenie:
- predvalky na výrobu farieb z obrúsky;
- Šablóna ruskej vlajky;
- lepidlo;
- vlajky bielych, modrých a červených farieb;
- rezanie obrázkov na tému "symboly Ruska".
Spoločná práca:
Televízna správa. Pozor na 22. augusta označuje deň štátnej vlajky Ruska. Je potrebné vytvoriť slávnostnú náladu a ozdobiť všetky inštitúcie s obrazmi ruskej vlajky. V tomto ohľade predseda Ruska V.V. Putin apeluje na všetkých občanov s požiadavkou na pomoc pri vytváraní ruských vlajok.
Vzdelár. Chlapci, a môžeme s vami podať vlajku Ruska.
Deti.Samozrejme, môžeme.
Vzdelár.Čo je Rusko?
Deti. Rusko je krajina, toto je naša vlasť.
Vzdelár. Poznáme báseň o vlasti. Poďme čítať.
Deti si prečítali báseň "Motherlandu" na strane Tatiana.

1 dieťa. Vlastnosť je veľké slovo, veľké!
Sa nemusí stať vo svetle zázrakov,
2 dieťa. Ak poviete toto slovo s dušou
Hlbšie z morí, nad neba!
3 dieťa. Zahŕňa presne polimiu:
Mama a otec, susedia, priatelia.
4 dieťa. Mesto rodiska, natívny byt,
Babička, mama, mačiatko ... a ja.
5 Dieťa. Sunny Bunny v Palm,
Lilac Bush za oknom
6 Dieťa. A na tvári mól -
To je tiež vlasť.

Vzdelár.Rusko je mimoriadna krajina, keď slnko vychádza na Ďalekom východe, ráno začína v západnom večeri. V južných, teplých a kvitnúcich záhradách a na severe zamrhajúc a je sneh. Každý región Ruska je pozoruhodný svojou povahou, jej ľudovú kultúru, umelecké remeslá, práce a úspechy ľudí.
Každá krajina má svoju vlastnú vlajku, v našej krajine - Rusko - je tu aj národná vlajka.
Akú farbu má vlajku Ruska?
Deti: Biela modrá červená.
Vzdelár: Biela farba - breza.
Modrá - farba neba.
Red Stripe - Slnečné úsvit.
Čo ešte pripomína bielu farbu? Čo vidíte v prírode bielej?
Deti:Birch, Snow-White Winter, Biele sedmokrásky, Biele Clouds.
Vzdelár: Čo si modrá pripomínajú modrú?
Deti: Neba, rieky, moria, jazerá.
Vzdelár: Čo je červená farba pripomenúť?
Deti: Kvety, bobule, slnko.
Vzdelár: To je správne. A teraz o tom poviem rozprávku. Ako sa príroda vybrala farbu pre vlajku. Stretli sa sneh, voda a slnko.
"Dám svoju čistú bielu farbu ruskej vlajke," povedal sneh.
A vlajka sa objavila biely prúžok. Voda zozbierala svojich priateľov - more, veľké a malé rieky, oceány, jazerá. Spoločne sa rozhodli dať svoju vlajku svoju hlbokú modrú farbu. Takže vlajka sa objavila modrá. Ráno sa slnko stalo. "Chcem dať ruskú vlajku vašu najjasnejšiu červenú," povedal slnko.
A tretí pás sa stal červenou farbou. Takže ruská vlajka sa stala tricolorom.
Vzdelár. Chlapci sa postavili a vezmú vlajky červenej, bielej alebo modrej farby. Teraz počúvajte báseň a vykonajte pohyby.

Deti prišli do prehliadky.
Priateľa navzájom stál v rade.
Ako krásne všetky prechádzky.
Priateľské nohy.
Zdvíhajú zvyšovanie,
Ruky dole na nižšie.
Na stranách
Na pás - a spánok.
Ukážte mi zaškrtávacie políčko,
Skrytie za chrbtom, priateľom.

A teraz si podrásť vlajku Ruska. Ako to môžem urobiť?
Deti:Odpoveď (kresliť, lepidlo rôzne prúžky).
Vzdelár. Vidieť, čo mám (Ukazuje predvalky na kvety z obrúsky, pretože takéto remeslá už urobili deti, potom rýchlo naznačujú možnosť vytvoriť vlajku týchto flothier).
Vzdelár.Vyberte si hrnčeky a urobte svieži kvet. Pamätajte si, že musíte starostlivo pracovať, aby sa naša práca ukázala na krásnu prácu a mohla by sa použiť na ozdobenie dovolenky v deň štátnej vlajky.
Deti začnú vykonávať úlohu. Každý vytvára z jedného na niekoľko kvetov.
Vzdelár. A teraz nechajte lepiť kvety našej vlajke.

Každé dieťa drží kvety na požadovaný vlajkový pás.
Vzdelár. Pozrite sa, aké krásne sme sa ukázali a môžeme zdobiť našu skupinu s takýmto vlajkou.

Vzdelár. Chlapci choďte a vyberte si začiarkavacie políčko. Ak sa vám to páči táto práca dnes, vezmite si červený box, ak ste sa dnes naučili niečo nové, potom si vzali modré zaškrtávacie políčko, ak chcete urobiť túto prácu, potom si vezmite biele začiarkavacie políčko.
Vzdelár.A teraz môžete vyložiť svoje vlajky. Sme pripravení na dovolenku.

Natalia Trowan
Projektové aktivity v prípravnom stave skupina rečovej terapie "Ruská vlajka deň"

Projekty v skupine prípravnej rečovej terapie"Náhodné"

Deň ruskej vlajky.

Typ projekt: Informačný a praktický orientovaný

Trvanie:krátky

Vzdelávacie regióny: kognitívny vývoj, umelecké a estetické.

Účastníci: pedagógovia, deti prípravná rečová terapeutická skupina"Náhodné"

Relevantnosť problému: Predškolský vek Najviac nestrážené pri oboznámení a tvorbe myšlienok vlasteneckého vzdelávania. Nedostatočné znalosti detí o vládnych symboloch (vlajka Ruska) Nekompetentnosť rodičov v morálne - vlastenecké vzdelávanie predškolákov.

cieľ: Ležať v každom dieťaťu základy morálneho a vlastenecké pocity.

Úlohy: 1. Sumarizovať poznatky o deťoch o štáte vlajka

2. Zoznámiť sa s hodnotou farieb zobrazených vlajka.

3. prehĺbiť prezentáciu detí Rusko ako štátna

ktoré žijú.

4. Rozvíjajte sa kognitívna aktivita, záujem o históriu štátu.

5. Zaviesť S. vlajky iných krajín.

ocakavane vysledky projekt: Deti budú poznať históriu výskytu Ruská vlajka, bude hrdý a rešpekt odkazuje na vašu krajinu.

3. Systém implementácie Projekt

Program

Typy detí - dospelých Činnosť

/ Čo sa držíte, organizované.

Hra Činnosť Didaktický herný: "Dávaj pozor", "Nájdite to isté", "Zhromaždiť sa vlajka» .

"Developingeloto. « Vlajky»

Hry na hranie rolí: "Sme armáda", "Námorníci", "Piloti"

Hry s prvkami orientácia: "Nájdite balík", "Vezmite tajnú správu".

Socio - morálne vzdelávanie Prezeranie pohľadníc, ilustrácie s obrázkom vlajka Ruska a ďalších. uvádza

Konverzácie s deťmi

- "Náš dom - Rusko» ;

- "Každá krajina má svoje vlastné vlajka» ;

- "Kde vlajky vidieť» ;

- "Armáda trať» ;

Vývoj reči a čítanie umeleckej literatúry básne:

V. Stepanov "Pieseň", « Vlajka Ruska» , "Náš dom",

M. Lysynsky "Moja vlasť",

Lapshin "Tri farby vlajka Ruska» .

4. Explózia V. Stepanov « Vlajka Ruska» , M. BESIN "Viacfarebné vlajka Ruska» .

5. čítanie "Naša vlasť" Podľa S. Solovychik.

Kognitívny vývoj Uzol: "História Ruská vlajka» .

Divadelný aktivita scény"Sme armáda" S. Mikhalkov

Pokuta Činnosť Konverzácie na obrázku na vojenských témach,

Kreslenie prehliadky víťazstva, slávnostného pozdravu, portrétov bojovníkov.

Kolektívna aplikácia "Deti prechádzajúce vo vojne"

Hudobný vývoj Hymnu Rusko

Fyzický vývoj Relé: "Marsh hodí", "Niekto skôr pred začiarkavaním", "Prechod".

Práca s rodičmi Konzultácie pre rodičov

"Vzdelávanie malého vlastene"

- « Rusko - Krajinav ktorom žijeme "

- "Hodnota kapiel na vlajka»

Fázy práce Projekt

Detské aktivity

Vyučovacie aktivity

Prípravná fáza

1. Zvážte knihy a ilustrácie Ruská vlajka jeden a na verejných miestach

2. Zobrazenie detailov vlajka: Kameň, tkanina. Úlohy: Vysvetliť deťom z akých podrobností je vlajka; \\ T Rozvíjať pozorovanie, pozornosť.

1. Výber a príprava didaktického materiálu, výhod, literatúry, fotografických materiálov, obrázkov, básní, vizuálneho materiálu. Štúdium špeciálnej literatúry.

2. Výber pohľadníc, Ilustrácie s obrázkom ruská vlajka Na uliciach Lipetska

Informačná systematizácia

1. prehĺbiť prezentáciu detí Rusko ako štátv ktorom žijú

2. Zaviesť predškolákov s históriou Ruská vlajka.

3. Zaviesť hodnotu zobrazenú hodnotu farieb vlajka.

4. Zaviesť S. vlajky iných štátov 1. Výber zvukových nahrávok Ruská vlajka, Gymna Rusko

2. Rozvíjať kognitívnu činnosť, záujem o históriu štátu.

3. Organizácia a vedenie detí Činnosť

Praktický Detské aktivity

Čítanie básní:

V. Stepanov "Pieseň", « Vlajka Ruska» , "Náš dom",

M. Lysynsky "Moja vlasť",

Lapshin "Tri farby vlajka Ruska» .

4. Explózia V. Stepanov « Vlajka Ruska» , M. BESIN "Viacfarebné vlajka Ruska» .

5. čítanie "Naša vlasť" Podľa S. Solovychik.

6. Didaktické hry: "Dávaj pozor", "Nájdite to isté", "Developingeloto « Vlajky» .

7. Navrhnutie z počítacích palíc rôznych vlajok.

8. APPPILE: « Ruská vlajka» . Úlohy: Pripomeňte pravidlá bezpečnosti pri práci s nožnicami; rozvíjať sa malý motor; \\ T presnosť; Zlepšiť zručnosť čistého rezania a lepenia.

Hudba: Počúvanie hymny Ruskej federácie.

9. Kresba s farebným plytkom na asfalte Ruská vlajka.

10. Didaktická hra : "Zhromaždiť sa vlajka» .

11. Výroba aplikácie « Vlajka Ruska»

1. Organizácia tried pre zániky, Organizácia kresieb a appliqués zadarmo Činnosti detí.

2. Praktická príručka k výrobnému procesu.

Registrácia

1. Výstava z práce detí téma: « Vlajky našej vlasti» .

Hudba: Počúvanie hymny Ruskej federácie.

1. Registrácia výstavy z práce detí téma: « Vlajky našej vlasti» .

2. Registrácia informačných medzier pre rodičov

Prezentácia

1. Zábava " Deň ruskej vlajky.

1. Výcvik a schválenie skriptu Zábava " Deň ruskej vlajky.

Publikácie na tému:

Súhrn podujatia pre deň ruskej vlajky v centrálnej skupine Zhrnutie podujatia pre žiakov priemernej skupiny venovaným dňom ruskej vlajky.

Projektové aktivity v prípravnej skupine na 70. výročie víťazstva Projekt B. prípravná skupina 70. výročím OLGA EILASYAN, projektu v prípravnej skupine na 70. výročie druhej svetovej vojny, ďaleko.

Projektové aktivity "Dolls z minulosti" v prípravnej skupine Úvod "Ten, kto nehral v bábikách, nevidel ruskú bábiku, aby bola jedným z najjasnejších symbolov Ruska. Nie je.

Projektové aktivity v prípravnej skupine "My City-My Street" Projekt "My City-My Street" Go Horné Tagil MBDOU D / CLIS32 "Rodnichok" Prípravná skupina "Bee" pedagóg: Polyakova E. E. Typ projektu:.

Projektové aktivity v prípravnej skupine "čoskoro do školy" Dizajn činnosti v prípravnej skupine "čoskoro do školy" Typ projektu: Kognitívne. Účastníci projektu: Prípravné deti.

Lyubov Chuklanov

Abstraktné triedy na tému: "Deň štátnej vlajky Ruska" pre deti mladšieho Školský vek. Tento materiál bude zaujímavý pre vykonávanie tried mimoškolské aktivity Pre učiteľov primárne triedy, Pedagógovia Ďalšie vzdelávaniepedagógovia.

Účel:predstaviť študentov s históriou vzhľadu vlajky Ruska a podať vlajku v technike papiera modelovania.

Úlohy:

- Školenie: predstaviť študentov s históriou vzhľadu vlajky Ruska,

objasniť prezentáciu detí o Rusku ako štátu, v ktorom žijú (kapitál).

učte podať vlajku v technike modelovanie papiera.

- rozvoj: Vypracovať kognitívny záujem o historické dedičstvo Ruska, pocitov lásky a pýchy v thewrund.

rozvíjať pamäť, komunikačné zručnosti, kreatívnu predstavivosť.

- Vzdelávacie: Vzdelávanie zmyslu pre občianstvo, vlastenectvo, vytvorenie platného postoja k štátu a stavu symboliky.

Odhadovaný výsledok výsledku.

Po ukončení štúdia budú študenti:

história vzhľadu vlajky Ruska, \\ t

technológia Výroba vlajkového technologického papiera Modelovanie;

pravidlá práce s prístrojmi a materiálmi.

podať vlajku v technike modelovania papiera;

práca s nástrojmi a materiálmi.

Metódy vyučovania:

verbálna metóda (vysvetlenie, konverzácia);

vizuálna metóda (vzorka show, video);

praktická metóda (výkon).

Materiály a vybavenie: notebook, papier (biela, červená, modrá, nožnice, riadok, jednoduché ceruzky, dosky symbolov Ruska, video "História vlajky Ruskej federácie".

Forma organizácie školení: Skupina Praktická orientovaná.

Cestovného kurzu.

1. Organizačná časť.

Pedagóg: Dobrý popoludní chlapci! Som veľmi rád, že ťa vidím v mojej triede.

Pozrite sa na seba a usmiať sa. Zamestnanie Musíme začať s dobrou náladou. Koniec koncov, dobrý štart je polovica prípadu.

Poďme skontrolovať, či sú všetci pripravení na lekciu.

Dobrá práca! Každý je pripravený, pokračujte v práci.

Teoretická časť.

Každá osoba má slová, ktoré spôsobujú silné pocity. Tam je také slovo a ruskí ľudia. Toto je slovo - "vlasť". - Aké je rodisko? (Detské odpovede) správne.

Vlastnosť je miesto, kde ste sa narodili. Ale osoba nie vždy zostáva v mieste, kde sa narodil, takže vlasť je vaše mesto, dom, v ktorom žijete, vaše nádvorie, ulice, materská škola, škola. Toto je vaša krajina, čo viete o našej krajine?

Pozrime sa na vaše vedomosti.

Naša krajina sa nazýva ... Rusko.

Občania Ruska sa nazývajú ... Rusi.

Moskva je hlavným mestom Ruska.

Kto je prezidentom v Rusku ... Putin.

Kto si vyberie prezidenta ... Ruskí ľudia.

Aký dokument je občan Ruska ... Passport.

Aký dokument zaznamenaný ruským občanom ... Ústava Ruskej federácie.

Čo by mal občan robiť, žijúci v ruskom štáte ... aby dodržiavali práva a povinnosti Ruska.

Čo viete symboly Ruska ... vlajka, hymnus, erb. (Detské reakcie)

Dnes bude naša lekcia venovaná jednému zo štátnych symbolov Ruska - Štátna vlajka Ruskej federácie. (Správa predmetu lekcie).

Ročne 22. augusta v Rusku označuje deň štátnej vlajky Ruskej federácie zriadenej na základe vyhlášky predsedu Ruskej federácie č. 1714 z 20. augusta 1994 "v deň vlajky Ruskej federácie" .

Dňa 22. augusta 1991 bola trifarebná ruská vlajka oficiálne zvýšená nad Bielom domu v Moskve, nahradená ako Štátny symbol Červená handrička s kosáčikom a kladivom. V tomto dni, na núdzovom zasadnutí Najvyššieho sovietskeho RSFSR, bolo prijaté na zváženie "plotomety. Biela, Lazorus, Scarlet Bands "Oficiálna národná vlajka Ruska.

Národná vlajka je obdĺžniková tkanina troch izometrických horizontálnych pásov: top - biela, stredná - modrá a nižšia - červená.

Počúvajme, čo tieto farby označili.

Deti čítajú:

1. Naša vlajka je história Ruska,

Je to otázka slávneho Petra,

A v každej farbe je postava,

Dúfam a múdrosť je čas.

2. Biela - česť a šľachta,

Sila Ruska po stáročia.

Neporušujú dominanciu krajiny

Všetci nepriatelia z diaľky.

3. Modrá - lojalita, čistota

A krásny sen

Sky Clarity, Sun Ray -

Nech je viac mrakov!

4. Červená - odvaha, láska

Nech je svet opäť osvetlený.

Nechajte ho oklamať vlajkové svetlo

Cez Rusko už mnoho rokov.

(Horsheva E.)

A teraz navrhujem sledovať video o histórii nášho štátnej vlajky.

Páčil sa ti film?

Čo ste poznali nové?

Ruská vlajka je symbolom Valor a česť ruských ľudí.

Povedz mi, prosím, kde môžem vidieť ruskú vlajku? (Detské reakcie)

Národná vlajka je v Moskve v Moskve nad Kremľa, kde sa nachádza sídlo vedúceho nášho štátu. Vlajka je možné vidieť cez všetky štátne budovy našej obrovskej vlasti. Všetky ruské lode opúšťajú svoje rodné brehy pod bielym modrou látkou. Reess našej vlajky a nad všetkými budovami, kde ruské diplomats pracujú.

Na jeseň roka 2008 štát Duma podporil návrh zákona, ktorý umožnil akékoľvek platné použitie štátnej vlajky Ruskej federácie do neštátnych organizácií a jednotlivcov.

Fizkultminutka.

A teraz budeme hrať pohybujúcu sa hra: "Viacfarebné začiarkavacie políčka".

Som zase, budem zdvihnúť začiarkavacie políčka a budete vykonávať pohyby zodpovedajúce farbe jednej z pásov ruskej vlajky:

Červená - stojí na mieste:

modré - pochodovanie;

biely - Squat.

Praktická časť.

Dnes v lekcii urobíme vlajku v technike papiera modelovania.

Bezpečnostné inštrukcie.

Pred začatím práce si uvedomte pravidlá práce s nožnicami.

Nemôžu hrať. Je potrebné prenášať nožnice na krúžky dopredu.

Nemôžete ich dať na okraj strán. Nie je možné ich opustiť v opísanej forme.

Nie je možné s nimi chodiť v triede.

A kto si pamätá pravidlá bezpečnej práce s lepidlom?

Lepidlo sa nedá vziať v ústach. Nie je možné ho opustiť, najmä na okraji strany.

Nemôžu hrať. Nedovoľte lepidlo do očí.

Prenos lepidla ceruzku len v uzavretej forme.

Po dokončení operácie lepidlo zatvorte a vyberte na bezpečné miesto.

Výrobná technológia.

Ukazujem schránke detí a vysvetliť, že každá vlajka má látku a starovekú. Pozemok je segment tkaniny, a strom je prútik, na ktorom je tkanina pripojená. Pomer šírky vlajky na jeho dĺžku je 2: 3. Ďalej uvádzam prijatie práce, podrobne vysvetľujem každú akciu.

Aby ste urobili vlajku, potrebujete:

1. Na bielom plechu, najprv nalepte červený pruh, potom modrá, vykazuje tkaninu.

2. Jemne vyhladte povrch panelu.

3. Z papierového prúžku otočíme trubicu, dostaneme antih.

4. Potom pomocou lepidla so zmesou s ANDOD.

5. Naša vlajka je pripravená.

Pedagóg: Dobre urobil chlapci! Aké sú elegantné krásne vlajky, ktoré ste ukázali. Teraz ich môžete ukázať svojim rodičom, starým rodičom a povedať všetko, čo sa dnes dozvedeli v triede.

Výsledok lekcie. Odraz.

Chlapci poďme opakovať:

Aké sú farby našej vlajky? Čo označujú?

Aká je látka a staroveká?

A teraz, chlapci, vezmite si svoje vlajky a ak:

Všetko sa vám páčilo všetko, urobili ste všetko, bolo to zaujímavé v triede, potom zvýšite začiarkavacie políčko,

Ak ste trochu unavení a niečo nefungovalo, potom začiarknite políčko.

AKO JE ZVÝŠENÉ VŠETKY VŠETKY VÁŠHO VLASTNOSTI. Som veľmi rád, že sa vám všetko stalo.

Ste malý Rusi. Môžete si vytvoriť našu krajinu a mocnú, ak milujete svojich priateľov a blízkych. Pozrime sa na seba, usmiať sa a hovoriť spolu:

"Ak je priateľstvo skvelé - vlasť bude materská!"

Naša lekcia sa končí. Všetci pracovali veľmi dobre. Dobrá práca!

Vďaka všetkým. Zbohom!