Artikulačné cvičenia pre zvuk l

Problémy s dikciou sú u detí predškolského veku celkom bežné. Niekedy môžu s dieťaťom viesť dialóg iba najbližší ľudia, inak je reč dieťaťa nezrozumiteľná, pretože pri rozprávaní nevyslovuje písmená alebo ich jednoducho nahrádza inými. V takom prípade dieťa potrebuje špeciálne triedy, ktoré mu umožnia správne vyslovovať zvuky, urobiť zrozumiteľnú reč, poskytnúť dieťaťu a v budúcnosti sa zbaviť problémov a komplexov, ktoré často vznikajú v dôsledku porúch logopédie.

Artikulačná gymnastika pre zvuk „L“ je súbor cvičení, pomocou ktorých sa dieťa učí správne vyslovovať tento zvuk. Triedy sa konajú s deťmi staršími ako 3 roky, je lepšie dať dieťaťu správnu výslovnosť pred školou.

Princíp a vlastnosti artikulačnej gymnastiky pre zvuk „L“

Účelom artikulačnej gymnastiky je vysvetliť dieťaťu a upevniť pomocou opakovania cvičení polohu, v ktorej by sa mali rečové orgány (pery, jazyk, podnebie) nachádzať v čase vyslovovania určitého zvuku. Dieťa sa naučilo vyslovovať ich jasne a správne, pretože automaticky pracovalo na tom, akú polohu zaujímajú kĺbové orgány v okamihu vyslovenia konkrétneho zvuku. Keď sa dieťa naučí vykonávať jednoduché pohyby, vytvárať zrozumiteľný zvuk, môže ich ľahko transformovať na zložitejšie, jeho reč sa stane nielen zrozumiteľnou pre ostatných, ale zvýši sa aj jeho slovná zásoba a zlepší sa imaginatívne myslenie.

Artikulačná gymnastika obsahuje súbor statických a dynamických cvičení. Vykonáva sa denne, pričom dieťa by nemalo vidieť iba dospelého, ktorý ukazuje, ako správne vykonávať cvičenie, ale aj seba, pretože dieťa potrebuje očný kontakt. Ak sa dieťaťu nepáči navrhnuté malé zrkadlo, nechajte ho cvičiť pred veľkým, pretože to dieťaťu poskytne príležitosť cítiť sa vyspelejšie.

Triedy sa vedú iba hravým spôsobom, je potrebné vziať do úvahy náladu dieťaťa. Komplex zvyčajne trvá 7-10 minút a pre deti vo veku 3-4 rokov by nemal presiahnuť štvrťhodinu. Deti vo veku 5-6 rokov nemajú viac ako 20 minút. Ak je pre dieťa počas tejto doby ťažké vykonávať cvičenia, môžete komplex rozdeliť na 2 časti. Cviky sa vykonávajú v sede, chrbát by mal byť rovný, je potrebné sledovať dýchanie dieťaťa.

Pri správnej artikulácii sa vyslovuje zvuk „L“:

• otvorené pery;
• otvorené zuby;
• špička jazyka stúpa a spočíva na horných zuboch;
• s miernym prúdom vzduchu.

Pri správnej polohe všetkých rečových orgánov zaznie zvuk „L“.

Cvičenia majú zavedené názvy a učia ich dieťa, ako ich vykonávať, mali by ste sa snažiť, aby si to dieťa zapamätalo. Aktivita sa tak zmení na hru a ušetrí vám každodenné vysvetľovanie, čo presne od dieťaťa chcete.

Aby boli zvuky správne vyslovované, je potrebné dosiahnuť pohyblivosť jazyka, pretože je to on, kto je v najväčšej miere zodpovedný za výslovnosť zvukov. Cvičenie vám umožní natiahnuť uzdu - pre väčšinu detí s problémami s výslovnosťou je krátke a nie je dostatočne elastické. Okrem toho pravidelné cvičenia precvičujú svaly pier, jazyka, učia dieťa správne dýchať.

Sada dynamických cvičení vám umožní získať jasnú výslovnosť.

"Turecko"

Pomocou cvičenia sa rozvíja motorická aktivita prednej oblasti jazyka a vypracováva sa jeho horný vzostup.

Cvičenie sa vykonáva s pootvorenými ústami. Špička jazyka sa musí dotýkať horného pera. Pohyby jazyka tam a späť sa najskôr vykonávajú pomaly a potom stále rýchlejším tempom.

"Kôň"

Cvičenie učí dieťa klikať, posilňuje to svaly jazyka a pomáha dieťaťu správne ho polohovať v momente, keď sa vysloví zvuk „L“. Požiadajte svoje dieťa, aby sa usmialo, ukázalo mu zuby a zacvaklo jazykom na podnebie.

Je dôležité, aby ste pri tom nepohybovali spodnou čeľusťou.

Potom, čo sa dieťa naučí vykonávať toto cvičenie, požiadajte ho, aby opakoval, ale bez zvuku.

"Parník"

Dieťa úsmevom roztiahne pery, špičku jazyka si vloží medzi zuby, zľahka ho hryzie a vyslovuje pretrvávajúci zvuk „Y“.

Cvičenie „Čistenie zubov“

Vykonáva sa s pootvorenými ústami. Na vnútornej strane zubov je potrebné pohybovať jazykom zo strany na stranu, napodobňujúc ich čistenie.

“Lahodný džem”

So širokým jazykom dieťa olizuje hornú peru.

Statické cvičenia

"Plot"

Dieťa ukazuje zatvorené zuby v úsmeve.

"Pohár"

Keď otvoríte ústa dokorán, musíte siahnuť jazykom k podnebiu.

"Ihla"

Všetky cvičenia sa vykonávajú 10-15 krát. Pri statických cvičeniach musíte pozíciu držať 3 až 5 sekúnd.

Krátke riekanky obsahujúce niekoľko slov s určitým zvukom, ktorých správnu výslovnosť je potrebné dosiahnuť, pomáhajú upevniť výsledok dosiahnutý počas gymnastiky.

1. Letný dážď stekajúci z neba
   Ráno sa les umyl.
2. Lavicu pokryli lakom,
   Všetky sa lesknú na slnku.
   A stará mama je na lavičke
   S potešením sedí.
3. Šarlátová stuha Larissa
   Mama zapletená do vrkoča,
   Tak malá Lara
   Bola najkrajšia v záhrade.

Požiadajte svoje dieťa, aby jasne vyjadrilo slová a zvuky.

Ako opraviť prijatý výsledok

Na konsolidáciu výsledku je potrebné spolu s dieťaťom vysloviť slabiky obsahujúce písmeno „L“.

Lu-lu-lu, la-la-la; lo-lo-lo, ly-ly-ly.

Na konsolidáciu výsledku použite artikulačnú gymnastiku pre zvuk „L“ na obrázkoch.

Za týmto účelom vyberte obrázky, ktoré zobrazujú predmety alebo zvieratá, v názvoch ktorých je písmeno „l“. Okrem toho môže byť na začiatku, v strede alebo na konci slova. Napríklad:

• Konvalinka, žaba, lev, lyže.
• Hrniec, chladnička, televízor, kabát.
• Sklo, stôl, stolička, peračník.

Vysvetlite dieťaťu význam neznámych slov, v tomto prípade sa nielen naučí, ako ich správne vyslovovať, ale tiež obohatí svoju slovnú zásobu. Dieťa musí nájsť navrhovaný obrázok a jasne formulovať, čo je na ňom presne zobrazené.

Vyslovte zložité slová obsahujúce niekoľko písmen „l“, napríklad: pílené, naliate, zapnuté, letené. Okrem toho slová obsahujúce zvuk „L“ po spoluhláskach: oko, hlina, zlý človek, klobúk, chrobák, pláž, plafond, platforma.

Samozrejme, je lepšie, ak hodiny vedú profesionálni logopédi. Aj keď je to len niekoľko aktivít, budú stále prospešné, pretože umožnia matke porozumieť algoritmu potrebných akcií.

Ak je to však z objektívnych dôvodov nemožné, môžete si s dieťaťom poradiť sami pomocou rôznych učebných materiálov, logopedických kariet a príručiek, ktoré sú v predaji bežne dostupné. Malo by sa pamätať na to, že odporúčania by mali byť primerané veku dieťaťa.

A samozrejme, triedy by mali byť systematické. Iba v tomto prípade je možné dosiahnuť dobrý výsledok. Buďte vytrvalá a trpezlivá, hovorte s dieťaťom častejšie, oslovujte ho požiadavkami, opatrne vyslovujte slová a vaše dieťa určite uspeje.