Prijavite se za proviziju u logopedskoj bašti. Časovi sina sa defektologom u bašti i logopedskom komisijom

19.03.2011 13:43

Ja cu se popeti kao logoped :) Postoje 2 vrste provizija: 1) ona u vasoj basti (ovo je formalnost, u stvari samo logoped gleda i psiholog, menadzer se takodje pretplati, to je sve ), djeca prolaze ovu komisiju bez obavještavanja roditelja. 2) PMPK u logopedskom vrtiću, idu tamo nakon što prođu određeni broj specijalista i gledaju dijete sa majkom.

Mogu reći da uz banalno kršenje izgovora zvuka neće biti raspoređeni u logopedsku grupu, što znači da je sve mnogo ozbiljnije za dijete, samo majke to ne razumiju i misle da je to samo kršenje izgovora zvuka, a specijalista govorom čuje šta je još, na primjer, pokvareno fonemski sluh, a to je ključ za disgrafiju i disleksiju u školi. Također, kršenje izgovora zvuka može biti posljedica prisustva dizartrije kod djeteta, a to je već ozbiljno. Neću vam reći šta je to, a toliko pišem.

Logogroup je super stvar! Djeca su potpuno pripremljena za školu, već znaju čitati za školu, pisati velikim slovima cijele rečenice i raditi zvučno-slovnu analizu itd.

Majka može odbiti prebacivanje djeteta u logo baštu ili grupu, ali takvih prekršaja ima, a majke to po pravilu ne znaju, kada privatni časovi sa logopedom nisu dovoljni, a dijete neće budi spreman za školu.
Imam 2 dečaka koji su slani u takvu baštu 2 godine (1 stanica od nas), opirali su se koliko su mogli, kao rezultat toga jedan dečak sada ide u školu sa dijagnozom OHP a ovo nije šala, govor je užasan, drugu godinu prije škole, sastajem se redovno sa mamom i nagovaram me da prevodim, za sada bezuspješno. Činjenica je da postoje dijagnoze sa kojima logoped nema pravo da radi u običnom govornom centru u masovnoj bašti, već mora poslati u logo baštu, ako majka nije prevela dete, onda traži za logopeda za novac i sve ostaje na njenoj savesti.

Mogu reći da je autor imao sreće, slažem se sa Kapelkom. Činjenica je da u cijeloj zemlji postoji smanjenje logogrupa i govornih centara, naše domaće obrazovanje nastoji da ovu uslugu u potpunosti prebaci na roditeljsku hranu, pa razmislite o tome. Uskoro će biti borbe za ova mjesta, tk. biće ih sve manje.

KatjuškaŠto se tiče mentalno retardirane djece i svih ostalih invalida: ako se ne varam, prije otprilike godinu dana počeli su da važe zakoni koji izjednačavaju prava normalnih i invalidnih osoba i dozvoljavaju...čak i podstiču...upis bilo kojeg invalid u javnim ustanovama...mi, kao, ravnopravni sa zapadom, eto kod njih. Kao i uvek, sve ove tačke nisu finalizovane i niko ne zna šta da radi sa ovom decom, ali institucije za osobe sa invaliditetom imaju neku vrstu ohrabrenja, jer Nisam menadžer, ne mogu vam reći više o tome. Tako da sad niko neće izbacivati ​​decu iz škola i vrtića UO ako majka sama ne prevodi.

Pozdrav svima, danas ću vam reći o našim časovima sa logopedom u vrtiću, kao i nešto o logopedskoj komisiji.

Prije nego što opišem našu priču, reći ću vam koje vrste pomoći postoje za djecu sa logopedskim problemima.

Ako primijetite bilo kakve probleme u razvoju govora kod Vašeg djeteta, potrebno je da prođete kroz komisiju i u zavisnosti od njenih rezultata Vaše dijete može biti utvrđeno u:

• govorni centar ili odbrambena tačka - časovi u vrtiću sa logopedom, odnosno dete ide u redovnu grupu u vrtiću, plus dodatno radi sa defektologom. Na ovaj način se ispravljaju manji nedostaci.
• logopedska grupa ili log grupa je posebna grupa u vrtiću, u kojoj je mnogo manje djece nego u običnim grupama (12 prema 25). U takvim grupama su sva djeca sa smetnjama u govoru. Logogrupa može biti u bašti koju dijete već pohađa, ili ako nema takvih grupa/nema mjesta u vašoj bašti, morat ćete dijete prebaciti u drugu baštu.
• logopedska bašta, u kojoj postoje različite logopedske grupe u zavisnosti od govornog poremećaja koji treba korigovati.

Treba napomenuti da roditelj može odbiti logopedsku baštu. Samo, da li je vredno toga?

Kako je bilo kod nas

Prošle godine (u aprilu) smo položili logopedsku komisiju u našem vrtiću i, igrom slučaja, u septembru 2015. godine počeli smo da učimo kod logopeda.

Htjeli su Dominika smjestiti u logopedsku baštu, kažu, ne samo da ne izgovara slova, nego i ne izgovara uvijek pravilno krajeve riječi itd. Odbila sam, rekla da ćemo raditi sa logopedom-defektologom u našem vrtiću, a i logopeda ćemo posjećivati ​​uz naplatu. (U nastavku sam napisao razlog odbijanja.)

Naravno, rečeno mi je da nije činjenica da će u bašti biti dovoljno mjesta, pošto ćemo biti u njoj srednja grupa, a što je najvažnije, kod logopeda će biti angažovana djeca iz starijih grupa. Ali rizikovao sam i bio u pravu. Na neki način smo imali sreće, jer se u našem vrtiću zaposlio još jedan odličan logoped-defektolog, sa kojim smo počeli da učimo.

Dominic je cijelu godinu radio sa logopedom u vrtu. Podgrupna nastava se izvodila 2 puta sedmično, individualna 2 puta. Dodatno smo posjetili i logopeda. Časovi su se održavali individualno 2 puta sedmično na plaćenoj osnovi.

Tokom ove godine, Dominic je naučio da izgovara sva slova, osim "r". Zbog čega sam neverovatno srećan! Naravno, on ne koristi uvijek ove zvukove u riječima, ponekad ih izgovara tiho. Ali naučio ih je izgovarati, a sada ih uz našu pomoć postepeno uvodi u svoj vokabular.

Logopedska komisija

I u ponedjeljak, 25. aprila, u Kindergarten došla je komisija da prati napredak djece, da utvrdi kome još treba nastava sljedeće godine, a ko može biti maknut sa log pointa. U pomoći su nam napisali zaključak: opšta nerazvijenost govor (3 žlice), izbrisana dizartrija. Još smo u odbrambenoj stanici, to sam već znao.

Istina, ja uopće ne vjerujem u te komisije. Uostalom, na jedno dijete potroše 5-10 minuta. A da biste zaista provjerili sve komponente govora - zvukove, gramatiku, koherentan govor, strukturu slogova, vokabular, potrebno vam je nekoliko dana individualne komunikacije s djetetom.

Što se tiče djece koja su već bila kod logopeda, lakše je. Pošto logoped zna kakve je rezultate dijete postiglo, kao i na šta još vrijedi povući se, na koje tačke treba obratiti pažnju. A ako je ovo primarni pregled? Kako možete pregledati dijete za 10 minuta pa čak i postaviti dijagnozu?

Moj savjet onim roditeljima čija djeca već idu u vrtić, a koji su trebali logopedska komisija... Svakako idite sa svojim djetetom!

Takve komisije idu u vrtiće u proljeće i odnose se na djecu koja idu u vrtić i imaju 4 godine. Prema rezultatima komisije, može vam biti ponuđeno da dijete prebacite u logopedsku baštu, logopedsku grupu ili stavite u govorni centar.

Nemam ništa protiv logopedskog vrtića, i sama sam išla u jedan Prošle godine prije škole, ali sve zavisi od mnogo faktora. Jedan od njih nije samo razvoj govora, već i opšti razvoj dijete.

Na primjer, na prvoj komisiji nam je ponuđeno da idemo u logopedsku grupu, ali takve grupe nema u našoj bašti. Bilo je potrebno dijete prebaciti u drugi vrtić. Ponovo adaptacija, nova ekipa. Zaista volimo našu baštu, našu grupu i naše vaspitače. Stoga smo odlučili da angažujemo plaćenog logopeda.

Ali također treba napomenuti da sam prije ove komisije otišao na konsultacije sa logopedom u poliklinici, gdje je Dominik razgovarao sa specijalistom 20 minuta. Onda sam počeo da je pitam šta treba da poboljša, da li mu je potrebna logogrupa ili da li će odbrambena tačka biti dovoljna. Specijalista je bio odličan i detaljno mi je rekao šta i kako. Odgovorila je na sva moja pitanja. Stoga sam bila uvjerena u svoje odbijanje da dijete prebacim u drugi vrtić.

Ali opet, za mnogu djecu takva grupa će biti odlično rješenje. U takvim grupama djeca su svakodnevno angažovana, imat će bolju pripremu... Znam iz ličnog iskustva.

Dakle, ako vaše dijete ima 5 godina, na šta treba obratiti pažnju?

1. upotreba prijedloga, Posebna pažnja dati složene prijedloge, kao što su od ispod, zbog, između, s, preko, ispod.
2. kako se zovu mladunci životinja, na primjer, vučica ima mladunče vučića, a krava ima tele.
3. formiranje pridjeva od imenica, na primjer, matrjoška od drveta (koja?) - drvena.
4. formiranje prisvojnih prideva, na primjer, lisja rupa (čija rupa?) - lisja ili lavlja griva (čija griva?) - lavlja.
5. izbor antonima ili igra "reci suprotno", na primjer, dan - noć, nisko - visoko.
6. formiranje množine imenica u roditeljskom padežu, na primjer, stolica (puno stvari?) - stolice ili drvo (puno stvari?) - drveće.
7. koordinacija imenica s brojevima (brojeći do 5), na primjer, 1 stolica, 2 stolice, 3 stolice, 4 stolice, 5 stolica.
8. razvoj slogovne strukture riječi, odnosno izgovaranje fraze/rečenice bez prestrojavanja/propuštanja slogova ili glasova, jasno izgovaranje svih glasova. Na primjer, biciklista vozi bicikl.
9. čista priča S-Š, recimo, Saša žuri po šišarke. Čiste riječi Z-Z, na primjer, željezna brava je zarđala. Čiste riječi u L-R, na primjer, Lara je svirala klavir.

Takođe morate sa djetetom naučiti malu pjesmu (6-8 stihova).

Dominiku je najveću poteškoću izazvala tačka 4, na pitanje "čija griva?" odgovorio je: "Leo!" - i, u principu, bio je u pravu. Inače, sve je bilo u redu.

Na ovoj pozitivnoj noti, dozvolite mi da se pozdravim. Na kraju ću vam postaviti nekoliko pitanja. Jesu li vaša djeca prošla logopedsku komisiju? Treba li vam log grupa ili odbrambena tačka?

Ako imate pitanja za mene, pišite u komentarima na članak, svima ću odgovoriti, pomoći ću koliko mogu. Vidimo se!

Kako doći do logopedske bašte?

Opet u redu?

Samo dobiti uputnicu od logopeda ili proći kroz posebnu komisiju?

Vjeruje se da je logopedska bašta određena "stigma" u ličnom dosijeu djeteta. Je li stvarno?

Prvo, hajde da shvatimo šta je logopedsku grupu?

Korektivne grupe se dijele na govorne (logopedske) i grupe djece sa mentalnom retardacijom (usporen psiho-govorni razvoj).

U logopedske grupe stavljaju glasove kojih nije bilo i ispravljaju nepravilno izgovorene (ispravljanje govornih nedostataka), obogaćuju vokabular, razvijaju fonemska percepcija, koherentan govor, podučavati pravilno gramatičko oblikovanje. U seniorskim i in pripremna grupa priprema za obuku pismenosti.

U grupama DPR rade i logoped i defektolog (pored vaspitača sa potrebnim kvalifikacijama).

Svake godine za različitog uzrasta Radi se o višestrukom radu.

Postoje vrtići u kojima su sve grupe govorne.
Ima - tamo gdje postoje samo grupe sa ZPR-om.
Postoje bašte u kojima su govorne (logopedske) grupe + grupe sa ZPR + obične grupe = kombinovana bašta.
Tu je obična bašta sa govornim centrom. Govorni centar upisuje djecu SAMO SA UTICAJOM.

Ali, u svakom slučaju, logopedska grupa u naše vrijeme nije kazna, već najvjerovatnije nagrada, jer je do nje postalo teže doći, a i lakše je ispraviti opću nerazvijenost govora u vrtu, gdje svi rade ima za cilj otklanjanje ovog problema.

Možda više nikome nije tajna da je u logopedskim vrtićima priprema djece, nikome se neće reći, ponekad mnogo jača nego u masovnim vrtićima. Jer djeca iz logopedskog vrtića dolaze u školu sa mnogo boljim vokabularom od djece iz običnog vrtića. Znaju više, imaju širi vokabular, mnoge vještine su bolje formirane, počevši od grafičkih vještina, zvučno-slovna analiza i završavajući pričama sa slika, bolje se formiraju generalizujući koncepti. Odnosno, djeca iz logopedskih vrtića dolaze još spremnija.

Neke roditelje veoma privlači sav ovaj sjaj, i sanjaju da identifikuju svoju decu u govornoj bašti. Drugi se plaše logopedskih vrtića, vjerujući da će dijete koje se nađe u okruženju loše govorećih vršnjaka govoriti još gore nego prije.

Ovo su zablude. Dijete sa logopedskim problemima ne počinje lošije da govori zbog činjenice da komunicira sa drugom djecom sa sličnim smetnjama. Izuzetak su samo slučajevi kada je dijete s poremećajem izgovora u grupi djece koja mucaju. Zaista, postoje slučajevi kada dijete razvije mucanje „imitacijom“. Ali stručnjaci u pravilu izbjegavaju takve greške.

Dakle, iz ovog ili onog razloga, mislite da je vašem djetetu svakako potreban specijalizirani logopedski vrtić. Šta treba da uradite da biste došli do logopedske bašte?

Logopedski vrtić prima uglavnom djecu od 4-5 godina, jer im je posebno važno ispravljanje govornih poremećaja za uspješnu pripremu za školu. Od 3 godine možete ući u grupu za djecu sa usporenim psiho-govornim razvojem (PDD).

Bit će jako dobro ako ste, dragi roditelji, već nekoliko puta posjetili obrazovne institucije... Razgovarat ćete sa šefom / direktorom o dostupnosti slobodnih radnih mjesta, možda ćete posjetiti savjetodavno mjesto na bazi ustanove, gdje ćete se upoznati sa stručnjacima.

Branje predškolske ustanove za djecu sa smetnjama u govoru provodi okružna Psihološko-medicinsko-pedagoška komisija. Adrese i telefone okružnih PMPK-a u Moskvi možete pronaći ovdje.

Šta tačno treba uraditi:

Od 1. oktobra 2010. godine izmijenjena je procedura zapošljavanja u predškolskim obrazovnim ustanovama. Sada je postupak za upis u red u predškolskoj obrazovnoj ustanovi uspostavljen naredbom Moskovskog odjela za obrazovanje od 31. avgusta 2010. br. program opšteg obrazovanja predškolsko obrazovanje, sistem Odeljenja za obrazovanje grada Moskve“.

Kako složiti dijete u logopedski vrtić

Korak 1... Za upućivanje djeteta u vrtić za djecu sa smetnjama u razvoju potrebno je da bude upisano u Jedinstveni elektronski registar automatizovanog informacionog sistema „Nabavka predškolskih obrazovnih ustanova“. Roditeljima se daje mogućnost da samostalno upišu svoje dijete u ovaj Jedinstveni elektronski registar na web stranici ec.mosedu.ru.

Moći ćete samostalno pratiti napredak prioriteta vašeg djeteta u Elektronskom registru budućih učenika.

Korak 2. Idite kod logopeda na okružnoj klinici.

Logoped pregleda dijete, daje mu smjernice prolazeći PMPK(psihološka, ​​medicinska i pedagoška komisija)

Korak 3. Prikupite nekoliko certifikata za PMPK:

Od doktora ORL,

okulista,

pedijatar,

neurolog (za djecu do 3 godine),

Psihijatar.

Korak 4., pozovite i zakažite termin.

Korak 5. Na zakazani dan dođite na pregled sa djetetom.

Šta treba da uzmete:

Dokumenti za polaganje PMPK Potrebni dokumenti za logopedsku baštu: Izvod iz matične knjige rođenih djeteta; Pasoš roditelja ili osobe koja ga zamjenjuje (za privremeni boravak u Moskvi i potvrda o registraciji); Četiri lekarska izveštaja: - dječji psihijatar iz PND-a u mjestu registracije djeteta (za djecu do 3 godine - neuropatolog okružne dječje klinike), - logoped Okružne dječije poliklinike, - otorinolaringolog okružne dječje poliklinike, - oftalmolog okružne dječije klinike. Ukoliko je dijete prethodno pohađalo vrtić, potrebno je dodatno obezbijediti psihološke i pedagoške karakteristike iz ovog vrtića. Ukoliko je dijete prethodno prošlo komisiju u drugom gradskom ili okružnom PMPK, potrebno je dodatno dostaviti psihološko, medicinsko i pedagoško mišljenje ove komisije.

Vaše dijete će pregledati sljedeći stručnjaci:

logoped,

psiholog,

Ponekad neuropsihijatar.

Zadatak komisije je da utvrdi da li dijete zaista zaostaje za vršnjacima razvoj govora ili su roditelji jednostavno bili reosigurani. Ili možda svakako žele da bebu upišu u logopedsku grupu, uprkos odličnom govoru i razvoju po godinama? Dešava se!

Ako komisija odluči da dijete ima problema, onda se postavlja pitanje u koji logopedski vrtić dijete treba poslati? Uostalom, dijagnoze su različite, ovisno o njima, regrutuje se grupa djece određene dobi.

Na primjer, ako dijete od 4 godine ima dijagnozu „opće nerazvijenosti govora (OHP) 1-2. nivoa“, onda viši logoped gleda u koji vrtić ove godine regrutuje četverogodišnjake sa takva dijagnoza.

A ako dijete od 6 godina ima problema s izgovorom zvuka (šištanje, zviždanje je izobličeno, beba ne izgovara "p" i "l"), onda će takvo dijete biti poslato u drugu grupu - pripremnu, gdje program je drugačiji, a zahtjevi za ishodima učenja su veći...

Za djecu koja mucaju uglavnom postoje odvojeni vrtovi sa svojim programom i skupom specijalista (na primjer, tamo se održavaju časovi likovne terapije).

Na komisiji dijete se raspoređuje u jednu od sljedećih grupa:

Mucanje;

Opća nerazvijenost govora (ovdje se šalju djeca sa usporenim govornim razvojem ili grubim leksiko-gramatičkim govornim poremećajima);

Fonetsko-fonemski poremećaji govora (jednostavnije rečeno, to su poremećaji izgovora - slučajevi kada dijete pogrešno izgovara 10 - 12 glasova);

Kršenja izgovora pojedinih glasova (2 - 3 zvuka).

Dakle, vaše dijete će biti pregledano i izdato uvjerenje o položenom PMPK.

Tek nakon provizije, roditelji mogu da odahnu: 1. septembra beba će sigurno ići u vrtić.

Pored vrtova, potpuno posvećenih logopedskim potrebama, sveprisutni su logopedske tačke u običnim vrtićima. Možete pročitati kako doći do govornog centra.

Logopedski vrtići ili vrtići sa logopedske grupe po okruzima Moskve su navedeni ovdje:,