नरम संकेत के साथ दो शब्दों का वाक्य। किसी शब्द के बीच में व्यंजन की कोमलता को इंगित करने के लिए नरम संकेत

नरम संकेत व्यंजन के कोमलता को इंगित करने का कार्य करता है।

मैं एक जादूगर हूं।

मेरे को चाहिए -

मैं प्रकट होऊंगा और मुड़ूंगा

एमईएल, जो वे स्कूल में लिखते हैं,

समुद्र में खतरनाक है।

जादूगर कौन है - अनुमान

अपना हाथ ऊँचा करो!

144. शब्दों को पढ़ें। इन शब्दों की वर्तनी, ध्वनि और अर्थ में अंतर स्पष्ट करें।

कॉन - घोड़े

कोण - कुल

POSTER - CRY

स्टील - स्टील

एमईएल - एमईएल

BLOOD - BLOOD

145. नीचे लिखे शब्दों के जोड़े में, नरम संकेत शब्द के अंत में नहीं, बल्कि बीच में लिखा जाता है। ध्वनि, अर्थ और वर्तनी भी बदल जाती है।

SLIDES - BITTERS

बैंक - बैंक

कंकड़ - कंकड़

शेल - पोल्का

साथ आओ और कुछ शब्द जोड़े के साथ वाक्यों को लिखो।

व्यंजन के बाद एक नरम निशान और मर्दाना और स्त्री संज्ञा में उन्हें नरम करना।

146. शब्दों को फिर से लिखें और संज्ञा के लिंग का निर्धारण करें।

उदाहरण के लिए: SHADOW - w। आर

KISEL, STUMP, BEANS, STEPPE, KING, SHAWL, HEDGE।

147. गेंदों में ऐसे शब्द होते हैं जिनमें एक अक्षर खो जाता है। यह पत्र बी है। वह एक गर्म हवा के गुब्बारे में उड़ गया। शब्दों के अंत में एक नरम चिन्ह लगाएं और परिणामी शब्दों को एक गुब्बारे में लिखें।

दो व्यंजन के बीच एक नरम संकेत और सामने एक नरम व्यंजन।

148. ज़ोर से शब्द पढ़ें। नरम संकेत के बिना कुछ शब्द कहने का प्रयास करें।

लड़का। वॉकिंग, ICE, LETTER, ALBUM, COAT, REST, TEACHER, FIRE।

देखें कि शब्दों की आवाज़ कैसे बदल गई है?

एक नरम संकेत के बिना, वे सही आवाज नहीं करते हैं।

इस सारांश का संचालन करने का इरादा है समूह पाठ भाषण निष्कर्ष "प्रणालीगत भाषण अविकसितता" के साथ ग्रेड 3 के बच्चों के साथ।

भाषण चिकित्सा पाठ का विषय: "अंत में और एक शब्द के बीच में नरम संकेत।"

उद्देश्य:

सुधारक प्रशिक्षण:

  • पत्र का उपयोग करके लिखित रूप में व्यंजन की कोमलता को इंगित करना सीखें
  • वर्तनी की व्याख्या करने की क्षमता बनाने के लिए

सुधारक - विकासशील:

सुधारक - शैक्षिक:

  • एक दूसरे के साथ बातचीत करने की क्षमता विकसित करना,
  • भाषण चिकित्सा वर्गों में पालक रुचि।

आघात भाषण चिकित्सा कक्षाएं:

1. संगठनात्मक क्षण।

मेहमानों को नमस्कार कहें,
अपने चारों ओर हर किसी के लिए मुस्कुराओ।
बाईं ओर अपने दोस्त को अपना हाथ दें
और घेरे में जल्दी उठो।
और अब दाईं ओर पड़ोसी के लिए
गेंद को पास करें।
नाम से अपने दोस्त को बुलाओ
और आपका दिन मंगलमय हो।

2. भाषण का नियम।

हम स्पीच थेरेपी कक्षाओं में क्या करते हैं?

हम ध्वनियों का स्पष्ट उच्चारण करते हैं
चलो ध्यान से सुनो!
हम अक्षरों को सही ढंग से पढ़ते हैं,
हम उन्हें दिल से लिखते हैं।

सभी ध्वनियों का सही उच्चारण करने के लिए, चलो जीभ के लिए व्यायाम करते हैं।

कलात्मक जिमनास्टिक।

जीभ टहलने के लिए निकलती है,
वह घर के चारों ओर चलता है।
यहां कौन है और कौन है
वह चारों ओर देखता है।
कंघी दांत की तरह दिखता है
हम अपने होठों को ब्रश करते हैं।
मैंने खुद को एक झूले पर पाया
बढ़ गया
और वह नीचे चला गया।

3. फिंगर जिम्नास्टिक।

उंगलियां एक दोस्ताना परिवार हैं,
वे एक दूसरे के बिना नहीं रह सकते।
यहाँ बड़ा है, और यह मध्यम है
बेनाम और पिछले
हमारी छोटी उंगलियां शिशु हैं।
ओह, इंडेक्स को भूल गया।
अपनी उंगलियों को एक साथ रखने के लिए
हम उन्हें कनेक्ट करेंगे,
और हलचलों को अंजाम देते हैं।

4. भाषण चिकित्सा पाठ का विषय।

यदि आप अनुमान लगाते हैं कि आप आज के पाठ का विषय जानेंगे:

पत्र क्या है, कौन जानेगा?
ध्वनि का मतलब नहीं है।
ही दिखा सकते हैं
व्यंजन कैसे पढ़ें।

यह सही है, यह एक नरम संकेत है: "बी"।

चलो एक "बी" संकेत आकर्षित करते हैं
धीरे से इस तरह से छोड़ दें।
ड्रॉप पत्र को नरम कर देगा
शब्द धीरे-धीरे गूंजेगा।

बच्चे बाजरा पर "बी" लिखते हैं।

आज के पाठ का विषय "एक शब्द के अंत में और बीच में एक नरम निशान है।"

नरम संकेत के बारे में आप क्या कह सकते हैं?

  • "बी" एक पत्र है।
  • "बी" किसी भी ध्वनि को निरूपित नहीं करता है।
  • "बी" लिखा जा सकता है, लेकिन पढ़ा नहीं।

सॉफ्ट साइन का क्या मतलब है?

यह एक व्यंजन की कोमलता को दर्शाता है।

5. फ़ोनेमिक धारणा।

कार्ड में, एक चिप के साथ, शब्द के अंत में सुना जाने वाला व्यंजन बंद करें।

नमक, घोड़ा, नाक, फेरेट, एल्क, ट्री स्टंप, मच्छर, क्रेन, चाक।

मेरे द्वारा कहे गए शब्दों को याद रखें।

6. खेल "एक नरम संकेत के साथ शब्द का नाम।"

चित्रों (प्रस्तुति) पर विचार करें। वे चित्र क्या हैं जिनके नाम में शब्द के अंत में व्यंजन कोमलता से उच्चारित होता है।

एल्क, घोड़ा, बारिश, गाजर, भालू, प्राइमर, हंस, लंगर।

सभी शब्दों को पढ़ें। इन सभी शब्दों में क्या समानता है?

एक नरम संकेत सभी शब्दों में लिखा है।

7. खेल "एक नरम संकेत डालें"।

शब्द पढ़ें, जहां आवश्यक हो वहां "बी" डालें।

8. भौतिक मिनट (संगीत)।

हमने बहुत अच्छा काम किया
और हम थोड़ा थक गए।
सब लोग तैयार हो जाओ,
डांस एक्सरसाइज!

हम ताली बजाएंगे:
आम तौर पर, अधिक मज़ा।
हमारे पैरों ने दस्तक दी:
आम तौर पर और अधिक मज़ा।
चलिए घुटनों के बल चलते हैं:
हश, हश, हश।
हमारे हैंडल ऊपर जाते हैं
ऊँचा, ऊँचा, ऊँचा।
हमारे हाथ घूम रहे हैं
नीचे सैक।
कताई, काता,
और वे रुक गए।

9. पहेली।

लड़का और लड़की दोनों
सर्दियों में वे हमसे बहुत प्यार करते हैं,
बर्फ को पतले पैटर्न से काटें
वे घर नहीं जाना चाहते।
हम कृपालु और प्रकाशमान हैं
हम घुंघराले हैं ...
(स्केट्स)

शब्द "स्केट्स" बोर्ड पर पोस्ट किया गया है। स्पीच थेरेपिस्ट बच्चों के साथ शब्द पढ़ता है।

"स्केट्स" शब्द में "बी" कहां है?

"एच" के बाद एक नरम संकेत क्यों है? (क्योंकि "एन" नरम लगता है।)

हां, एक नरम संकेत एक शब्द के बीच में हो सकता है।

एक नरम संकेत - इतना धूर्त!
शब्द में, वह बीच में खड़ा था,
मैंने पत्रों को एक पेरिंका के साथ बदल दिया।
दो व्यंजन के बीच
बहुत अच्छा लगता है।

10. खेल "बीच में नरम संकेत छिपाएं।"

शब्दों को बदल दें ताकि नरम निशान शब्द के बीच में हो।

घोड़ा - स्केट्स
स्टंप - भांग
फेरेट - ferrets

एक शब्द में "बी" कहां हो सकता है?

11. प्रस्तावों के साथ काम करें।

वाक्यों को पढ़ा। शब्दों में क्या अक्षर गायब है?

लॉस। - एक मजबूत जानवर ।।
वह घास और शाखाएं खाता है, नमक से प्यार करता है।
एल्क जंगल के घने जंगल में छिपा था।
इसमें बड़ी शाखाओं वाले सींग होते हैं

पाठ की रचना करें, निम्नलिखित अनुक्रम का अवलोकन करें:

1) अंत में "बी" शब्द के साथ वाक्य।
2) स्वरों के बीच में "b" शब्द के साथ एक वाक्य।
3) अंत में "बी" शब्द के साथ वाक्य।
4) एक वाक्य जहां "बी" के साथ दो शब्द हैं।

पूरा पाठ पढ़ें। हमने मूस के बारे में क्या सीखा है?

पाठ से नरम संकेत के साथ शब्द लिखें। शब्दों में इसके बाद व्यंजन अक्षर और सॉफ्ट साइन को रेखांकित करें।

12. पाठ का सारांश।

शब्दों में एक नरम संकेत कब लिखा जाता है?

एक व्यंजन नरम का उच्चारण कब किया जाता है?

एक व्यंजन के साथ एक नरम संकेत अनुकूल है।
शब्द के अंत और मध्य में आवश्यक है।
हम व्यंजन के पीछे चिन्ह लिखते हैं,
अगर हम उन्हें नरम सुनते हैं।

होमवर्क: एक नरम संकेत के बारे में एक कविता जानें।

गैलिमोवा गैलिना पावलोवना,
शिक्षक भाषण चिकित्सक,
सुधारात्मक बोर्डिंग स्कूल VIII प्रजाति,
बश्कोर्तोस्तान, यनौल

नरम चिन्ह रूसी वर्णमाला के अक्षरों में से एक है जिसमें अपनी स्वयं की ध्वनि नहीं है। इसे ध्वन्यात्मक रूप से नहीं सुनाया जा सकता है, लेकिन इसके बावजूद, यह महत्वपूर्ण है और बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

मृदु संकेत का इतिहास

महान और शक्तिशाली रूसी भाषा के जन्म के चरण में, हमारे परिचित नरम संकेत का उपयोग पत्र के बहुत ही कम संस्करण के रूप में किया गया था तथा... समय के साथ, नरम संकेत ने अपना उद्देश्य खो दिया, लेकिन, पत्र की तरह तथा, सामने के व्यंजन को नरम करना जारी रखा।

सर्नोवो-स्लाव बोली में, पत्र का उपयोग करने की अवधारणा कुछ विवरणों को छोड़कर पारंपरिक रूसी में लगभग समान। सबसे पहले, चर्च स्लावोनिक में, एक नरम संकेत, रूसी भाषा के नियमों और कैनन के विपरीत, संज्ञा मीटर के अंत में अक्षरों को hissing के बाद लिखा जाता है। (बकेट, गार्ड)। दूसरे, चर्च स्लावोनिक में एक नरम संकेत किसी भी छोटे निष्क्रिय प्रतिभागियों के अंत में लिखा गया था (देखें, सुनें)।

कुछ मामलों में, यह व्यंजन के बीच एक नरम संकेत नहीं रखने की अनुमति थी जहां यह होना चाहिए। उदाहरण के लिए, शब्द के बजाय अंधेरा लिख सकता था तमा, आदि।

शीतल संकेत कार्य

हम सभी जानते हैं कि व्यंजन नरम और कठोर होते हैं। कुछ व्यंजन हमेशा नरम होते हैं और कुछ अन्य अक्षरों के साथ नरम होते हैं। उदाहरण के लिए, iotated स्वर उनके सामने कठोर व्यंजन को नरम करते हैं। सॉफ्ट साइन इन स्वरों के समान कार्य करता है - इसके सामने व्यंजन को नरम बनाता है:

  • आगे के व्यंजन को नरम करता है;
  • iotated स्वर और स्वर से पहले शब्दों में पृथक्करण का कार्य करता है के बारे में उधार के शब्दों में;
  • एक विशेष ध्वन्यात्मक भार नहीं ले जाता है, लेकिन कुछ शब्दों (माउस, शुष्क, जंगल) में व्याकरणिक रूप को बरकरार रखता है।

आइए कुछ विशेष मामलों को देखें जिनमें एक शब्द के बीच में एक नरम निशान दिखाई दे सकता है।

दो व्यंजन के बीच एक नरम संकेत

उदाहरण: स्केट्स, बाथ का, गोल्फ एफ, पोल्का, अस्पताल, कोयला।

इस मामले में, नरम संकेत बस सामने वाले व्यंजन को नरम करता है। नियम: एक शब्द के बीच में एक नरम संकेत व्यंजन के संयोजन के बीच नहीं लिखा जाता है schn, schk, chn, chk।

व्यंजन और पृथक स्वर (विभाजक) के बीच नरम संकेत

उदाहरण: पेड़, लॉग, अचार, सीखने, बंदर, बांधने की मशीन, हार।

इस मामले में, नरम संकेत सामने व्यंजन को नरम करता है। जटित स्वर दो ध्वनियों में विघटित होता है .

नरम संकेत न केवल iotated स्वरों के सामने दिखाई दे सकता है।

उदाहरण: शोरबा, शिमोगन, घाटी, पदक।

ज्यादातर ऐसा विदेशी ऋण शब्दों में होता है।


एक शब्द के मध्य और अंत में एक नरम संकेत लिखने के साथ गलत कैसे नहीं किया जा सकता है?

सामने वाले व्यंजन को नरम करने के लिए किसी शब्द के अंत में नरम चिन्ह की आवश्यकता होती है।

उदाहरण: कोयला, नमक, मोठ, तिल्ली, दर्द, पीड़ा, शांत, कबाड़, शिक्षक, पासवर्ड।

ध्वनि एच, एफ, डब्ल्यू रूसी भाषा के कैनन के अनुसार, वे एक प्राथमिकता को नरम नहीं कर सकते हैं, लेकिन कुछ मामलों में उनके बाद एक नरम संकेत रखा जा सकता है। यह सामने वाले व्यंजन को नरम नहीं करता है, लेकिन व्याकरणिक रूप को संरक्षित करने के लिए आवश्यक है। आइए जानें कि यह किन मामलों में हो सकता है:

  • स्त्री संज्ञा (राई, शांत, माउस)।
  • सभी रूपों में क्रियाएं (नाली, बचाओ, निर्माण, धोएं)।
  • अंत में क्रियाविशेषण के लिए एच तथा डब्ल्यू (लापरवाह, पूरी तरह से) और एक क्रिया विशेषण (पूरा खुला)।

जब हिसिंग वालों के बाद नरम निशान नहीं लगाना है:

  • मर्दाना संज्ञा (ईख, गेराज, गार्ड)।
  • (अच्छा, अच्छा दिखने वाला, ताज़ा)।
  • में क्रियाविशेषण इसके आलावा पूरा खुला (असहनीय, विवाहित, पहले से ही)।
  • जनन बहुवचन (नाशपाती, बादल, ढेर) में स्त्री संज्ञा।


स्थानांतरण के बारे में थोड़ा

किसी शब्द के बीच में नरम संकेत के साथ शब्दों को कैसे लपेटें? यह अलग से विचार करने योग्य है। एक शब्द के बीच में एक नरम संकेत वाले शब्द अक्सर कठिनाइयों का कारण बनते हैं जब शब्द को किसी अन्य पंक्ति में स्थानांतरित करना आवश्यक होता है। और इस तरह की कई गलतियाँ ग्रंथों में की गई हैं।

बीच में एक नरम संकेत के साथ शब्दों का हस्तांतरण निम्नानुसार किया जाता है: पहले, आपको उस शब्द को विभाजित करने की आवश्यकता है जिसे आप शब्दांश में स्थानांतरित करना चाहते हैं। याद रखें कि शब्द में उतने ही स्वर हैं जितने शब्दांश हैं।

चरण 1. उदाहरण: एक बन्दर।

यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि जब एक शब्द को एक अलग नरम संकेत के साथ दूसरी पंक्ति में स्थानांतरित किया जाता है, तो सामने वाले व्यंजन से नरम संकेत को अलग करना असंभव है - स्थानांतरण केवल इसके साथ किया जाना चाहिए।

चरण 2. उदाहरण: एक बन्दर(सही स्थानांतरण का उदाहरण)।

एक महत्वपूर्ण विवरण: यदि एक शब्द के अंत में एक नरम चिह्न स्थित है, तो इसे दूसरी पंक्ति में स्थानांतरित नहीं किया जा सकता है।

गलत उदाहरण: सास, प्यार, भालू।

सही उदाहरण: सास, प्यार, मधु, सब के बाद।

स्थानांतरण करते समय, आप एक अक्षर को एक पंक्ति पर नहीं छोड़ सकते। यह नियम न केवल शब्दों के बीच में एक नरम संकेत वाले शब्दों पर लागू होता है, बल्कि किसी अन्य के लिए भी लागू होता है।

अभ्यास

किसी शब्द के बीच में का नरम निशान। 1 वर्ग।

1. उन शब्दों को रेखांकित करें जिनमें नरम चिन्ह पूर्ववर्ती व्यंजन को नरम बनाता है:

ब्यूरियन, एल्क, आग, पेड़, नमक, बंदर, दांव, फ्लैट, पत्र, सेबल, हिरण, मजबूत, ट्रिल, पदक, देवदार, क्रेन, घोड़ा, परिवार, दिन, कोट, कारमेल, न्यायाधीश, रक्त, प्यार, रात, परेशानी, जिम्प, कॉर्टेल, थोपना।

2. जहाँ आवश्यक हो, सॉफ्ट मार्क डालें:

शांत_, रीड_, सुन_, गेराज_, स्पिश_, चेहरा_, साहस_, मिराज_, पीच_, कट_, विवाह_, अच्छा_, बीच_, पहरेदार_, रक्षक_, पहले से, चौड़ा_, असहनीय_, समुद्र तट_, बैकहैंड_, चेरिश_, प्रवेश_में, रोहिणी___

3. निष्पादित करें ध्वन्यात्मक विश्लेषण इन शब्दों में (शब्दों को वेरिएंट के अनुसार बच्चों को दिया जा सकता है या प्रत्येक बच्चे को एक व्यक्तिगत शब्द दिया जा सकता है):

पर्दा, मंच के पीछे, विस्तार, sommelier, बाधा।

आप और आप - यह कैसे सही है?

दुर्भाग्य से, कई लोगों को यह प्रतीत होता है कि प्राथमिक वर्तनी में एक गलती है। आप कैसे जानते हैं कि एक क्रिया के अंत में क्या लिखना है?

आपको केवल क्रिया के लिए एक प्रश्न पूछने की आवश्यकता है। यदि क्रिया प्रश्न "क्या करना है" का उत्तर देती है, तो एक नरम संकेत दिया जाता है। यदि प्रश्न "यह क्या करता है?" - कोई नरम संकेत की जरूरत है।

उदाहरण: बाहर निकलना (क्या करना है?), सहमत (क्या करना है?); flaunt (क्या करना है?)।

साफ करता है (वह क्या कर रहा है?), वार्ता (वह क्या कर रहा है?), Flaunts (वह क्या कर रहा है?)।

दृश्य और श्रवण चेतावनी श्रुतलेख।

एल्बम, अलार्म घड़ी, बुलाका, बुलेवार्ड, वाल्ट्ज, कॉर्नफ्लॉवर, पैसा, देवदार का पेड़, भोर, छोटी बूंद, अंगूठियां, स्केट्स, पोर्च, बर्फ तैरता है, लड़का, रोशनी, पर्च, ओल्गा, हथेली, कोट, उंगलियां, भांग, पत्र, पोल्का , सोमवार, का उपयोग करें, बुलबुले, मधुमक्खी, रेल, मूली, नीले, icicle, ट्यूलिप, अंगारे, शिक्षक, शारीरिक शिक्षा, फिल्म, स्कूली।

बड़ा, अधिक, यह दर्द होता है, कड़वा, छोटा, साबुन, कम, असंभव, सही, कितना, स्टील, मजबूत, केवल, पतला, कोयला, रीडिंग (हॉल)।

1. हम बुलेवार के साथ चले। सुंदर ताड़ के पेड़ थे। 2. एक घने घने जंगल में छिप गया। वह लड़के से डर गई थी। 3. कटिया की हथेली पर एक बूंद गिरी। यह आइकनों का पिघलना है। 4. रिंगों पर जिमनास्ट ने अभ्यास किया।

1. दादाजी पोर्च को ठीक कर रहे हैं। 2. नदी पर बड़ी बर्फ तैर रही है। 3. छात्र ने समस्याओं को सही ढंग से हल किया। 4. लड़के के बैंक में छोटे पर्चे हैं।

1. ओल्गा ने शिक्षक को एक पत्र लिखा। 2. मेरे कोट पर एक फर कॉलर है। 3. संगीतकारों की उंगलियां मजबूत होती हैं। 4. पाइंस को काट दिया गया। केवल गांजा रह गया।

1. सोमवार को हमारे पास शारीरिक शिक्षा का पाठ होता है। हमें स्केट्स लेना चाहिए। 2. Kostya साबुन के बुलबुले चलो। एक बुलबुला बहुत बड़ा था। 3. लोग मधुमक्खी पालक के पास आए। ओल्गा ने उन्हें शहद दिया। 4. रेल जल्दी-जल्दी दौड़ती है। स्टील की रेल।

1. असया एल्बम में ट्यूलिप निकालती हैं। 2. क्षेत्र में कई कॉर्नफ्लॉवर हैं। 3. स्टील के स्केट्स बर्फ पर तेजी से दौड़ते हैं। 4. आकाश में लाल भोर प्रज्ज्वलित।

1. मूली कड़वी है, लेकिन स्वस्थ है। 2. पोलका और वाल्ट्ज हमारे साथ नृत्य करें। 3. पक्षियों की रखवाली करें। उन्हें बहुत फायदा होता है। 4. पहला पाठ शारीरिक शिक्षा है। ड्यूटी अधिकारी, गेंद और अंगूठियां ले लो।

1. कौआ एक गीदड़ से बड़ा होता है। 2. पाँच दस से कम है। 3. दो हाथों में कितनी उंगलियां हैं? 4. कागज कार्डबोर्ड की तुलना में पतला होता है।

भोर में, बच्चे घास के मैदान में थे। ओस की बूंदों ने घास को ढँक दिया। घास के मैदान में कितने फूल हैं! बच्चों ने उनसे माल्यार्पण किया। फूलों का एक बड़ा गुलदस्ता एकत्र किया।

उत्सव।

सोमवार को हमारी छुट्टी है। लड़कों ने रंगीन रोशनी डाली। लड़कियों ने एक बड़े गुलदस्ते को कलश में रखा। ओल्गा वाल्ट्ज खेलेंगे। मैं पोलका नृत्य करूँगा। हर कोई छुट्टी के लिए तैयार है।

अपराजय पर।

दादाजी ज़खर एक मधुमक्खी पालक का काम करते हैं। हर दिन लड़के उसके पास दौड़ते हैं। वे मधुमक्खियों को नहीं छूना जानते हैं। मधुमक्खियां डंक मारती हैं। लेकिन उन्हें इससे बहुत फायदा होता है। मधुमक्खियाँ शहद देती हैं।

खेत पर।

हमारे सामूहिक खेत पर एक मधुमक्खी है। सरोजोहा माल्कोव के पिता एप्रीयर पर काम करते हैं। स्कूली बच्चे उसकी मदद करने जाते हैं। चाचा पेट्या ने स्कूली बच्चों को सही तरीके से शहद लेना सिखाया।

लीना बीमार है।

ठंडा था। लीना बिना कोट के चली। अब वह बीमार है। डॉक्टर ने लीना को कड़वी बूंदे दीं। लीना उन्हें पीना नहीं चाहती, लेकिन उसे करना चाहिए। आप सर्दियों में कोट के बिना नहीं जा सकते!

स्केट्स पर।

लड़के के पास नए स्केट्स हैं। उसने अपने कोट पर डाल दिया, स्केट्स ले लिया। नदी में जल्दी करो! वहां बर्फ है। बर्फ पर स्केट्स अच्छी तरह से चलते हैं।

चयनात्मक श्रुतलेख।

हाथी होशियार होते हैं

हाथी नम्र हैं

हाथी शांत और मजबूत होते हैं।

(ई। ब्लागिनाना।)

हम नेग्लिनकाया के साथ चले,

हम बुलेवार में गए

उन्होंने हमें नीला-नीला खरीदा

लाल हरी गेंद।

(एस। मिखाल्कोव।)

प्रतिष्ठित ऊंचाइयों से डर गया था

प्रतीक डर से रोने लगा।

और इसलिए स्लैश फिर से आया,

और इसलिए आप फिर से आकाशगंगा में हैं।

(ए। कोंद्रतयेव।)

पत्र

कहीं नहीं जाएंगे

लेकिन इसे बॉक्स में रखें -

यह चलेगा

से उड़ान भरेंगे

तैरने लगेगा

हजारों मील की सड़क।

(एस। मार्शल)

लड़का उसे अपने हाथ से ले गया -

बर्फबारी नहीं हुई है।

और मटके पर

पानी की एक बूंद।

(एन। पोलाकोवा।)

बर्फ पर सावधानी

मैं स्केटिंग करता हूँ ...

(एल। जुब्कोवा।)

Schoolboy, Schoolboy, तुम एक मजबूत आदमी हो!

आप पृथ्वी की गेंद को गेंद की तरह ले जाते हैं।

(एस। मार्शल)

शोरगुल से भरपूर मस्ती

बुलेवार्ड और बगीचे।

और जितना चाहे उतना आनन्द मनाओ

हर तरह से कूदो।

(ए। बार्टो।)

मैं चलता हूं, मैं चलता हूं, मैं चलता हूं

लेकिन मुझे मशरूम नहीं मिले।

और अभी भी टोकरी में

केवल लाल मक्खी अगरबत्ती।

(वी। नेज़वाल)

स्वयं तानाशाह।

अगर कोई लड़का काम से प्यार करता है,

एक किताब में उंगली पकड़ता है

वे इस बारे में यहां लिखते हैं:

वह अच्छा लड़का है)।

लगाए गए पेड़

स्कूल के पास ... (पोर्च)।

फ्रॉस्टी के दिन आ गए।

हमें स्की और ... (स्केट्स) चाहिए।

सर्दियों में, हर कोई

आपको एक गर्म ... (कोट) की आवश्यकता है।

टिप्पणी पत्र।

1. कल बादल का दिन था। 2. मुझे गर्मी के दिन याद हैं। 3. मीशा एक पेड़ के तने पर बैठ गई। 4. चारों ओर केवल छोटे स्टंप दिखाई दे रहे हैं।

1. हवा ने सड़क के किनारे धूल उड़ा दी। 2. यह बाहर धूल और भरा हुआ था। 3. मुझे गंभीर दांत दर्द है। 4. कोल्या ने अपना पैर दर्द से मारा।

1. इस भट्टी में स्टील को पिघलाया जाता है। 2. दादा के पास स्टील की कृपाण है। 3. अप्रैल वसंत का दूसरा महीना है। 4. अप्रैल का सूरज सबको खुश करता है।

1. हम एक मीरा पोल्का नृत्य करते हैं। 2. किताबें शेल्फ पर रखें। 3. वसिया को एक पिल्ला बुलका के साथ प्रस्तुत किया गया था। 4. मुझे किशमिश रोल बहुत पसंद है।

1. चूल्हे में अंगारों को बुझाया जाता है। 2. दुपट्टे के कोने नीले हैं। 3. सरोजोहा फूट-फूट कर रोए। 4. पार्क में एक बड़ी स्लाइड है।

डिमा के पास एक कुत्ता कपेलका था। अब वह चली गई है। छोटी दीमा रो रही है। पूरा दिन कुत्ते की तलाश में रहा। माँ काम से घर आई। पोर्च के नीचे एक बूंद मिला।

शीत ऋतु का मौसम था। बर्फ पर विटारा स्केटिंग कर रही थी। उसे गर्मी लग रही है। वीत्या बर्फ खाने लगी। अब वह बीमार है। यह उसे निगलने के लिए दर्द होता है। तुम बर्फ नहीं खा सकते हो, वैत्य!

गेना पहले से ही बड़ा है। माँ ने लड़के को पैसे दिए। गेना फिल्मों में जाता है। स्कूली बच्चों के लिए दोपहर की फिल्म। गेना को कार्टून बहुत पसंद हैं। कुत्ता बुल्का कोड़े मारता है। लेकिन फिल्मों में कुत्तों को अनुमति नहीं है। बुल्का घर पर गेना की प्रतीक्षा कर रही है।

रचनात्मक श्रुतलेख।

सजाना, सजाना।

शिक्षक, शिक्षक।

फर्नीचर, फर्नीचर।

कोयला, कोयला।

जानवर, जानवर।

आग, रोशनी।

पर्च, पर्च।

घोड़ा, स्केट्स।

नियंत्रण नियंत्रित करें।

तेज हवा चली। बारिश हो रही थी। चलना असंभव था। लड़के घर पर खेलते थे। झूलका कुत्ता पोर्च के नीचे चला गया। वास्का बिल्ली एक कुर्सी पर सो रही है। पतझड़ आ गया। (23 शब्द)

यूरा एक स्कूल की छात्रा है। पिता ने लड़के को एक एल्बम दिया। यूरा ने ब्रश और पेंट लिया। वह एक सर्दियों के दिन पेंट करता है। बुलेवार्ड बर्फ से सफेद है। गुलदस्ता के साथ क्रिसमस के छोटे पेड़ हैं। वे भी बर्फ में हैं। (27 शब्द)

पतझड़ आ गया। दिन छोटा हो गया है। मेपल और बर्च नंगे हैं। केवल स्प्रूस वन हरा है। सुबह बर्फ के टुकड़े के पतले टुकड़े। उंगलियां चिल करती हैं। यह एक गर्म कोट पर डालने का समय है। (23 शब्द)

बर्फ पर लोग। लड़के स्केटिंग कर रहे हैं। कुत्ता पाल्मा उनके साथ है। वह भौंकता है। छोटी अन्या फूट फूट कर रो रही है। वह डर गई। रो मत, अनया! पाम एक बुद्धिमान कुत्ता है। (26 शब्द)

हिम महिला।

साफ़ दिन। हर जगह बर्फ है। छोटी मिशा घर पर हैं। वह खिड़की से बाहर देखता है। लड़कों ने एक बर्फ वाली महिला की मूर्ति बनाई। महिला बड़ी है, मीशा जितनी लंबी। आंखें अंगारे हैं। वो औरत है! (25 शब्द)

बुलेवार पर।

बच्चे बुलेरो पर खेल रहे हैं। वे शोर मचाते हैं। लीना की एक गुड़िया है जिसका नाम यूलका है। लीना ने यूलका पहनी। सो जाओ, जूलिया! और यूलका सोना नहीं चाहती। (20 शब्द)

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