Занятия логопеда с детьми 5 6 лет

Хотите найти хорошего логопеда для детей 7 лет в Москве или МО? Это несложно. В нашей базе их - 11

Частные логопеды для ребенка 7 лет. Занятия с логопедами-дефектологами для детей 7 лет в Москве

Частный логопед-дефектолог для ребенка 7 лет. Индивидуальные занятия с логопедом для детей с семи лет с выездом на дом.
  Логопедия: нарушения звукопроизношения (дислалия), общее недоразвитие речи, коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов (дисграфия, дислексия).
  Логопедические занятия с детьми от 5 лет, школьниками
  Логопедические занятия -взрослые (восстановление речи после ОНМК, ЧМТ)
   Подготовка к школе - чтение, письмо, счет.
   Начальная школа (1-4 кл.)русский язык, чтение.
  Учитель - логопед в детском саду и школе.

• Стоимость занятия: 1300 руб. / 60 мин
• Предметы: Логопедия, Начальная школа, Подготовка к школе
• Город: Москва
• Ближайшая станция метро: Сокольники
• Выезд на дом: возможен
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: СФГА, факультет коррекционной педагогики и психологии, специальность учитель - логопед (2011 г.). Повышение квалификации: 2016 - 2017 гг. СЕРТИФИКАТ (последипломная подготовка логопедов работающих...

Частный логопед для детей 7 лет. Частные занятия с логопедом-дефектологом для ребенка 7 лет в Москве.
  Работаю с дошкольниками (дети от 5 до 7 лет). Провожу занятия с выездом на дом. Занимаюсь коррекцией звукопроизношения, формированием лексико-грамматического строя, развитием связной речи. Помимо звукопроизношения особое внимание уделяю развитию психических функций: памяти, внимания, мышления. С помощью различных пособий, игр занятие строю таким образом, чтобы внимание ребенка переключалось с одного вида деятельности на другой. Стараюсь научить ребенка преодолевать трудности и быть любознательным. Считаю, что совместная работа с родителями, которая включает также и выполнение домашних заданий,...

• Стоимость занятия: 1000 руб. / 60 мин
• Предметы: Логопедия
• Города: Москва, Домодедово
• Ближайшие станции метро: Варшавская, Нагатинская
• Выезд на дом: возможен
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: МГГУ им. Шолохова. Факультет: дефектологический. Специальность: учитель - логопед

Услуги логопеда для ребенка 7 лет. Индивидуальные занятия с логопедом для детей с 7 лет.
  Диагностика нарушений речи, исправление звукопроизношения у детей 3 - 7 лет, постановка звуков.
  

• Стоимость занятия: 1200 руб. / 60 мин
• Предметы: Логопедия
• Город: Москва
• Ближайшие станции метро: Октябрьское поле, Полежаевская
• Выезд на дом: возможен
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: МПГУ им. Ленина, дефектологический факультет, логопедия, закончила в 2007 г. с красным дипломом

  Я провожу первое занятие бесплатно (бесплатное занятие возможно только на моей территории).
  Частный логопед-дефектолог для детей 7 лет. Индивидуальные занятия с логопедом для ребенка 7 лет.
  Логопедия - постановка звуков, исправление дефектов речи (дети от 5 лет). Начальная школа - коррекция нарушений письма (пропуски, замены букв в словах, сложности в соблюдении правил грамматики) от 7 до 12 лет. Подготовка к школе - обучение чтению, основам математики, подготовка руки к письму: дети от 5 лет.
  

• Стоимость занятия: 1200 руб. / 60 мин
• Предметы: Логопедия, Подготовка к школе, Начальная школа
• Город: Москва
• Ближайшая станция метро: Бибирево
• Выезд на дом: возможен
• Статус: Школьный преподаватель
• Образование: МГПИ им. Н.К. Крупской, факультет педагогики и психологии, педагог - дефектолог (2002 - 2007 гг.).

Опытный логопед для ребенка семи лет. Частные занятия с логопедом-дефектологом для детей с 7 лет в Москве.
  Подготовка к школе (4 -7 лет). Помощь младшим школьникам. Логопедическое сопровождение (логопед).
  Опыт работы: учитель, преподаватель ВУЗа, преподаватель коммерческих курсов по подготовке к школе, деловой корреспонденции, делопроизводству; учитель - логопед в детском саду (по настоящее время). Частный репетитор.
  

• Стоимость занятия: 1200 руб. / 60 мин
• Предметы: Подготовка к школе, Логопедия
• Город: Москва
• Ближайшие станции метро: Коломенская, Нагатинская
• Выезд на дом: возможен
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: ПГУ им. Ломоносова, 1995 год, учитель русского языка и литературы; ПГУ им. Ломоносова, 2003 год, аспирантура по специальности социальная философия; МПГУ, 2011 г., учитель - логопед.

Частный логопед для ребенка 7 лет. Индивидуальные занятия с логопедом-дефектологом для детей с семи лет.
  Коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста (нарушения звукопроизношения, ОНР, ФФНР, ЗПР); обучение чтению; развитие математических представлений; занятия на развитие внимания, памяти, мышления.
  Первая квалификационная категория по должности "учитель-логопед"; высшая квалификационная категория по должности "воспитатель".

• Стоимость занятия: 1500 руб. / 60 мин
• Предметы: Логопедия, Подготовка к школе
• Город: Москва
• Ближайшие станции метро: Водный стадион, Преображенская площадь
• Выезд на дом: возможен
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: Ставропольский педагогический институт, 2002 г., факультет специальной дошкольной педагогики и психологии.

• Стоимость занятия: 2000 руб. / 60 мин
• Предметы: Биология, Музыка, Фортепиано, Логопедия
• Город: Москва
• Ближайшие станции метро: Бунинская Аллея, Улица Горчакова
• Выезд на дом: возможен
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: МПГУ им. Ленина, 2013 г, диплом с отличием. Ученая степень кандидат наук, логопедический массаж, сертифицированный специалист.

Хотите найти хорошего логопеда для детей 5 лет в Москве или МО? Это несложно. В нашей базе их - 13

Частные логопеды для ребенка 5 лет. Занятия с логопедами-дефектологами для детей 5 лет в Москве

Частный логопед-дефектолог для ребенка 5 лет. Индивидуальные занятия с логопедом для детей с пяти лет с выездом на дом.
  Подготовка детей от 4 лет к обучению в школе.
  Развивающие занятия, обучение чтению, счёту, подготовка руки к письму, развитие логического и аналитического мышления.
  Занятия с учениками начальной школы направлены на коррекцию не усвоенного в школе материала, ликвидацию пробелов в развитии логического мышления, речи, формирование интереса и понимания важности процесса обучения.
  Также занимаюсь организацией и ведением работы по коррекции речи у детей с расстройством произношения (дизартрией, дислалией).
  Программа составляется индивидуально для каждого ребёнка.

• Стоимость занятия: 1500 руб. / 60 мин
• Предметы: Начальная школа, Логопедия, Подготовка к школе
• Города: Москва, Люберцы, Реутов, Железнодорожный, Люберцы
• Ближайшие станции метро: Новокосино, Выхино
• Выезд на дом: возможен
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: Окончила МГПИ им. Н.К. Крупской, 1996 г., факультет методики и педагогики начального обучения, дополнительная специализация учитель - логопед.

Частный логопед для детей 5 лет. Частные занятия с логопедом-дефектологом для ребенка 5 лет в Москве.
  Логопедия: нарушения звукопроизношения (дислалия), общее недоразвитие речи, коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов (дисграфия, дислексия).
  Логопедические занятия с детьми от 5 лет, школьниками
  Логопедические занятия -взрослые (восстановление речи после ОНМК, ЧМТ)
   Подготовка к школе - чтение, письмо, счет.
   Начальная школа (1-4 кл.)русский язык, чтение.
  Учитель - логопед в детском саду и школе.

• Стоимость занятия: 1300 руб. / 60 мин
• Предметы: Логопедия, Начальная школа, Подготовка к школе
• Город: Москва
• Ближайшая станция метро: Сокольники
• Выезд на дом: возможен
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: СФГА, факультет коррекционной педагогики и психологии, специальность учитель - логопед (2011 г.). Повышение квалификации: 2016 - 2017 гг. СЕРТИФИКАТ (последипломная подготовка логопедов работающих...

Услуги логопеда для ребенка 5 лет. Индивидуальные занятия с логопедом для детей с 5 лет.
  Предлагаю услуги логопеда-дефектолога: индивидуальные занятия с детьми, начиная с 3-х летнего возраста. Работаю с такими речевыми нарушениями как:
  Задержка речевого развития (темповая задержка речи)
  Моторная алалия (алалические компоненты)
  Общее недоразвитие речи I, II, III уровня
  Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР)
  Дизартрия; Дислалия (Нарушение звукопроизношения);
  Заикание; Дислексия, дисграфия (нарушение письменной речи).
  Подготовлю ребенка к школе. В программе занятий:
  Обучение грамоте. Развитие речи (лексика, грамматика, связная речь). Развитие графо-моторного навыка...

• Стоимость занятия: 2000 руб. / 60 мин
• Предметы: Логопедия, Подготовка к школе
• Город: Москва
• Ближайшие станции метро: Щукинская, Полежаевская
• Выезд на дом: возможен
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: Московский Педагогический Государственный Университет (МПГУ), дефектологический факультет, специальность: учитель - логопед

Частный логопед-дефектолог для детей 5 лет. Индивидуальные занятия с логопедом для ребенка 5 лет.
  Подготовка к школе, коррекция различных нарушений речи: дислалия, дизартрия, стертая дизартрия, ОНР, ЗПР, дисграфия, дислексия, дизорфография, владею методикой зондового массажа Новиковой Е.В., программа начальной школы по всем предметам, программа 1 - 11 классов по русскому языку, подготовка к ГИА и ЕГЭ по русскому языку. Занимаюсь с дошкольниками и школьниками.
  начальная школа, подготовка к школе, русский язык 1200-1500р за 60 минут в зависимости от проблемы, логопедия, коррекция нарушений письма, подготовка к ГИА и ЕГЭ 1300-1500р за 60 минут в зависимости от проблемы.
  Опыт преподавательской...

• Стоимость занятия: 1000 руб. / 60 мин
• Предметы: Начальная школа, Логопедия, Подготовка к школе, Русский язык
• Город: Москва
• Ближайшие станции метро: Сокол, Речной Вокзал
• Выезд на дом: возможен
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: МГОУ (бывший МОПИ им. Н. К. Крупской), факультет психолого-дефектологический, 2005 г.

  Я провожу первое занятие бесплатно.
  Опытный логопед для ребенка пяти лет. Частные занятия с логопедом-дефектологом для детей с 5 лет в Москве.
  Дети в возраст: 5 - 17 лет. Логопед. Коррекция звукопроизношения, подготовка к школе, развитие памяти, мышления, мелкой моторики, пространственных ориентировок, восприятия. Коррекционная работа с младшими и старшими школьниками.
  

• Стоимость занятия: 1500 руб. / 60 мин
• Предметы: Логопедия, Начальная школа, Подготовка к школе, Развитие памяти
• Города: Москва, Химки
• Ближайшая станция метро: Планерная
• Выезд на дом: возможен
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: С отличием закончила ГБО МГПУ Институт специального образования и комплексной реабилитации, специальность логопедия.

Услуги логопеда-дефектолога для детей 5 лет. Индивидуальные занятия с логопедом для ребенка 5 лет.
  Логопед - дефектолог. Логопедия - дети от 4-х лет: дислалия, ФФНР, ОНР, дизартрия.
  Направления работы: коррекция звукопроизношения, артикуляционная и дыхательная гимнастика, развитие общей и мелкой моторики, логопедический массаж, развитие фонематического слуха, грамматического строя речи, связной речи, обогащение словарного запаса.
  Начальная школа: дети от 7 до 13 лет, коррекция устной и письменной речи (дисграфия и дислексия, дизорфография). Помощь по русскому языку в рамках школьной программы 1-5 класса.
  Подготовка к школе: дети от 5 лет - обучение чтению и письму по логопедическим...

• Стоимость занятия: 1000 руб. / 60 мин
• Предметы: Логопедия
• Город: Москва
• Ближайшие станции метро: Отрадное, Бибирево
• Выезд на дом: возможен
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: МПГУ, дефектологический факультет, 2006 г.

  Я провожу первое занятие бесплатно (бесплатное занятие возможно только на моей территории).
  Опытный логопед для детей 5 лет. Частные занятия с логопедом для ребенка 5 лет.
  Логопедия - постановка звуков, исправление дефектов речи (дети от 5 лет). Начальная школа - коррекция нарушений письма (пропуски, замены букв в словах, сложности в соблюдении правил грамматики) от 7 до 12 лет. Подготовка к школе - обучение чтению, основам математики, подготовка руки к письму: дети от 5 лет.
  

• Стоимость занятия: 1200 руб. / 60 мин
• Предметы: Логопедия, Подготовка к школе, Начальная школа
• Город: Москва
• Ближайшая станция метро: Бибирево
• Выезд на дом: возможен
• Статус: Школьный преподаватель
• Образование: МГПИ им. Н.К. Крупской, факультет педагогики и психологии, педагог - дефектолог (2002 - 2007 гг.).

Услуги частного логопеда-дефектолога для ребенка 5 лет. Индивидуальные занятия с логопедом для детей с 5 лет в Москве.
  Подготовка к школе (4 -7 лет). Помощь младшим школьникам. Логопедическое сопровождение (логопед).
  Опыт работы: учитель, преподаватель ВУЗа, преподаватель коммерческих курсов по подготовке к школе, деловой корреспонденции, делопроизводству; учитель - логопед в детском саду (по настоящее время). Частный репетитор.
  

• Стоимость занятия: 1200 руб. / 60 мин
• Предметы: Подготовка к школе, Логопедия
• Город: Москва
• Ближайшие станции метро: Коломенская, Нагатинская
• Выезд на дом: возможен
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: ПГУ им. Ломоносова, 1995 год, учитель русского языка и литературы; ПГУ им. Ломоносова, 2003 год, аспирантура по специальности социальная философия; МПГУ, 2011 г., учитель - логопед.

Частный логопед для детей пяти лет. Индивидуальные занятия с логопедом-дефектологом для ребенка 5 лет.
  Логопедия: дошкольники 4 - 7 лет, дислалия, ОНР, ФФН, стёртая дизартрия; школьники 1-4 класс, дислалия, дисграфия, дислексия, дизорфография.
  РКИ - элементарный, базовый, 1-й сертификационный уровень, корректировочный курс русской фонетики. Язык общения - английский.
  Уроки РКИ по скайпу.
  

• Стоимость занятия: 1500 руб. / 60 мин
• Предметы: Логопедия, Русский язык для иностранцев
• Город: Москва
• Ближайшие станции метро: Митино, Волоколамская
• Выезд на дом: возможен
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: МГОПУ им. Шолохова, дефектологический ф-т, 2002 г., ин-т русского языка им. Пушкина, филологический ф-т, 2006 г.

Путешествие в город звуков

Цель: развитие фонематического восприятия.

1. Коррекционные:

закрепить навыки дифференциации звуков [С], [Ш] в слогах, словах;

развивать слуховое внимание и фонематическое восприятие.

2. Развивающие:

упражнять в звукобуквенном анализе и синтезе;

упражнять в делении слов на слоги;

закрепить понятия “звук”, “слог”, “слово”.

3. Воспитательные:

воспитывать желание активно работать на занятии, добрые отношения друг к другу.

Оборудование: мольберт;картинки в названии которых есть звуки [С] и [Ш]; схемы; колокольчик; очки – невидимки; “кочки”- 4 шт., “Слоговые домики” - два комплекта.

Ход занятия

1.Организационный момент

Ребята, хотите отправиться в путешествие? Возьмитесь за руки и скажите друг другу слова удачи.

В добрый путь, счастливого пути, ни пуха - ни пера,

Цель нашего путешествия – город звуков. Мы побываем в гостях у согласных звуков.

На картинки посмотри,
Звуки общие - найди.

На экране картинки:

гармошка, неваляшка и матрешка

Звук [Ш] “живет” в гармошке,
Неваляшке и матрешке.

На экране картинки:

стакан, сковорода, сметана.

Звук [С] “живет” в стакане,
Сковородке и сметане.

Вы догадались к каким звукам мы пойдем?

Мы пойдем в гости к звуку [С] и звуку [Ш]

2. Основная часть

В пути нас ожидают интересные встречи и неожиданности, к которым нам нужно подготовиться, вспомнить все об этих звуках.

Дети садятся за столы, на которых

стоят зеркала и лежат счётные палочки

Что можно сказать о звуке [Ш]?

Дети дают характеристику звуку [Ш]

Рассказ подкрепляется схемой:

Губы трубочкой; широкий язык “чашечкой” поднят кверху, края прижаты к верхним зубам; теплая воздушная струя. Согласный, твердый,глухой, шипящий.

Что можно сказать о звуке [С]?

Губы растянуты в улыбке; язык внизу, упирается в нижние зубы; воздушная струя-холодная. Согласный, твердый, глухой, свистящий.

Чем похожи звуки [С] и [Ш]?

Согласные, твердые, глухие

Чем они отличаются?

Игра “Кулачок – ладошка” (Дифференциация звуков)

В страну звуков могут попасть только внимательные ребята, которые не путают звуки [С] и [Ш]. Я буду произносить звуки, а вы, если услышите звук [С] – покажите кулачок, если звук [Ш] – ладошку.

Ж, Ш, З, Ш, С, Ш, С…

СА, ШИ, ОС, УШ, ШТА, СТА, АСТ, ОШТ…

Молодцы! Пришла пора отправиться в путь. Но у нас на пути болото, нужно пройти по кочкам по одному и не упасть. Послушайте, что же шепчет болото.

Игра: “Повтори не ошибись”

(воспроизведение слоговых рядов)

Ребята, мне кажется, что мы заблудились. Как же быть? Кто же нам поможет найти город звуков?

Раздается звук колокольчика

Что же это за звук раздается?

Игра “Где звенит?”

Мы пойдём на звук колокольчика. Но колокольчик звонит только тогда, когда его никто не видит. Закройте глаза, а правой рукой следите за звуком.

Логопед звенит колокольчиком и меняет местоположение,

дети указывают правой рукой на звук

Звучит запись – звуки речи

Уже слышны звуки речи, значит мы на верном пути.

На экране город звуков, на котором изображены герои из мультфильмов, в названии которых есть звуки [С] и [Ш](например, Смешарики), а на облаках изображены буквы С и Ш

Открывайте глаза.

Город звуков нас встречает

И к себе он приглашает

Город звуков разделяет река. Справа от реки улица Шипящая. Посмотрите на неё.

Дети смотрят на правую часть города

Как вы думаете, почему она так называется?

Ответы детей

Слева от реки – улица Свистящая. Кто же живёт на этой улице?

Ответы детей

Как вы думаете, все ли жители сейчас находятся на своих улицах?

Ответы детей

Давайте на улицу Свистящую позовём жителей, в названии которых есть звук [С].

Дети находят картинки, в названии которых есть звук [С].

На улицу Шипящую позовём жителей, в названии которых есть звук [Ш].

Дети находят картинки, в названии которых есть звук [Ш].

Самоделкин выстроил трехэтажный дом для друзей на улице Свистящей. Посмотрите на балконы дома. Как вы думаете, кто будет жить на первом этаже? На втором? На третьем?

Мы с ребятами шагаем,
Части слова мы считаем.

Игра: “Новоселье” (деление слов на слоги)

Дети расставляют картинки в зависимости от количества слогов в слове.

А теперь, посмотрите на улицу Шипящую.Как вы думаете, кто из жителей в каком доме живет? Почему?

Дети расставляют картинки в зависимости

от местоположения звука в слове

Ребята, звуки любят ходить друг другу в гости, но мост на реке сломался. Как же им помочь?

Дети: отремонтировать мост

Отремонтировать мост нам помогут слова, но для этого нужно в слове звук [С] заменить на [Ш]. После правильного ответа на экране появляется прямоугольник, а затем и мост через реку.

Сутки – шутки миска – мишка усы - уши

Каска – кашка маска – Машка Марс - марш

Игра “Чудесные превращения”

Молодцы! Славный получился мост.

Звучит запись шума – всплеск воды

Ребята, что за звук? Посмотрите, да это же необычные рыбки плавают в реке.

Поймайте рыбку, на которой в названии картинки звук [С]. Со звуком [Ш]. Со звуком [С] и [Ш].

Игра “Рыбалка”

На контур рыбки прикреплены картинки, на носике рыбки магнит. Удочка с магнитом.

А ещё в городе звуков есть школа. Там живёт волшебный колокольчик.

Звук колокольчика

Колокольчик зазвонил,
Ребят в звуки превратил.

Игра “Живые звуки”

Выходят 5 детей: 1 – звук [М], 2 – звук [И], третий – [А],

четвертый – [Ш], пятый – [ К].

Составьте слово - МИШКА

Я – звук [М]

Я – звук [И]

Я – звук [Ш]

Я – звук [К]

Я – звук [А]

Какое слово получилось?

Звукобуквенный анализ слов МИШКА и МИСКА

Чем похожи слова – МИШКА и МИСКА

В чем отличие?

3. Итог занятия. Рефлексия

Вы отлично справились с заданиями волшебного колокольчика. Но нам пора возвращаться в детский сад. Давайте оставим жителям города звуков на память о себе подарок – букет цветов наших успехов.

Выставить на мольберт изображение вазы.

Посмотрите на цветы. Что у вас сегодня получалось лучше? Что вам особенно запомнилось? Выберите нужный цветок и поместите его в вазу.

В середине цветка – фотографии заданий, которые дети выполняли.

Дети оценивают своё участие в занятии и выставляют цветы в вазу.

Какой пышный букет у нас получился, а это значит, что вы сегодня многому научились и многое узнали. В гостях, у каких звуков мы побывали?

– специалист, который занимается коррекцией задержек и нарушений формирования речи на всех этапах. Помощь логопеда может понадобиться детям разной возрастной группы, однако наиболее востребованы и актуальны занятия с в период подготовки ребенка к школе и формирования у него навыков активного обучения.

В возрасте пяти лет у ребенка должна быть развита четкая выразительная речь с обширным словарным запасом и умением формулировать сложные предложения. Если родители замечают задержку или нарушения речевой функции – следует обратиться к квалифицированному логопеду, что позволит подготовить ребенка к учебе и упростить его адаптацию в детском коллективе.

Цены и длительность лечения

• Консультация логопеда - дефектолога, первичный прием с развернутой диагностикой (40 мин - 1 час) - 1800 рублей.
• Повторный прием, занятие (40 мин - 1 час) - 1500 рублей.

Наши специалисты

—
Специалист логопед-дефектолог. Работает с детьми от 1 года.

Когда необходимо обратиться к логопеду?

Большинство детских психологов и педиатров рекомендуют занятия с логопедом перед поступлением ребенка в школу, а именно по достижении пяти лет. Это помогает поставить правильное произношение звуков, добиться интонационной выразительности речи и облегчить социальную адаптацию ребенка в новом коллективе. Тем не менее, чаще всего родители решаются на занятия с логопедом при наличии речевых дефектов, которые у детей пятилетнего возраста могут проявляться следующими нарушениями речи:

• Заикание – расстройство речи, сопровождающееся частым повторением слов и пролонгацией произношения некоторых звуков. Решить эту проблему следует в дошкольном возрасте, ведь впоследствии заикание может стать причиной комплексов, застенчивости и замкнутости ребенка.
• Любые дефекты звукопроизношения – если речь малыша в пять лет невнятная и нечеткая, создается впечатление «каши во рту», откладывать посещение логопеда нельзя. Проблемы в этом случае чаще всего связаны с недостаточным развитием или отклонениями в строении речевого аппарата.
• Дислалия – многие дети в 5 лет очень развиты, с сообразительны и прекрасно формулируют свои мысли, путая при этом некоторые согласные звуки. Речь чаще всего идет о произношении «р», «л» и «ш»;
• Общее недоразвитие речи (ОНР) – проявляется тем, что малыш путает предлоги и окончания, неправильно формулирует предложения, не использует сложные словосочетания. ОНР можно заметить еще в возрасте 3-4 лет, однако обращаются за помощью родители обычно только перед поступлением ребенка в школу;
• Задержка речевого развития – если к пяти годам ребенок не говорит все слова и не умеет формулировать свои мысли, возможно, речь идет о нарушении речи на уровне высших психических функций. Обращаться в этом случае следует к логопеду-дефектологу.
• Дислексия и дисграфия – уже в пятилетнем возрасте, на этапе активной подготовки ребенка к школе, можно заметить проблемы в освоении чтения и письма, что впоследствии может стать причиной плохой успеваемости и отсутствия мотивации к обучению.

Как проходит коррекционное занятие с логопедом в 5 лет?

Занятия с пятилетним ребенком длится около 45-50 минут. На первом этапе логопед предложит малышу выполнить ряд простых заданий, суть которых заключается в описании различных картинок и иллюстраций, повторении звуков и т.д. Это позволит логопеду определить дефект и предположительную причину нарушения речевой функции. На основании диагностики, специалист определится с выбором методики коррекции дефекта.

Чаще всего работа с пятилетними детьми направлена на достижение следующих целей:

• постановка и автоматизация произношения некоторых звуков;
• активизация и обогащение словарного запаса;
• разработка артикуляционной моторики – достигается за счет специальной артикуляционной гимнастики и массажа;
• развитие высших психических функций – мышление, память, воображение и т.д.;
• работа над просодикой речи – предполагается постановка интонационной выразительности речи, тембра и силы голоса;
• формирование навыков письма и чтения.

Квалифицированный логопед обладает также навыками детского психолога и невролога. Для достижения максимальной эффективности в своей работе логопед использует игровые методики, интересные для ребенка. Это позволяет сделать процесс коррекции не только полезным, но и приятным. Также повысить эффективность работы с логопедом помогает активное участие в процессе родителей. Ответственно подходя к исполнению заданий и рекомендаций логопеда, родители могут помочь малышу добиться лучших результатов коррекции речевых дефектов.