Nikolajevska inženjerska škola. - A

Nikolajevska inženjerska škola

1855. godine, oficirsko odeljenje Glavne inženjerijske škole izdvojeno je u samostalnu Nikolajevsku inženjersku akademiju, a škola, koja je dobila naziv "Nikolajevska inženjerska škola", počela je da obučava samo mlađe oficire inženjerijskih trupa. Rok studiranja u školi bio je tri godine. Završnici škole dobijali su zvanje inžinjerijskog zastavnika sa srednjom opštom i vojnom spremom (od 1884. godine, kada je ukinuto zvanje zastavnika za mirnodopsko doba - zvanje inžinjerijskog potporučnika). Oficiri su primljeni na Inženjersku akademiju nakon najmanje dvije godine službenog staža, položenih prijemnih ispita, a nakon dvije godine školovanja stekli su visoko obrazovanje. Treba napomenuti da je isti sistem uveden i za topnike. Pešadijski i konjički oficiri školovani su u dvogodišnjim kadetskim školama, gde su stekli srednje obrazovanje. Oficir pešadije ili konjice mogao je da stekne visoko obrazovanje samo na Akademiji Generalštaba, gde je regrutovanje bilo manje nego na Inžinjerskoj akademiji. Dakle, u cjelini, stepen obrazovanja artiljeraca i sapera bio je za nijansu viši nego u vojsci u cjelini. Međutim, tada su u inžinjerijske trupe upućivani i željezničari, signalisti, topografi, a kasnije avijatičari i aeronautičari. Osim toga, ministar finansija, čiji je resor uključivao graničnu službu, pregovarao je o pravu oficira granične straže da studiraju na Nikolajevskoj inženjerskoj akademiji.

Nastavni kadar obje obrazovne ustanove bio je zajednički. I na akademiji i u školi držana su predavanja: hemija D. I. Mendeljejeva, utvrđenje N. V. Boldyrev, komunikacioni putevi A. I. Kvista, taktika, strategija, vojna istorija G. A. Leer.

Godine 1857. časopis Inzhenernye zapiski je preimenovan u Inzhenerny Zhurnal i postao zajedničko izdanje. Zajednički naučni rad se nastavlja. AR Šuljačenko sprovodi opsežna istraživanja svojstava eksploziva i sastavlja njihovu klasifikaciju. Na njegovo insistiranje, ruska vojska je odbila da koristi opasne u zime dinamita, te prelazi na hemijski otpornije piroksilinske eksplozive.Pod njegovim rukovodstvom oživljavaju mine.1894. godine izume nepovratnu protupješadsku minu.Veliki rad na stvaranju i usavršavanju električne metode detonacije i stvaranju morske galvanske udarne mine izvodi akademik BS Jacobi, profesor škole general KA Schilder PN Yablochkov izume svoju čuvenu električnu lučnu lampu i lučni reflektor.

U rusko-japanskom ratu, cijeli svijet je postao svjestan imena heroja odbrane Port Arthura, diplomca inženjerske škole, generala R.I.Kondratenka. Ne želim da preuveličavam njegovu ulogu u organizovanju i vođenju odbrane tvrđave, ali nakon njegove smrti 15. decembra 1904. godine tvrđava je na tvrđavi broj 2 trajala samo mesec dana.

Veliki gubici oficira tokom rusko-japanskog rata primorali su carsku vladu da preduzme vanredne mere. Većina inžinjerijskih oficira, posebno onih sa visokom stručnom spremom, prebačeni su u pješadiju, artiljeriju i konjicu. Nikolajevska inženjerijska škola počela je da izdaje pešadijske oficire. Obuka inženjerskih specijalista je praktično smanjena. Sa početkom stvaranja avijacije u ruskoj vojsci, mnogi inženjerijski oficiri su preobučeni u pilote. Do početka Prvog svetskog rata u inžinjerijskim trupama bilo je samo 820 oficira. Rezultat se nije sporo pokazao izbijanjem rata. Nakon prvih nekoliko sedmica rata, kada linija fronta još nije bila formirana, aktivna vojska je hitno zahtijevala povećanje broja saperskih jedinica i jedinica. Nije imao ko da obnavlja mostove, puteve ili da ih ruši pri povlačenju. Nedostatak stručnjaka za utvrđivanje nije omogućio pravilno organiziranje odbrane Varšavske i Ivan Gorodske tvrđave, te su pale nakon kratkog otpora. Sa prelaskom na rovovsko ratovanje, inženjerski specijalisti su postali još veći nedostatak. U grčevitim pokušajima da sa zakašnjenjem ispravi grešku napravljenu u miru, komanda ruske vojske nije našla bolje rešenje nego da na front pošalje skoro sve oficire Inžinjerijske akademije. Kao rezultat toga, obuka vojnih inženjera je potpuno prekinuta. Svim kadetima iz inženjerijske škole hitno su dodijeljeni oficirski činovi i poslani su na front. Ista sudbina zadesila je i podoficire i vojnike jedinica za podršku obrazovnom procesu škole. U redovima zastavnika išli su i na front. Uz velike muke, direktor škole je uspio zadržati dio nastavnog osoblja. Škola je prešla na četveromjesečnu kratkotrajnu obuku ratnih zastavnika.

Do jeseni 1917. godine u školi je bilo stotinjak pitomaca koji su tek primljeni u školu. Dijelom su oporavljeni ranjeni, dijelom mladi vojno sposobni. Umor od trogodišnjeg rata, razgrađujuća revolucionarna propaganda, opšte nezadovoljstvo neuspehom rata, nevoljkost da se ide u rovove doveli su do toga da kada je 24. oktobra (6. novembra) 1917. zajedno sa 400 pitomaca Mihajlovskog Artiljerijsku školu, poslani su da brane Zimski dvorac; odbili su da se bore, ravnodušno su posmatrali prilaz palati Crvene garde i nisu pružali nikakav otpor. Dakle, nije bilo napada na Zimski dvorac, tako poznat iz filmova. Istorijski izvori dokumentuju smrt sedmoro ljudi tog dana i noći na području palate. Noću, davši puške Crvenoj gardi, većina pitomaca je otišla kućama, manji dio se vratio u školu. Nakon toga, obrazovni proces je bio bespredmetan, a svi napori nekolicine službenika škole i kadeta sveli su se na sprečavanje pljačke imovine, borbu protiv gladi i hladnoće. Istorija Nikolajevske inženjerske škole je završena.

1. inženjerski petrogradski kursevi Radničko-seljačke Crvene armije.

Dolaskom na vlast boljševici su počeli provoditi tezu Karla Marxa o zamjeni profesionalne vojske općim naoružavanjem naroda. Prvi zakon nove vlade bio je Dekret o miru. Smatra se da su boljševici došli na vlast zauzimanjem Zimskog dvorca 7. novembra 1917. godine. Međutim, u stvarnosti, Privremena vlada je vladala zemljom još oko tri sedmice, iako se njena moć topila svakim danom.

Ruska vojska, pod uticajem anarhije koja je zavladala u zemlji i aktivnosti boljševika da je unište, brzo se raspadala. Međutim, početkom februara 1918. Nemci su obnovili ofanzivu. Osim toga, oružani otpor protivnika sovjetske vlasti naglo je rastao. Ove okolnosti navele su novu rusku vladu da pređe na stvaranje nove vojske. 15. januara 1918. Centralni izvršni komitet i Veće narodnih komesara doneli su dekret o stvaranju Radničko-seljačke Crvene armije.

Osećajući nepoverenje prema komandnom kadru stare vojske, novo vojno rukovodstvo zemlje postavilo je zadatak da ponovo kreira sistem obuke komandnog kadra. Narodni komesarijat za vojne poslove naredbom broj 130 od 14. februara 1918. organizuje ubrzane kurseve za obuku komandanata u Moskvi, Petrogradu i Tveru. Čudno, ali u celini, veoma daleko od vojne nauke, Lenjin, Sverdlov i predsednik Revolucionarnog vojnog saveta Trocki ispravno su procenili ulogu i značaj inžinjerijskih trupa u ratu. Već 1. marta list Krasnaja zvezda objavljuje najavu početka prijema na sovjetske inžinjerijske petrogradske kurseve za obuku komandnog osoblja Radničko-seljačke Crvene armije.

Poduzete su vanredne mjere da se obnovi rad Inženjerske škole. Naređeno je svim oficirima, podoficirima, pitomcima škole, uključujući i one na frontu, da se vrate u školu. U jednom broju slučajeva porodice oficira koje se nisu vratile bile su uzete za taoce i zatvarane uz prijetnju pucanjem.

Preduzetim mjerama do 20. marta 1918. godine bilo je moguće završiti pripreme za početak obrazovnog procesa. Uveče ovog dana, nalogom broj 16, saopšteno je da se na kursevima otvaraju tri odseka - pripremni, inženjersko-građevinski i elektrotehnički. Pripremno odeljenje je primalo nepismene i imalo je zadatak da studentima da diplomu u količini dovoljnoj da savladaju osnove tehnike. Trajanje studija na pripremnom odsjeku u početku je bilo 3 mjeseca, kasnije - 6 mjeseci. Na glavnim granama 6 mjeseci.

Kursevi su pripremljeni za tehničare-instruktore saperskog, pontonskog poslovanja, železničare, putare, telegrafiste, radiotelegrafiste, reflektore, automobiliste.

Tečajevi su imali alat za ukopavanje, radiotelegrafsku i telegrafsku imovinu, posjed pontonskih trajekata, imovinu za rušenje i nekoliko električnih jedinica za obuku. Grijale su se samo kuhinja i ambulanta. Obrok kadeta sastojao se od pola funte ovsenog hleba, čaja sa saharinom, činije voble ili supe od haringe i tanjira prosene kaše dnevno. ...

Političko rukovodstvo kurseva je strogo pratilo povećanje broja članova Komunističke partije. Ako ih je u martu 1918. bilo 6, onda ih je do jeseni bilo 80. Kursevi su postali lojalno uporište boljševika u Petrogradu. Već 7. jula 1918. pitomci su aktivno učestvovali u suzbijanju pobune lijevog SR-a.

Petrogradska vojnotehnička škola

U proleće iste godine, zbog nemogućnosti kurseva da Crvenu armiju obezbede dovoljno inženjerskih specijalista, u Petrogradu su pokrenuti 2. inženjerski kursevi. Međutim, nastavno osoblje, obrazovna materijalna baza nije bila dovoljna i 29. jula 1918. godine, naredbom glavnog komesara vojnih obrazovnih ustanova u Petrogradu, kursevi su objedinjeni u jednu obrazovnu ustanovu pod nazivom „Petrogradska vojnotehnička škola“. ". Organizaciono, tehnička škola je počela da predstavlja vojnu jedinicu, koju čine četiri čete - saperska, drumsko-mostovna, elektrotehnička, minsko-eksplozivna četa. Osim toga, sačuvano je i pripremno odjeljenje. Trajanje obuke u pripremnoj je 8 meseci, u preduzećima 6 meseci. Ovakva organizacija tehničke škole pretvorila ju je u borbenu jedinicu sposobnu da po potrebi ide na front. Najveći deo studijskog vremena zauzimale su terenske studije u logoru Ust-Izhora kod Petrograda. Glavna lokacija tehničke škole ostao je Inženjerski dvorac. U logoru su, pored nastave, pitomci pomagali seljacima u poljoprivrednim poslovima, za koje su dobijali hranu.

Situacija na frontovima građanskog rata hitno je zahtijevala inženjerske specijaliste, a prva matura u tehničkoj školi održana je 18. septembra 1918. godine u broju od 63 osobe. Tokom građanskog rata objavljeno je nekoliko takvih ranih izdanja. Ukupno je tokom godina diplomiralo 1918. -111 osoba, 1919. - 174 osobe, 1920. - 245, 1921. - 189 osoba, 1922. - 59 osoba. Osim toga, tehnička škola sa svojim četama direktno učestvuje u borbama oktobra 1918. kod Borisoglebske Tambovske pokrajine protiv pobunjenih seljaka, aprila 1919. u oblasti Vero protiv estonskih oružanih formacija, maja-avgusta 1919. kod Jamburga protiv Judeničeve trupe, oktobar-novembar 1919. u odbrani Petrograda od Judeničevih trupa, maj-septembar 1919. kod grada Olonca protiv finskih trupa, jun-novembar 1920. kod grada Orehova protiv trupa generala Vrangela, Mart 1921. u tvrđavi Kronštat protiv pobunjenika, decembar 1912. - januar 1922. u Kareliji protiv finskih trupa.

Poslednju maturu posle kraće obuke obavljena je 22. marta 1920. godine. Primarni zadatak obezbeđivanja Crvenoj armiji inženjerskih specijalista sa nivoom ratne obuke je završen. Bilo je moguće preći na obuku punopravnih inžinjerskih zapovjednika.

Petrogradska vojnotehnička škola

Naredbom RVSR br. 105 od 17. juna 1920. tehnička škola je pretvorena u Petrogradsku vojno inženjersku školu sa trogodišnjim školovanjem. Škola je trebala diplomirati komandire inženjerijskih vodova (modernim jezikom, mlađe oficire) sa srednjim općim i punim vojnim obrazovanjem. Nakon nekoliko godina služenja u vojsci, diplomci su dobili pravo upisa na Vojnu inženjersku akademiju. Bivši carski oficir, vojni inženjer K.F. Druzhinin.

Škola je bila podijeljena na tri posebna odjeljenja - sapersko, drumsko-mostovno i elektrotehničko. Prva godina studija se smatrala pripremnom (pripremna klasa) i kadeti nisu dijelili svoje specijalnosti. Ove godine su se uglavnom izučavale opšteobrazovne discipline i opšta vojna obuka. U drugoj i trećoj godini (mlađi i stariji specijalni razred) kadeti su se osposobljavali za specijalnosti.

Međutim, u vezi s ratom s Poljskom koji je počeo u proljeće 1920. i intenziviranjem dejstava trupa generala Wrangela sa Krima, te zaoštravanjem vojne situacije do ljeta 1920., normalan je obrazovni proces bio poremećen. Krajem jula 1920. značajan dio kadeta bačen je u borbe kod grada Orehova. U oktobru su na front otišle još dvije čete kadeta.

1. januara 1921. godine održana je sledeća sedma matura crvenih komandanata iz škole. To je također bilo brzo izdanje.

U martu 1921. izbila je pobuna mornara u Kronštatskoj tvrđavi. U noći 3. marta poslata je četa školskih pitomaca da pojača jedinice da eliminiše pobunu. Ona napada pobunjenike u tvrđavi #7 7. marta i zauzima je. Postupci rušilačkih kadeta u noći 18. marta predodredili su uspjeh u napadu na tvrđavu Totleben. Za ove borbe trinaest kadeta je odlikovalo ordene Crvene zastave. Za odlikovanja u bitkama, škola je nagrađena počasnom revolucionarnom zastavom Sveruskog centralnog izvršnog komiteta.

U aprilu 1921. godine škola proizvodi osmu i devetu ubrzanu maturu. Do tog vremena, od početka svog djelovanja u martu 1918. godine, školu je diplomiralo 727 ratnih inžinjerija.

Od tada je obnovljen normalan obrazovni proces, poremećen učešćem pitomaca u borbama protiv finskih trupa na poluostrvu Kola kod stanice Maselskaja (decembar 1921-januar 1922).

od januara 1922. godine specijalizacija je ukinuta, a svi pitomci dobijaju univerzalno inženjersko znanje. 1. septembra 1922. godine održana je deseta matura pitomaca. Bio je to prvi diplomirani kadet koji je završio uobičajeni dvogodišnji period obuke (iz reda pojedinaca kojima nije bila potrebna prethodna obuka). Diplomirano je 59 osoba. Od toga 19 u saperskoj specijalnosti, 21 u drumskom mostu i 19 u elektrotehnici.

od 15. oktobra 1922. godine počinje nastavna godina po četvorogodišnjem planu obuke. Postepeno se uspostavlja punopravni obrazovni proces. Zimi se održavala teorijska nastava, od 1. juna do 15. septembra terenska nastava u kampu.

Godine 1923., šefa škole K.F.Družinina zamijenio je crveni komandant, bivši mornar Baltičke flote, član CPSU (b) Tihomandritsky GI. Pored petrogradskih inžinjerijskih komandanata, sličnih Moskvi, Kijevu i Kazanju škole su se obučavale u to vrijeme. 1923-24 škola počinje da se oprema radionicama i laboratorijama. Međutim, tokom godina građanskog rata glavni dio nastavne i materijalne baze je dijelom izgubljen zbog odnošenja imovine pitomaca na front, djelomično ukradene i prodate u zamjenu za kruh. Stoga je glavna nastavna metoda bila neefikasna metoda predavanja i demonstracija na modelima i maketama. Nizak kvalitet obuke doveo je do zamjene Tihomandritskog bivšim pukovnikom Glavnog štaba T. T. Malashenskyom. Do 1927. godine opremao je 17 laboratorija i 4 radionice. Njegov aktivni otpor planovima školskog komesara Karpova N.A. Smanjenje sati za fiziku, ukidanje studija motora sa unutrašnjim sagorevanjem, automobilskog poslovanja i proširenje proučavanja istorije klasne borbe, partijski politički rad doveo je do njegove ostavke 1927.

Lenjingradska vojna inženjerijska škola Crvene zastave

Od sredine 1924. godine u Crvenoj armiji je u toku ozbiljna reforma cjelokupne strukture vojske i vojnog školstva. Naredbom Revolucionarnog vojnog veća SSSR-a br. 831 od 5. avgusta 1925. godine, u školu su iz Moskve prebačeni Tečajevi za usavršavanje komandnog osoblja (KUKS), a škola je, pored obuke srednjih inženjerijskih komandanata, bila povjerena je prekvalifikacija zapovjednika koji su prethodno prošli ubrzanu obuku ili je uopće nisu imali. 7. septembra 1925. škola je preimenovana u „Lenjingradsku vojnu inžinjerijsku školu sa crvenom zastavom“. 30. novembra 1925. uveden je "Pravilnik o vojnim školama Crvene armije". Ova Uredba ostavlja tri škole za obuku komandanata inženjerijskih trupa - Lenjingrad, Kijev i Moskvu.

Strukturno, škola je sada bila bataljon od tri čete, a nastavno je bila podijeljena na četiri odjeljenja (kursa) – pripremni, mlađi, srednji i viši. U logoru škole Luga od 1927. godine radi streljana, fizičko i sapersko naselje, betonara i pontonski prelaz. Do ljeta 1928. škola je dobila komplet za pontonski park. Tokom praktične obuke, kadeti su 1924-28. godine zapravo gradili mostove preko reka Ižora, Jaščerka, Luženka, Kureja i Oredež za potrebe lokalnog stanovništva ukupne dužine 180m. Škola je do 1929. godine dobila komplete čamaca A-3, komplete TZI, kupaće kostime, motorne testere MP-200, drumska vozila, bagere MK-1, mašine za miniranje PM-1 i PM-2, vozila za transport montažnih mostovskih konstrukcija. , elektrane i dr. inženjerska sredstva. To je omogućilo kvalitetno unapređenje obuke kadeta.

Jasno uočljiva razlika u nivou obučenosti kadeta podstiče komandu Crvene armije da zatvori Kijevsku školu, Dječije-seosku ujedinjenu vojnu školu i prebaci svoje kadete u Lenjingradsku (naredba Revolucionarnog vojnog vijeća SSSR-a od 25.11.30), a naredbom NKO SSSR-a od 19.9.1932. da se moskovska škola prebaci u Lenjingrad. Obje škole su objedinjene pod nazivom "Ujedinjena crvenozastavna vojnotehnička škola imena Kominterne".

Ujedinjena crvena zastava Vojnotehnička škola nazvana po Kominterni

Tako je lenjingradska škola postala jedina obrazovna ustanova u zemlji za obuku srednjih komandanata inženjerijskih trupa. Školu je sada činilo jedanaest četa (6 četa za obuku komandira sapera, 3 čete za obuku komandira elektroinženjera, 2 čete za parkove). Pored toga, škola je imala zadatak da obuči komandante inžinjerijskih trupa (KUKS). Proces ujedinjenja, brojna organizaciona restrukturiranja, preopterećenost nastavnog kadra naglo su umanjili i vojnu disciplinu i kvalitet obuke kadeta. Odsustvo inženjerskih obrazovnih institucija različitih stilova i usmjerenja sada je dovelo do toga da su nedostaci u obuci stručnjaka postali sveobuhvatni, lišavajući obrazovni proces konkurentnosti. Veća pažnja najviših vojnih komandanata na školu dovela je do pristrasnosti u obuci kadeta prema opštim, a ne specifičnim inženjerijskim taktikama. Posebna obuka bila je ograničena samo na proučavanje inženjerske tehnologije. Veliku štetu pedagoškom procesu nanijela je linija o obuci kadeta prije svega kao komandanta pješadije, tzv. univerzalizacija komandnog kadra. Događaji tih godina jasno pokazuju pokušaj tadašnjeg vojnog rukovodstva zemlje da popravi situaciju sa obukom zapovjednika pješadije i konjice slanjem diplomaca ujedinjene inženjerijske škole u pješadiju i konjicu, gdje je još uvijek bio kvalitet obuke. viši nego u kombinovanim školama. Između ostalog, okupljanja u ljetnim kampovima često su bila prekidana, a kadeti su bacani na izgradnju mostova za putni odjel Luga. Od aprila 1931. za načelnika škole postavljen je komandant pešadije brigade Terpilovski BR, koji uopšte nije poznavao mašinstvo i stavljao je u prvi plan obuku za vežbanje i streljaštvo. Inženjerska škola je 1932. godine zauzela prvo mjesto u osposobljavanju za pušku među vojnim obrazovnim ustanovama (ne pješadije, ne mitraljezu, niti artiljeriji, već inženjeriji (!))

10. novembra 1933. došlo je do sljedećeg oslobađanja komandanata. Ogromnu većinu njih u trupe su poslali komandanti pješadijskih vodova.

22. septembra 1935. u Crvenu armiju uvedeni su lični vojni činovi. U novembru 1935. godine održana je prva diploma inženjerskih potporučnika.

Godine 1936. za načelnika škole postavljen je vojni inženjer 1. ranga M.P. Vorobiev. Uspio je da dokaže neprihvatljivost transformacije inženjerijske škole u vojnu školu i da se nastavi proces školovanja čisto inženjerijskih potporučnika. Kasnije, tokom Domovinskog rata, postao je načelnik inženjerijskih trupa Crvene armije i prvi maršal inženjerijskih trupa. U periodu komandovanja školom do leta 1940. godine ostvariće korenito preustroj školovanja kadeta, zasićenje škole savremenom inženjerskom opremom. Na osnovu njega i njegovih stručnjaka razvijeni su svi glavni upravljački dokumenti inženjerske službe (Priručnici, Priručnici, Uputstva). Ovdje su naletjeli. U martu 1937. skala je transformisana u Lenjingradsku vojnu inženjersku školu.

Izvori od

1. PI Biryukov i dr. Udžbenik. Inžinjerijske trupe. Vojna izdavačka kuća Ministarstva odbrane SSSR-a. Moskva, 1982
2. I.P. Balatsky, F.A.Fominykh. Esej o istoriji Kalinjingradske Više vojnoinžinjerijske komande Ordena Lenjina Crvene zastave. A.A. Ždanova. Vojna izdavačka kuća Ministarstva odbrane SSSR-a 1969

Trenutna verzija stranice još nije provjerena

Trenutnu verziju stranice još nisu pregledali iskusni saradnici i može se značajno razlikovati od one pregledane 16. maja 2019.; provjere su potrebne.

Godine 1804, na prijedlog general-potpukovnika P.K.Sukhtelena i generalnog inženjera I.I.Knyazeva, u St. je stvorena inženjerska škola od 50 ljudi i obuka od 2 godine. Nalazio se u kasarni Konjičkog puka. Do 1810. godine škola je uspjela diplomirati oko 75 specijalista. U stvari, to je bila jedna od vrlo ograničenog kruga nestabilnih škola - direktnih nasljednika vojnotehničke škole u Sankt Peterburgu koju je stvorio Petar Veliki 1713. godine.

Godine 1810., na prijedlog generalnog inženjera, grofa K. I. Oppermana, škola je pretvorena u inženjersku školu sa dva odjeljenja. Dirigentsko odeljenje sa trogodišnjim kursom i sastavom od 15 obučenih mlađih oficira inžinjerijskih trupa, a oficirsko odeljenje sa dvogodišnjim kursom školovalo je oficire sa inženjerskim znanjem. Zapravo, radi se o inovativnoj transformaciji nakon koje obrazovna ustanova postaje Prva viša tehnička škola. Najbolji diplomci dirigentskog odseka primljeni su na oficirski odsek. Takođe, tamo su prošli prekvalifikaciju i ranije diplomirani dirigenti, unapređeni u oficire. Tako 1810. godine Visoka tehnička škola postaje visokoškolska ustanova sa opštim petogodišnjim kursom studija. I ova jedinstvena etapa u evoluciji inženjerskog obrazovanja u Rusiji po prvi put se dogodila u Inžinjerskoj školi u Sankt Peterburgu.

Inženjerski zamak. Sada, na području istorijske osnove, nalazi se VITU

Dana 24. novembra 1819. godine, na inicijativu velikog kneza Nikolaja Pavloviča, Petrogradska inženjerska škola je Carskim naredbom pretvorena u Glavnu inženjersku školu. Za smještaj škole dodijeljena je jedna od kraljevskih rezidencija, Dvorac Mihajlovski, koji je istim nalogom preimenovan u Inženjerski dvorac. Škola je i dalje imala dva odjeljenja: trogodišnje dirigentsko odjeljenje obučavalo je zastavnike sa srednjom stručnom spremom, a dvogodišnje oficirsko odjeljenje davalo je visoko obrazovanje. Najbolji diplomci dirigentskog odseka, kao i oficiri inženjerijskih trupa i drugih rodova vojske koji su želeli da pređu u inžinjerijsku službu, primljeni su na oficirsko odeljenje. Najbolji učitelji tog vremena bili su pozvani da predaju: akademik M.V. Ostrogradsky, fizičar F.F. Evald, inženjer F.F.Laskovsky.

Škola je postala centar vojnog inženjerstva. Baron P.L. oružje različitih zemalja svijeta do sredine XX vijeka.

Godine 1855. škola je dobila naziv Nikolajevski, a oficirsko odeljenje škole pretvoreno je u samostalnu Nikolajevsku inženjersku akademiju. Škola je počela da obučava samo mlađe oficire inženjerijskih trupa. Po završetku trogodišnjeg studija maturanti su dobijali zvanje inženjerskog zastavnika sa srednjom opštom i vojnom spremom (od 1884. godine inženjerski potporučnik).

Među nastavnicima škole bili su D.I. Mendeljejev (hemija), N.V. Boldyrev (utvrđenje), A. Iokher (utvrđenje), A.I. vojna istorija).

Da bi se škola obnovila, svim oficirima, podoficirima, pitomcima, uključujući i one na frontu, naređeno je da se vrate u školu. Porodice nekih oficira koji se nisu vratili uzete su kao taoci. Uveče 20. marta, naredbom broj 16, otvorena su tri odseka na kursevima: pripremni, inženjersko-građevinski i elektrotehnički. Pripremno odeljenje primalo je nepismene, učili su ih da čitaju i pišu u obimu dovoljnom da savladaju osnove tehnike. Rok studiranja na pripremnom odsjeku je prvobitno bio 3 mjeseca, a potom je produžen na 6 mjeseci. Trajanje studija na glavnim odsjecima je 6 mjeseci.

Kursevi su pripremljeni za tehničare-instruktore saperskog, pontonskog poslovanja, železničare, putare, telegrafiste, radiotelegrafiste, reflektore, automobiliste. Kursevi su bili opremljeni alatima za ukopavanje, radiotelegrafom i telegrafom, pontonskim trajektom i imovinom za rušenje, te nekoliko električnih jedinica.

Dana 7. jula 1918. godine, polaznici kurseva aktivno učestvuju u suzbijanju pobune lijevih SR.

Dana 29. jula 1918. godine, zbog nedostatka nastavnog kadra i obrazovno-materijalne baze, naredbom glavnog komesara petrogradskih vojnih obrazovnih ustanova spojeni su 1. inženjerski kursevi sa 2 inženjerska smera pod nazivom "Petrogradska vojno-inženjerska škola".

Organizaciono, tehničku školu su činile četiri čete: saperska, drumsko-mostovna, elektrotehnička, minerska četa i pripremno odeljenje. Trajanje studija na pripremnom odsjeku je 8 mjeseci, na glavnim odsjecima 6 mjeseci. Tehnička škola je bila stacionirana u Inžinjerskom zamku, ali je najveći deo učenja bio zauzet terenskim studijama u Olonecu, sa Vrangelom u junu-novembru 1920. u blizini grada Orehova, sa pobunjeničkim garnizonom Kronštata u martu 1921., sa finskim trupama. decembra 1921-januara 1922 u Kareliji.

Lokacija - Sankt Peterburg, kuća malograđana Stoljarova (1810-?), Sankt Peterburg, paviljon zamka Mihajlovski (inženjerski) (1820-1821), zamak Mihajlovski (1821-1918).

1804-1810 - Škola za obrazovanje inženjerskih dirigenta, 1810-24.11.1819 - Inženjerska škola, 24.11.1819-21.02.1855 - Glavna tehnička škola, 21.02.1855-1917 - Nikolajevska inženjerska škola









	12.07.1869						4.08.1892
7.08.1893	8.08.1894	12.08.1895	9.08.1900

				6.08.1912	6.08.1913	12.07.1914	1.12.1914

Organizacija... Godine 1804. otvorena je Škola za obrazovanje inženjerskih dirigenta sa 25 zaposlenih. Od 1810. - Inženjerska škola. 24.11.1819. godine za obrazovanje inženjera, sapera i pionira osnovan je, na inicijativu načelnika. knjiga Nikolaj Pavlovič, Glavna inženjerska škola, u čijem je sastavu bila i Inženjerska škola sa oficirskim razredom, koja je postojala od 1810. godine, pretvorena je iz Škole za školovanje inženjerskih dirigenta osnovane 1804. godine. Svečano otvorena 16. marta 1820. godine, Škola je podeljena na 2 odseka: viši, oficirski (od 2 razreda) i niži, dirigentski (od 3 razreda), nakon čega je dirigent unapređen u oficira. Komplet gornjeg odjeljenja činilo je 48 potporučnika, a donjeg - 96 konduktera. Svečano otvoren 16. marta 1820. godine

21. februara 1855. škola je, u znak sećanja na osnivača, dobila naziv Nikolajevski, a 30. avgusta 1855. godine oficirske klase su dobile naziv Nikolajevska inženjerska akademija. 1855. godine broj zaposlenih u školi je povećan na 140 ljudi. Godine 1863. škola je vraćena u inžinjersku upravu, a 1864. godine dobija organizaciju čete od 3 razreda (ukupno 126 ljudi). Godine 1896. škola je preuređena u bataljon od 2 čete. Broj kadeta je povećan na 250. Kurs je bio trogodišnji, ali su samo 2 kursa bila obavezna, a samo dio kadeta je prebačen na 3. (dodatni) kurs. Od 1906. godine 3. godina je ponovo postala obavezna. Osoblje škole uoči Prvog svetskog rata bilo je 450 pitomaca (po 150 za svaki kurs). Godine 1896. reorganiziran je u bataljon od 2 čete. Borbeni i ekonomski dio škole do 1896. godine bio je u rukama komandira četa, a poslije - komandira bataljona. Od početka Prvog svetskog rata škola je prešla na ubrzani osmomesečni kurs.

Škola je preduzela aktivne akcije protiv boljševika 29-30. oktobra 1917. u Petrogradu. Rasformiran 6. novembra 1917. U njegovoj zgradi i o njegovom trošku u februaru 1918. otvoreni su 1. sovjetski inženjerijski komandni kursevi.

Prijem... Po Pravilniku s početka 19. vijeka, upisivali su se sa 14-18 godina, od dobrovoljaca, u koje su ulazili pitomci, dirigenti i podoficeri, te najbolji đaci privatnih inženjerskih škola. Kandidati su polagali konkursni ispit i, prema njihovim saznanjima, primljeni su u sve razrede dirigenta, pa čak i direktno unapređeni u oficire. Podnosioci predstavke su dobili zvanje dirigenta.

Od 1864. svršeni vojnici koji su željeli da služe u saperskim bataljonima, nakon završenog kursa u vojnoj školi, upisivali su se u viši razred škole preko države na godinu dana.

Prema propisu iz 1864. godine, škola je određena da polaže bez ispita:

a) u razredu mlađih - koji su uspješno završili puni kurs vojnih gimnazija;

b) u starijim - kadetima koji su uspješno završili kurs u vojnim školama.
po ispitu:
Svi mladi od 16 do 20 godina, koji pripadaju imanju nasljednih plemića, ili uživaju prava dobrovoljaca prve kategorije, kao i pitomci i dobrovoljci prve kategorije koji već služe vojsku.
Prijem u školu na ovim osnovama počeo je u avgustu 1865. godine.
Godine 1911. otvoren je prijem u školu za ljude svih klasa. Učenici kadetskog kora primani su bez ispita, diplomci civilnih obrazovnih ustanova polagali su takmičarski ispit iz matematike, fizike i jezika. Pitomci Nikolajevske inženjerske škole bili su dobrim delom učenici civilnih obrazovnih ustanova. Tako je 1868. godine od onih koji su ulazili u mlađi razred iz vojnih gimnazija određeno 18, a spolja - 35. 1874. - iz vojnih škola i gimnazija - 22, spolja - 35. Godine 1875. - iz vojnih škola i gimnazija. vojnih škola i gimnazija - 28, spolja - 22. U viši razred je bio i prijem lica koja su završila vojne škole.

Obrazovanje... Baron Elsner je sastavio opširnu bilješku u kojoj je sve nauke podijelio na općeobrazovne i specijalne inženjerske, a samoj nastavi želio je dati isključivo vojnotehnički karakter. Najveće neslaganje izazvala je definicija matematičkog kursa, a grof Sivers je insistirao na uvođenju više matematike, grof Operman je to odbacio, a baron Elsner je predložio da je čitaju samo sposobni oficiri. Siversovo mišljenje je prevladalo. Za nastavu su bili pozvani profesori univerziteta: Čižov (mehanika) i Solovjev (fizika i hemija) i koji je kasnije bio nastavnik geografije, Em. Aleksandar II profesor Arsenjev. Početkom XIX veka. u školi se predavala algebra, geometrija, utvrđenje i početci građanske arhitekture. Do 1825. godine nastava je već bila čvrsto uspostavljena.

Pustiti... Od 1885. godine, tokom proizvodnje oficira, kadeti su podijeljeni u 2 kategorije: 1. je unapređen u potporučnika u poljskim inžinjerijskim trupama, a 2. - u pješadijske vojske. Završili su 2. i 3. godinu za oficire. Od 1911. godine, po završetku školovanja, oni koji su završili školu podijeljeni su u 3 kategorije: 1. i 2. diplomirani su potporučniki sa 2 godine staža, 3. kategorija - podoficiri s pravom unapređenja u oficire u šest mjeseci. Od početka Prvog svetskog rata kadeti su dobijali čin zastavnika.

Ostalo... Škola je bila pripremna ustanova za upis u inženjersku akademiju za kadete koji su bili uspešni u naukama, a takođe je osposobljavala oficire za službu u borbenoj jedinici inženjerskog odseka; u saperskim, željezničkim i pontonskim bataljonima ili u rudarskim, telegrafskim i tvrđavskim saperskim četama. Tamo su mladi ljudi služili dvije godine uz očuvanje prava na upis na Nikolajevsku inženjersku akademiju.

if (! definisano ("_ SAPE_USER")) (definiši ("_ SAPE_USER", "d0dddf0d3dec2c742fd908b6021431b2");) require_once ($ _ SERVER ["DOCUMENT_ROOT"]. "/" ._ SAPE_php. "); sape. $ o ["host"] = "regiment.ru"; $ sape = novi SAPE_client ($ o); poništeno ($ o); echo $ sape-> return_links ();?>

Istorija škole

Mikhailovsky - Inženjerski dvorac. Tamo gde se od 1823. godine nalazila Glavna inženjerska škola, sada se, pored nje, u istorijskoj domovini nalazi Vojnotehnički fakultet.

Sankt Peterburg škola za obrazovanje inženjerskih dirigenta

Godine 1804., na prijedlog general-potpukovnika P.K.Sukhtelena i generalnog inženjera I.I.Knyazeva, osnovana je inženjerska škola u Sankt Peterburgu za obuku podoficira inžinjerije sa osobljem od 50 ljudi i periodom obuke od 2 godine. Nalazio se u kasarni Konjičkog puka. Do 1810. godine škola je uspjela diplomirati oko 75 specijalista. U stvari, to je bila jedna od vrlo ograničenog kruga nestabilnih postojećih škola direktnih nasljednika Sankt Peterburške vojne inženjerske škole koju je stvorio Petar Veliki 1713. godine.

St. Petersburg Engineering School

Glavna inženjerska škola

Inženjerski zamak. Sada, na području istorijske osnove, nalazi se VITU

Škola je postala centar vojnog inženjerstva. Baron PL Schilling je predložio korištenje galvanske metode miniranja mina, vanredni profesor KP Vlasov je izumio hemijsku metodu miniranja, a pukovnik PP Tomilovski - metalni pontonski park, koji je bio u službi u različitim zemljama svijeta do sredine 20. .

Škola je izdavala časopis "Inženjerske beleške"

Nikolajevska inženjerska škola

Godine 1855. škola je dobila naziv Nikolajevski, a oficirsko odeljenje škole pretvoreno je u samostalnu Nikolajevsku inženjersku akademiju. Škola je počela da obučava samo mlađe oficire inženjerijskih trupa. Na kraju trogodišnjeg kursa maturanti su dobijali zvanje inženjerskog zastavnika sa srednjom opštom i vojnom spremom.

Među nastavnicima škole bili su DI Mendeljejev, NV Boldyrev, AI Kvist, GA Leer.

Godine 1857. časopis "Inženernye zapiski" preimenovan je u "Inženernyj žurnal" i zajednički su ga izdavale škola i akademija.

Godine 1863. škola se ponovo na neko vrijeme spaja sa Inženjerskom akademijom.

General-major A. R. Shulyachenko u školi se bavi proučavanjem svojstava i klasifikacije eksploziva. Akademik B.S. Jacobi istražuje električnu metodu miniranja. P. N. Yablochkov radi na stvaranju električne lučne lampe.

Nakon rusko-japanskog rata škola je prešla na obuku pješadijskih oficira, a diplomiranje inženjera specijalista gotovo je prekinuto. Izbijanjem Prvog svetskog rata, svi kadeti-inženjeri morali su hitno biti upućeni na front sa prevremenom dodeljivanjem oficirskog čina, kao i podoficiri i stalni vojnici unapređeni u zastavnike. Škola je prešla na četveromjesečnu ratnu obuku za zastavnika.

Do jeseni 1917. godine u školi je bilo stotinjak pitomaca koji su tek primljeni u školu. 24. oktobra 1917. poslani su u Zimski dvorac, ali su odbili da ga brane.

Učešće u kadetskom ustanku

Pitomci i oficiri škole su 11. novembra 1917. godine aktivno učestvovali u ustanku kadeta u Petrogradu, koji je imao za cilj suzbijanje boljševičkog puča. Sjedište pobunjenika nalazilo se u zamku Mihajlovski. Ustanak je propao.

1. inženjerski petrogradski kursevi Crvene armije

Dana 1. marta 1918. godine, list Krasnaja zvezda objavio je saopštenje o početku prijema studenata na sovjetske inženjerske petrogradske kurseve za obuku komandnog osoblja Crvene armije. Da bi se škola obnovila, svim oficirima, podoficirima, pitomcima, uključujući i one na frontu, naređeno je da se vrate u školu. Porodice nekih oficira koji se nisu vratili uzete su kao taoci. Uveče 20. marta, naredbom broj 16, otvorena su tri odseka na kursevima: pripremni, inženjersko-građevinski i elektrotehnički. Pripremno odeljenje primalo je nepismene, učili su ih da čitaju i pišu u obimu dovoljnom da savladaju osnove tehnike. Rok studiranja na pripremnom odsjeku je prvobitno bio 3 mjeseca, a potom je produžen na 6 mjeseci. Trajanje studija na glavnim odsjecima je 6 mjeseci.

Dana 7. jula 1918. godine, polaznici kurseva aktivno učestvuju u suzbijanju pobune lijevih SR.

Petrogradska vojnotehnička škola

Prvi put objavljen 18. septembra 1918. Ukupno je 1918. diplomiralo 111 ljudi, 1919. 174, 1920. 245, 1921. 189, 1922. 59 ljudi. Posljednje izdanje je održano 22. marta 1920. godine.

Čete su učestvovale u borbama sa pobunjenim seljacima oktobra 1918. kod Borisoglebska, Tambovska gubernija, sa estonskim trupama u aprilu 1919. kod grada Vero, sa Judeničem u maju-avgustu 1919. kod Jamburga i oktobra-novembra iste godine pod Petrogradom. , sa finskim trupama u maju-septembru 1919. u blizini grada Olonca, sa Vrangelom u junu-novembru 1920. kod grada Orehova, sa pobunjenim garnizonom Kronštata u martu 1921., sa finskim trupama u decembru 1921.-januara 1922. u Kareliji 19. ..

Petrogradska vojna inženjerska škola i odbijanje da se očuva inovativni prelazak na petogodišnje obrazovanje 1810.

Došlo je do postepenog pada pedagoškog statusa na nivo pre 1810. godine, kao i gubitka svakog kontinuiteta i veze sa Nikolajevskom inženjerskom školom, uključujući i zbog raseljavanja. Tako je samo naučna i pedagoška linija tradicija novog sistema visokog inženjerskog petogodišnjeg obrazovanja, uvedena 1810. godine, nastavila da se razvija kod kuće, na Vojnom inženjerskom i tehničkom univerzitetu u Sankt Peterburgu, čime je sačuvana inovativna promena u prelazak na petogodišnje obrazovanje koji se dogodio nakon dodavanja oficirskih razreda 1810. godine, kao i koji su uspjeli opstati u svojoj istorijskoj domovini, uprkos staljinističkoj politici, koja je odlučujuća za očuvanje kontinuiteta tradicije svake obrazovne institucije , što je uvijek kulturni fenomen, ali starija inženjerska škola, koja je počela funkcionirati prije 1810. godine, nažalost u sovjetsko vrijeme, prestala je postojati odjednom iz više razloga, a među njima i činjenica pomjeranja i odbacivanja inovativne promjene iz 1810. , što je nesumnjivo bio veliki gubitak za državu.

Godine 1857. časopis Inzhenernye zapiski je preimenovan u Inzhenerny Zhurnal i postao zajedničko izdanje. Zajednički naučni rad se nastavlja. AR Šuljačenko sprovodi opsežna istraživanja svojstava eksploziva i sastavlja njihovu klasifikaciju. Na njegovo insistiranje, ruska vojska je odbila da koristi opasne u zime dinamita, i prešao na hemijski otpornije piroksilinske eksplozive.Pod njegovim rukovodstvom oživljavaju se mine.1894. godine izmišlja nepovratnu protupješadijsku minu.Veliki rad na stvaranju i usavršavanju električne metode miniranja i stvaranju morske galvanske udarne mine izvodi akademik BS Jacobi, profesor škole general KA Schilder PN Yablochkov izume svoju čuvenu električnu lučnu lampu i lučni reflektor.

ŠVANEBAK Emmanuil Fedorovič (1866 - 1904) završio je Nikolajevsku inženjerijsku školu 1883. u uniformi potporučnika inžinjerijske vojske (oslikana).

Značajni alumni i profesori

Abramov, Fedor Fedorovič - general-potpukovnik, u egzilu, pomoćnik glavnokomandujućeg ruske armije, načelnik svih jedinica i odeljenja ruske vojske
Baltz, Friedrich Karlovich - general-major
Brjančaninov, Dmitrij Aleksandrovič - Episkop Ignjatije
Buinitski, Nestor Aloizijevič - general-pukovnik
Burman, Georgij Vladimirovič - general-major, tvorac protivvazdušne odbrane Petrograda, načelnik Oficirske elektrotehničke škole
Vegener, Aleksandar Nikolajevič -
Ruski vojni aeronaut, vojni pilot i inženjer,
konstruktor aviona, načelnik Glavnog aerodroma, prvi načelnik VVIA im.
N.E. Zhukovsky.
Geršelman, Vladimir Konstantinovič - načelnik mobilizacionog odjeljenja štaba UVO
Grigorovič, Dmitrij Vasiljevič - pisac
Dostojevski, Fedor Mihajlovič - pisac
Dutov, Aleksandar Iljič - general-potpukovnik, poglavar Orenburške kozačke vojske
Karbišev, Dmitrij Mihajlovič - general-potpukovnik inženjerijskih trupa, heroj Sovjetskog Saveza
Kaufman, Konstantin Petrovič - general-inženjer, general-ađutant, general-guverner Turkestana
Kaufman, Mihail Petrovič - general-potpukovnik, general-ađutant, član Državnog vijeća
Kvist, Aleksandar Iljič - ruski inženjer i utvrđivač
Kondratenko, Roman Isidorovič - general-pukovnik, heroj odbrane Port Arthura
Korguzalov, Vladimir Leonidovič - gardijski major, načelnik inžinjerijske službe 3. gardijskog mehanizovanog korpusa 47. armije Voronješkog fronta, heroj Sovjetskog Saveza
Kraevič, Konstantin Dmitrijevič - ruski fizičar, matematičar i učitelj
Cui, Cezar Antonovič - kompozitor i muzički kritičar, profesor fortifikacije, generalni inženjer
Leman, Anatolij Ivanovič - ruski pisac, proizvođač violina
Lišin, Nikolaj Stepanovič - pronalazač udarne ručne bombe
Lukomski, Aleksandar Sergejevič - general-potpukovnik, šef vlade pri vrhovnom komandantu Oružanih snaga Jugoslavije, generalu Denjikinu
Maj-Majevski, Vladimir Zenonovič - general-potpukovnik, komandant Dobrovoljačke armije
Modzalevsky, Vadim Lvovich - ruski istoričar, heraldista i geneolog.
Miler, Anatolij Ivanovič - general-potpukovnik (pr. 24.10.1917). Komandant 25. Crnomorske granične brigade.
Veliki knez Nikolaj Nikolajevič Mlađi
Pauker, German Egorovich - general-pukovnik
Petin, Nikolaj Nikolajevič - komandant korpusa, načelnik inžinjerije Crvene armije
Polovcov, Viktor Andreevič - pisac-filolog i učitelj
Rochefort, Nikolaj Ivanovič (1846-1905) - ruski inženjer i arhitekta
Sennitsky, Vikenty Vikentievich - general od pješadije
Sečenov, Ivan Mihajlovič - fiziolog
Sterligov, Dmitrij Vladimirovič (1874-1919) - arhitekta, restaurator i učitelj.
Teljakovski, Arkadij Zaharovič - inženjer-general-potpukovnik
Totleben, Eduard Ivanovič - general-ađutant, izvanredni ruski inženjer i utvrđivač
Trutovsky, Konstantin Aleksandrovič - umjetnik
Unterberger, Pavel Fedorovič - general-potpukovnik, generalni guverner Amurske teritorije i komandant vojnog okruga, glavni ataman Amurskih i Usurijskih kozačkih trupa
Uslar, Petr Karlovich - general-major, lingvista i etnograf
Švarc Aleksej Vladimirovič - general-pukovnik, general-guverner Odese