Kad malo dijete počne govoriti prve riječi

Do jedne godine života događaju se mnogi događaji u životu djeteta. Nauči držati glavu, počinje prepoznavati i razumjeti bliske ljude, pokušava kontrolirati svoje tijelo. Najvažnija od neoplazmi je ovladavanje govorom. Zahvaljujući ovom procesu, komunikacija s drugima izgrađena je na nov način, a razvija se i ličnost same bebe. Prelazi na novu fazu svog formiranja, spoznaje sebe u ovom svijetu. Pogledajmo kako se formira dječji govor kada dijete izgovori prvu riječ.

Pasivan i aktivan vokabular

Govorna aktivnost odvija se u fazama. Prije svega, razvija se pasivni rječnik, odnosno razumijevanje značenja riječi, njihova pohrana u unutarnjem svijetu male osobe. Kad se pojave prve riječi, možemo govoriti o aktivnom rječniku, koji se povećava povećanjem izgovorenih riječi, fraza i rečenica. Pasivni i aktivni rječnik istovremeno se nadopunjuju, pozitivno utječući jedno na drugo.

Vrlo je važno da beba poveže svoje razumijevanje riječi i njihov izgovor. Mnogo zavisi od odrasle osobe. Ponekad djeca samo ponavljaju riječi koje im se sviđaju. Na primjer, dijete je već deset puta ponovilo "mače". Majka zbog toga može početi da se iritira i pita: "Šta je" mače "? Jeste li vidjeli macu? Gdje vam ga mogu nabaviti? " Pedagoški kompetentna tehnika bila bi prebacivanje djetetove pažnje uz pomoć pitanja i organiziranje dijaloga: „Mačkica je mačka, mačka. Recite tačno: "mačka". Ponovi. Šta kaže mačka? "Mjau". Reci mijau! "

Na taj način beba konsoliduje aktivan vokabular, stiče razumevanje onoga što govori. Ovdje se primjenjuje zakon povratne informacije: koliko ulažete u dijete - toliko ćete od njega dobiti zauzvrat.

Prije nego što počnu razumijevati značenje riječi, djeca prolaze kroz mnoge različite faze u razvoju govora. Razmislite u kojoj se dobi odvija najaktivnije formiranje djetetovog rječnika i što tome prethodi:

• 1 sedmica života. Klinac već može razlikovati zvukove i reagirati na njih, prati osobu koja govori.
• 2 sedmice života. Novorođenče razlikuje i razlikuje glas svoje majke od niza drugih zvukova.
• U dobi od jednog i pol do tri mjeseca artikulacijski aparat se aktivno razvija, djeca počinju "hodati", odnosno rastezati se, kao da "pjevaju" zvukove, ponavljaju intonaciju koja se čuje.
• Do dobi od tri mjeseca dijete je sposobno za neverbalnu komunikaciju, odnosno reagira osmijehom na ljubaznu intonaciju, plače kao odgovor na plač. Posljedično, beba počinje shvaćati emocionalnu obojenost govora drugih ljudi, ali još ne shvaća njegovo značenje. Možete mu izgovoriti teške riječi blagim glasom, a dijete će se nasmiješiti.
• Brbljanje se pojavljuje od pet mjeseci. Sastoji se u ponavljanju pojedinih glasova i slogova. U početku se to događa nesvjesno, dijete se samo igra izgovorom, pokušava ga koristiti. Uz pomoć odrasle osobe, beba ponavlja potrebne slogove, koji se zatim mogu pretvoriti u zasebne riječi.
• Od osam mjeseci dolazi do dubljeg ovladavanja neverbalnim načinima komunikacije sa svijetom: gestama, izrazima lica i pantomimijom. Djeca pokušavaju objasniti i reći nešto odrasloj osobi, ali zasad nisu uspjela.
• 1 godina. Većina beba počinje koristiti prve riječi, od njih prave jednostavne rečenice.
• Godinu i po dana. Na zahtjev odrasle osobe, djeca mogu imenovati predmete, životinje, ljude prikazane na slikama, fotografijama.
• 2-3 godine. U ovoj dobi dijete počinje postavljati jednostavne upitne rečenice, dodaje fraze od dvije ili četiri riječi. Koliko elemenata rječnik uključuje u ovom dobu? Vjeruje se da beba ima rječnik od 400-1000 riječi.

U budućnosti se govor sve više poboljšava. Treba shvatiti da su svi ovi periodi individualni: koliko djece, toliko različitih faza u njihovom razvoju. Međutim, važno je znati prosječne pokazatelje kako bi, u nedostatku govora, beba na vrijeme započela korekciju.

Pomoć u formiranju govora

Najvažniji uslov za razvoj govora djeteta je stalna komunikacija s njim. Djeci je potreban razgovor, riječi i podrška od prvih mjeseci života. Međutim, postoje i neki zahtjevi za komunikaciju s djetetom. Njihovo poštivanje osigurava da bebe počinju govoriti mnogo prije godinu dana. Na koji način trebate komunicirati s malom djecom?

• Kontakt očima u oči. Prilikom komunikacije važno je zadržati djetetov pogled, tada će biti pažljiv na govor odrasle osobe.
• Tačan izgovor riječi. Ne možete iskriviti, iskriviti verbalne konstrukcije. Osim toga, ne biste trebali ponavljati pogrešan izgovor, smiješne riječi koje beba izgovara. Dijete brzo uhvati sve i može se sjetiti točno pogrešne opcije. Tada će ga biti teško prekvalificirati, bez obzira koliko jasno i ispravno ponavljali riječ.
• Proširite svoje vidike. Da biste imali o čemu razgovarati i pitati, potrebni su novi utisci. Razne šetnje, izleti, putovanja, igre s drugom djecom povoljno utječu na govor djece.
• Upotreba umetničke reči. Čitanjem i pričanjem bajki, pjesmica, dječjih pjesmica proširuje se rječnik i aktivira interes za govor. Djeca posebno vole igrati različite priče. U tu svrhu možete koristiti lutke za prste, kao i organizirati porodične predstave.
• Razvoj ruku. Fina motorika aktivira govorni aparat - to su dokazali mnogi naučnici. Beba počinje masirati ruke, zatim im se od prvih mjeseci života daju različiti predmeti na dlanu, različiti po teksturi i svojstvima. Glavna stvar je da su ove igračke sigurne za bebu.
• Umjeren stres na psihu. Mnogo učenja i razvoja je također štetno. Iskustvo i pažljiv stav pomoći će razumjeti koliko kognitivnih aktivnosti potrebno određenoj bebi tokom dana. Djeca demonstriraju prekomjerni rad kroz hirove i plač. Osim toga, mogu postati pospani i izgledati bolno. Tada je vrijedno dati bebi odmor, uključiti ugodnu muziku, tiho šetati s njim u prirodi.
• Održavanje povoljne emocionalne klime u porodici. Uočeno je da djeca počinju govoriti mnogo ranije, ponekad već sa osam mjeseci. Ako u životu muža i žene vladaju skandali i nesporazumi, beba na to oštro reagira uranjanjem u svoj unutrašnji svijet. Kao rezultat toga dolazi do usporavanja cjelokupnog mentalnog razvoja. Koliko god radili s djetetom, njegov razvoj će zaostajati za vršnjacima sve dok sukobi u kući ne prestanu.

Za malo dijete, porodica je leđa, podrška i zaštita, gdje se može izraziti. Ljubazan, pažljiv i brižan stav oba roditelja osigurava da njihova djeca ne samo da počinju rano govoriti, već i nadmašuju vršnjake u mentalnom razvoju općenito. U budućnosti takva djeca imaju sve šanse da postanu nadarene, što znači da su sposobna sa radošću i zanimanjem upoznati ovaj svijet, aktivno se razvijati u raznim aktivnostima, postati ponos za svoju rodbinu i primjer za drugu djecu.