Razvoj fine motorike ruku kod djece predškolskog uzrasta

Razvoj fine motorike ruku utječe na inteligenciju bebe, njeno pamćenje, pažnju i razmišljanje. Stoga svaka majka nastoji početi vježbati s mrvicom što je prije moguće. Mnogi roditelji misle da takvu nastavu mogu izvoditi samo stručnjaci u razvojnim centrima. Naravno, možete voditi svoju bebu na sate u grupama, ali nije teško učiti kod kuće, nakon što ste razvili sistem i plan časova koji će biti od interesa za dijete u ranoj i predškolskoj dobi i čiji je cilj razvoj motoričke aktivnosti.

Šta je to fina motorika

Fina motorika je koordinirana akcija ruku i prstiju koja se izvodi zajedno s nervnim, koštanim, vizualnim i mišićnim sistemom. Drugim riječima, to je sposobnost manipulacije malim predmetima u koje su uključeni samo mali mišići tijela.

Nemojte miješati pojmove fine i grube motorike, osjećanja. Oni su međusobno povezani, razvijaju se u djetetovom tijelu paralelno, ali se međusobno razlikuju:

• grube motoričke sposobnosti- to su pokreti velikih mišića tijela, osnova tjelesnog razvoja djeteta: hodanje, skakanje, okretanje tijela, trčanje i druge aktivne radnje;
• senzorika- ovo je percepcija okolnog svijeta kroz senzacije (taktilne, vizualne, okusne, slušne), zahvaljujući kojima dijete razvija vještine i sklonosti, ima ideju o raznim predmetima, pojavama i radnjama.

Znanstvenici su dokazali da je razvoj ruke usko povezan s razvojem djetetovog govora i mišljenja, stoga se fina motorika mora vježbati od samog rođenja djeteta.

Dječji um mu je nadohvat ruke.

V. A. Sukhomlinsky, učitelj

Ovo nije samo fraza, već naučno dokazana činjenica. Na dohvat ruke nalazi se ogroman broj živčanih završetaka, impulsi kroz koje se dovode do mozga, gdje se obrađuju informacije, dopunjene podacima iz različitih receptora: vizualnih, slušnih, mirisnih. I tek tada dijete opaža cijelu sliku, objekt ili radnju. Učitelji su zajedno sa poznatim naučnicima dokazali da razvijanjem fine motoričke sposobnosti beba brzo uči govoriti, pisati i razmišljati logično. Stoga se preporučuje da se njime bavite od najranije dobi.

Fina motorika za razvoj govora i drugih vještina

1. Sposobnost kontrole rukama osnova je za savladavanje vještina koje su djetetu potrebne u svakodnevnom životu.
2. Fina motorika potrebna je za razvoj najvažnijih mentalnih procesa: pamćenje, percepcija okolnog svijeta, razmišljanje, logika, pažnja i govor.
3. Razina fine motorike jedan je od glavnih pokazatelja spremnosti djeteta za učenje u školi.

Fina motorika počinje se razvijati od rođenja: prvo beba pregledava svoje ruke, zatim uči stiskati i raščišćavati prste, kontrolirati ih kako bi zgrabila igračku ili predmet u blizini. Kako odrasta, shvaća kako pravilno držati četku ili olovku, uči crtati i bliže 6-7 godina pokušava pisati. Naravno, dijete će moći samostalno proučiti neke točke, jer su sva djeca znatiželjna i pokazuju interes za nepoznate predmete. Međutim, znanstvenici i pedagozi inzistiraju na tome da se roditelji s njima angažiraju kroz posebne igračke i zadatke te izvode vježbe koje poboljšavaju finu motoriku ruku.

Razvoj intelektualnih i misaonih procesa počinje razvojem pokreta ruku, prstiju i šaka - to je činjenica koju su naučnici dokazali. Stoga je za razvoj djetetovog mozga potrebno trenirati njegove ruke. Osim toga, cijeli budući život zahtijevat će koordinirane pokrete potrebne za crtanje, pisanje i obavljanje mnogih drugih aktivnosti.

Poboljšanje finih motoričkih sposobnosti razvija djetetov mozak i priprema ga za svakodnevne aktivnosti

Nedostatak razvoja fine motorike može dovesti do sljedećih posljedica po bebu:

• nedostatak interesa za crtanje, vajanje i druge aktivnosti;
• poteškoće u prilagođavanju obrazovnom procesu u školi: dijete lošije doživljava novo gradivo, slabo čita, pa mu se tempo učenja čini prebrz i težak;
• nedovoljan razvoj kreativnosti, mišljenja i pažnje;
• nemogućnost povlačenja ravne linije, pamćenja i ispravnog pisanja brojeva ili slova;
• ako ga zamolite da nacrta sliku, u većini slučajeva ne može pravilno postaviti objekte na prostor lista, nedostaje mu mašte, nema raznolikosti boja i jasnog nacrta;
• takva djeca počinju govoriti kasnije, mnoga imaju govorne nedostatke koje je teško ispraviti čak i za vrijeme nastave sa stručnjacima.

Na što utječu fine motoričke sposobnosti - video

Metode za razvoj fine motorike koje su relevantne za djecu različite dobi

Da bi se dijete skladno razvijalo, neophodno je raditi s njim od rođenja, poboljšavajući finu motoriku njegovih ruku. Danas postoje mnoge autorske tehnike, obrazovne igračke i aktivnosti koje se izvode na zaigran način i pomažu u učenju novih informacija putem taktilnih osjeta. Ovisno o dobi i sklonostima bebe, možete mu ponuditi:

• masaža ruku i prstiju;
• igre sa žitaricama, perlicama, gumbima, kamenčićima;
• gimnastika za prste;
• grafičke vježbe, zasjenjivanje;
• modeliranje od plastelina;
• prikupljanje konstruktora i mozaika;
• crtanje i bojanje;
• rezanje škarama;
• rukovanje papirom, savijanje origamija, aplikacije;
• igre s konopcem, vezanje.

Značaj razvoja fine motorike od najranije dobi

Razvoj fine motorike kod djece mlađe od godinu dana

Mama i tata mogu pomoći svojoj bebi da se razvije od rođenja. Za djecu prve godine života prikladne su sljedeće aktivnosti:

• masaža ruku i nogu;
• Boja za prste.

Ručna masaža i masažeri

Masaža ruku, prstiju i nogu vrlo je korisna za djecu mlađu od godinu dana.... Roditelji to mogu učiniti u bilo koje doba dana bez vremenskog ograničenja. Glavno pravilo: bebe bi trebale voljeti vježbe. Ako beba osjeća nelagodu, počne se ponašati i uklanjati ruke ili noge, bolje je odgoditi nastavu na kratko.

1. Lagano povucite djetetove prste: vježba bi trebala biti spora i nježna, bez naglih pokreta. Zatim je potrebno pomilovati svaki prst. Ove radnje se mogu izvoditi s djecom od dva mjeseca i starijim.
2. Pružite kružne pokrete prstima na jednu, a zatim na drugu stranu. Vježba se izvodi sa svakim prstom posebno.
3. Od 5 mjeseci možete lako masirati svaki djetetov prst, zatim dlan i glatko prenijeti na ruku. Osim razvoja fine motorike, postoji i opće jačanje mišića bebinih gornjih udova.
4. Sa 8 mjeseci dolazi vrijeme za povezivanje aktivnijih vježbi: dodirnite prst po djetetovom dlanu, lagano pritisnite, savijte i savijte prste. Ove radnje se mogu izvoditi istovremeno sa recitovanjem pjesama "Svraka bijela", "Bila je rogata koza." Isto se ponavlja i s nogama mrvica.

Vrlo je korisno koristiti posebne simulatore ili masažere. Dolaze u obliku meke kugle s neravnom površinom, valjka ili prstena koji se stavlja na prst. Ili možete upotrijebiti materijale pri ruci: valjati orah u rukama, sašiti vrećice od prirodnih tkanina i u njih sipati razne žitarice. Povremeno ih dajte djetetu u ruke - ovo je izvrsna masaža i stimulacija živčanih završetaka.

Vježbe s masažerom možete izvoditi na različite načine valjanjem:

• na stolu;
• između dlanova;
• od vrhova prstiju do lakta;
• na stražnjoj strani šake.

Glavna stvar koju treba zapamtiti je da se morate redom nositi s oba gornja ekstremiteta. Neki roditelji pogrešno vjeruju da ako paze samo na desnu stranu, njihovo dijete neće biti ljevoruko. Ovo je lažna izjava. Za skladan razvoj mrvica treba razviti dvije ruke na isti način.

Treneri i masažeri za razvoj fine motorike ruku - galerija fotografija

Za masažu ruku možete koristiti orah .. Ručni masažer u obliku kugle Ovaj trener za prste može se koristiti kada dijete nauči sjediti Masažeri mogu biti različitih vrsta i oblika

Deca veoma vole crtanje. Nemojte misliti da ih je nemoguće naviknuti na kreativnost prije 1-1,5 godine, kada mogu uzeti četku ili olovku iz ruku. Danas su boje za prste napravljene od prirodnih sastojaka i sigurne čak i ako se progutaju. Ručno crtanje idealno je za razvoj fine motorike kod dojenčadi. Dijete ne samo da osjeća sve pokrete svojih prstiju, već i percipira boje boja, uči ih prepoznati. U ovom slučaju razvija se i osjetilno mišljenje.

Crtanje bojama za prste potiče razvoj fine motorike

Crtamo bojama prstiju - video

Lokalne metode razvoja motoričkih sposobnosti kod djece od 1 do 2 godine

S godinu dana dijete samopouzdano sjedi i možda već hoda. Sada ga više zanimaju obrazovne igračke, knjige i drugi predmeti oko njega. U ovoj dobi senzorna percepcija mu je važna, pa možete povezati sljedeće aktivnosti:

• igre prstima, masaža šakama i rukama;
• boje za prste, slikanje gvašom četkom (djeca počinju slikati akvarelom od treće godine);
• vajanje: maloj djeci je i dalje teško vajati od plastelina, pa je tijesto najbolja opcija;
• sortirači i piramide, meke zagonetke - sve to izvanredno razvija finu motoriku;
• poslovne ploče, igre s omotima - interes djeteta i opseg mašte roditelja važni su ovdje.

Igračke i aktivnosti za malu djecu - galerija fotografija

Tijesto za modeliranje mekše je od plastelina pa je prikladnije za djecu u dobi od 1-2 godine. Uz pomoć piramide možete razraditi koordinaciju pokreta. Sorter izvanredno razvija finu motoriku.

Obrazovne igre za djecu 1-2 godine - video

Zadaci za malu djecu od 2 do 3 godine

Sa 2-3 godine dijete vrlo brzo uči i savladava vještine. Djeca već mogu objasniti šta žele raditi, šta ih trenutno zanima. U ovoj dobi razvoj fine motorike prvenstveno doprinosi razvoju govora. Svakodnevno klinac izgovara sve više novih riječi, uči opažati i kopirati zvukove, počinje govoriti cijelim rečenicama, pa je izuzetno važno nositi se s njim u tom periodu. Nastava se bitno ne razlikuje od onih koje je beba voljela kad je imala 1-2 godine. Ali mogu biti komplicirani i mogu se dodati novi:

• nizanje: pozovite svoje dijete da sakupi lijepe perlice za mamu ili podijeli figure iste boje na niz;
• igre s vezicama vrlo su popularne kod djece ovog uzrasta;
• konstrukcija tornja: klinac uči koordinirati kretnje, ravnomjerno raspoređuje kocke kako ne bi pale;
• modeliranje zanata od plastelina: ovaj materijal za modeliranje složeniji je od tijesta i dijete treba uložiti više napora u rad s njim;
• klase sa žitaricama: pozovite bebu da odabere jednu žitaricu iz posude, a drugu ostavi u njoj;
• igre s vodom: dijete kašikom ili mrežom hvata razne predmete iz posude.

Igre sa žitaricama, vodom, plastelinom, kockicama i druge aktivnosti za djecu od 2 do 3 godine - galerija fotografija

Građenje od kockica razvija koordinaciju pokreta Za dijete je zanimljivo pravilno vezati model čizme ili zakopčati dugmad na kaputu lutke Žice razvijaju logiku i strpljenje Modeliranje od plastelina je teži zadatak od modeliranja od tijesta Igre s vodom očarati djecu različitih uzrasta

Igre za razvoj fine motorike za djecu od 2-3 godine - video

Razvoj fine motorike kod djece u vrtiću (4-5 godina)

U dobi od 4–5 godina dijete radije obavlja mnoge zadatke samo samostalno. Zanima ga kako funkcionira razvojna ploča, zašto se kotači okreću i još mnogo toga. Znatiželja i žudnja za novim znanjem samo doprinose skladnom razvoju pojedinca. Klinac već dobro poznaje četku i olovku, pa su glavni zadaci usmjereni na pripremu ruke za pisanje. Mnogi roditelji misle da je rano za ovo doba. Nemojte biti zbunjeni, sa 4 godine nitko ne tjera bebu da napiše cijele riječi ili slova ako ne pokaže interes. Vrijedi povezati nove s gore opisanim vježbama i aktivnostima:

• igranje pijeskom ili terapija pijeskom, kako psiholozi često nazivaju ove vježbe: neka dijete prstima pređe po pijesku, crta slike ili predmete;
• rad sa škarama: prvo dijete uči rezati ravne pruge, zatim geometrijske oblike;
• aplikacija: beba će naučiti stvarati kompozicije na papirnatom avionu, raditi s ljepilom i salvetom;
• crtanje, bojenje malih detalja, zasjenjivanje - ove vještine pripremaju dječju ruku za pisanje.

Crtanje, apliciranje, zasjenjivanje i druge aktivnosti za dijete od 4-5 godina - galerija fotografija

U dobi od 4-5 godina kupite posebne dječje škare sa okruglim rubovima. Aplikacije će naučiti vaše dijete da bude uredno. Igranje s pijeskom će smiriti dijete i vrlo su korisne za razvoj motoričkih sposobnosti. Sjenčanje priprema djetetovu ruku za pisanje.

Vježbe za razvoj fine motorike kod djece od 4-5 godina

Fina motorika za predškolce od 6-7 godina

Sa 6-7 godina dijete ide u školu pa mora biti mentalno i intelektualno spremno za novu fazu svog života. Lekcije uključuju disciplinu, brzo hvatanje i razumijevanje novog materijala, sposobnost pamćenja i dobrog ponavljanja zadataka. U ovom dobu sve vježbe imaju za cilj razvoj govora i pisanja, vještine čitanja. Zato bi roditelji trebali posvetiti posebnu pažnju poboljšanju fine motorike. Nedovoljan razvoj u ovoj oblasti u većini slučajeva dovodi do problema u učenju: dijete ne može pisati ili to radi vrlo sporo, njegove kreativne sposobnosti, mašta i razmišljanje su slabo razvijeni.

Sljedeće aktivnosti će vam pomoći pripremiti bebu za školu:

• fizičke vježbe: gimnastika prstima, ručni masažeri, igre s prstima, kazalište prstiju;
• mozaik: mali detalji koje je potrebno pravilno sastaviti prema uputama odličan su način za razvoj malih prstiju;
• konstruktor: u ovom dobu velike kockice poznate bebi zamjenjuju se manjim dijelovima, uz pomoć kojih se razvija ne samo fina motorika, već i mašta;
• recept: možete zaokružiti ne samo slova ili brojeve, već i različite oblike koji mogu zanimati dijete.

Časovi razvoja motora za predškolce - galerija fotografija

Prikupljanje mozaika prema modelu oprati će poboljšati fine motoričke sposobnosti ruku predškolca Dizajneri od malih dijelova vrlo privlače predškolce. Pozorište prstima pomaže u jačanju mišića šake i prstiju

Značaj razvoja fine motorike u predškolske djece - video

Kako razviti finu motoriku kod ljevoruke djece i male djece sa oštećenjem vida

Istraživanje koje su proveli naučnici pokazalo je da mnoga ljevoruka djeca imaju problema s razvojem govora, pisanja i čitanja, pa je vrlo važno raditi s njima vježbe za razvoj fine motorike. Roditelji djeteta koje aktivno koristi lijevu, a ne desnu ruku, moraju uzeti u obzir neke nijanse tijekom nastave.

1. Izvor svjetlosti bi trebao biti s desne strane tokom vježbe.
2. Djeca ljevoruki ne vizualno percipiraju prostor koji je lijevo od njih, pa sve predmete treba postaviti s desne strane.
3. Nastavu treba izvoditi s prekidima. Za ljevoruko dijete to je važno, potrebno mu je više odmora, pa pokušajte planirati vježbe tako da svakih 20 minuta ima pauzu.
4. Za vrijeme pisanja dijete često gura lijevo rame prema naprijed - to je norma za djecu koja drže olovku u lijevoj ruci, ne biste trebali posebno mijenjati njegovo držanje.
5. Glavna stvar nije naglasiti da se beba nekako razlikuje od druge djece. Trebao bi osjetiti podršku roditelja i učitelja.

Djeca s dominantnom lijevom rukom često imaju poteškoće u savladavanju govora, čitanja i pisanja, pa im je razvoj fine motorike posebno neophodan

Danas se predškolcima često dijagnosticiraju problemi s vidom. Može postojati mnogo razloga zašto dijete slabo vidi, ali takvu djecu treba razvijati ravnopravno sa svojim vršnjacima. Vrlo često ne mogu izvesti radnje rukama, ne razumiju što trebaju učiniti. Zato moraju od malih nogu razvijati finu motoriku. Međutim, bolje je početi s vježbama od druge godine života: beba će već shvatiti što želite od njega i neće se bojati.

1. Potrebna je masaža i gimnastika prstiju: tapkanje, milovanje, igranje masažerima - sve bi to trebalo biti u programu treninga.
2. Svi časovi imaju za cilj učenje informacija putem taktilnih osjeta, pa se djetetu nude predmeti iz različitih materijala, različitih oblika, koje dodiruje, pamti i pokušava opisati svoja osjećanja.
3. Djeca oštećenog vida uče čitati pomoću reljefne šifre, pa roditelji pripremaju bebu da opazi i razumije ovaj oblik: možete koristiti foliju na kojoj možete crtati linije, valove, točkice i druge oblike. Prstima prati konveksne crteže, pokušava ih razumjeti i zapamtiti.
4. U starijoj dobi dijete može crtati figure ili crteže, a zatim se osjećati kao da ih čita dodirom.

Nemojte misliti da ako dijete ima slab vid ili kašnjenje u razvoju govora, onda nastava s njim nema smisla. U većini slučajeva redovne vježbe za razvoj fine motorike pomažu bebi da sustigne svoje vršnjake i prilagodi se novim informacijama za njega.

Razvoj fine motorike i taktilnosti od vitalnog je značaja za djecu sa oštećenim vidom

Dijagnostika stupnja razvoja fine motorike kod djece različite dobi

Svakodnevno dijete raste i razvija se. U određenoj dobi mora biti sposoban obavljati razne zadatke. Kako bi se procijenio uspjeh bebe, dijagnosticira se. Prije svega, gledaju koliko su njegove fine motoričke sposobnosti dobro razvijene. Postoje posebni zadaci tijekom kojih učitelj ili psiholog određuje stupanj ovladavanja motorikom ruku. Težina ovih vježbi je različita za svako doba. U pravilu počinju dijagnosticirati djecu od treće godine.

1. Vježbe za 3-4 godine.
   1. Sakupljajte novčiće u kutiji. Klincu se nudi mala kutija i dvadeset novčića je kaotično položeno oko nje. Na signal, mora ih sve sakupiti u kutiju što je brže moguće. Zadatak se mora prvo dovršiti jednom rukom, a zatim drugom rukom. Obično dijete zbraja sve novčiće aktivnom rukom za 15 sekundi, a drugo za 20 sekundi.
   2. Uvlačimo zrak. Dijete bi trebalo deset sekundi prstima crtati krugove u zraku približno iste veličine, dok se ruke kreću jednom u smjeru kazaljke na satu, a drugom u smjeru kazaljke na satu. Ako beba okreće prste u jednom smjeru ili su krugovi vrlo različite veličine, zadatak se smatra neispunjenim.
   3. Nacrtajte krug, vodoravne i okomite linije na papiru.
   4. Vježbe s vezanjem i gumbima: dijete bi trebalo vezati lažnu čizmu, otkopčati i zakopčati dugmad.
2. Vježbe za 4-5 godina.
   1. Ring. Potrebno je spojiti kažiprst i palac u obliku kruga, a ostatak podignite prema gore. Od djeteta se traži da drži prste u ovom položaju 10 sekundi.
   2. Oni provjeravaju kako dijete može nacrtati ravne, zakrivljene linije, valove.
   3. Rezanje škarama: dijete bi trebalo biti u mogućnosti izrezati jednostavne geometrijske oblike duž konture.
   4. Savijte list na pola: beba bi trebala saviti list papira A4 što je moguće ravnomjernije.
3. Vježbe za 5-7 godina.
   1. Nacrtajte ravne, izlomljene, valovite linije. Nacrtajte osobu.
   2. Na svakoj ruci naizmjenično ispružite kažiprst i mali prst istovremeno, držite ih u tom položaju pet sekundi.
   3. Izrežite krug s kvadrata.
   4. Pitajte dijete kako soliti juhu tako da dijete polako samelje komadiće soli među prstima.

Ako se kao rezultat dijagnostike utvrdi zaostatak u razvoju motoričke aktivnosti ruku, ne smijete ostaviti ove podatke bez nadzora: morate pokupiti zadatke i naporno raditi s djetetom na razvoju prstiju.

Kartoteka s vježbama i igrama za razvoj fine motorike ruku

Razvoj fine motorike najbolje se odvija na razigran način. Tako će dijete biti zainteresirano za proces, a vrijeme provedeno u učionici značajno će se povećati. Mnogi roditelji postavljaju sebi potpuno logično pitanje: kako od toliko postojećih vježbi i zadataka odabrati potrebne i najučinkovitije. Odgovor je jednostavan: sve ovisi o interesima djeteta. Neka djeca preferiraju građevinske setove, druga crtanje, pa roditelji mogu napraviti popis aktivnosti i vježbi ovisno o djetetovim sklonostima.

Gimnastika prstiju, samomasaža i vježbe olovkom

Za djecu od najranije dobi i predškolce važne su vježbe za prste i samomasaža. Na dlanovima se nalazi oko hiljadu bioloških tačaka koje regulišu rad ljudskih organa. Gimnastika prstima izvodi se istovremeno s rimama koje su djeci toliko zanimljive.

Gimnastika prstima na stolu:

• besplatno tapkanje četkama po stolu naizmjenično i u isto vrijeme;
• slobodno lupkanje prstima po stolu objema rukama i naizmjence;
• naizmjenično podizanje i spuštanje prstiju (ruke su na stolu) desne i lijeve ruke, a zatim obje istovremeno;
• imitacija sviranja klavira.

Vježbe za gimnastiku prstiju, samomasažu i vježbe s olovkom i loptom - fotogalerija

Vježbe za gimnastiku prstiju br. 1 Vježbe za gimnastiku prstiju br. 2 vježbe za gimnastiku prstiju br. 3 vježbe olovkama Lagana masaža prstiju Samomasaža lopticama Masaža prstiju s posebnim masažerom Igranje loptom za zagrijavanje prstiju Razvijte finu motoriku s loptom Igranje s loptom s rimama

Samomasaža prstiju i šaka - video

Igre prstima

U intervalima između časova, za predškolce se održavaju igre prstima. Prate ih pjesme i poslovice koje dijete može lako zapamtiti i u svakom trenutku može samostalno igrati prstima. Ove pauze pružaju priliku da se odmorite i ispružite ruke, a zatim počnete izvoditi nove zadatke.

Igre s prstima pomažu:

• razvijati govorne vještine i poboljšavati ih tokom igre;
• naučiti slušati nastavnika ili roditelje i ponavljati za njima;
• stimulirati razvoj kreativnih sposobnosti jer dijete zamišlja svoje ruke u obliku životinja, biljaka ili određenih prirodnih pojava;
• trenirati spretnost i fleksibilnost ruku;
• koncentrirati pažnju;
• trenirati pamćenje (dijete se sjeća rima i radnji s prstima tokom njihovog izgovora);
• uspostaviti kontakt između djece i odraslih.

Na internetu postoji mnogo video zapisa s primjerima igara prstima. No, osim toga, u trgovinama za djecu možete kupiti knjige s opisima radnji, kartice s rimama i objašnjenjima.

Igre s pjesmama i prstima - galerija fotografija

Igra prstima "Labud" Igra prstima "Puž" Komplet karata "Dok igrate, učite!" Knjiga "Igre prstima"

Igranje prstima - video

Razvoj motoričkih sposobnosti uz pomoć senzornih torbica, daski za tijelo, razvrstača, vezica, lego kockica, kazališta za prste i drugih

Satovi s igračkama za razvoj vrlo su korisni za finu motoriku. Za djecu od jedne do tri godine zanimljive su poslovne ploče, meke i tvrde, u obliku ploče. Uz njihovu pomoć, dijete razvija mišljenje, logiku, pažnju, inteligenciju, pamti boje, proučava slova i brojeve, predmete i razne životinje.

Mala djeca ne percipiraju informacije samo vizualno, već i putem taktilnih osjeta. Roditelji im mogu ponuditi senzorne vrećice napunjene različitim materijalima... To mogu biti žitarice, mali ili veliki predmeti, igračke, loptice, dijelovi građevinskog seta.

Danas se mnoga djeca radije igraju s konstruktorom, vezicama ili razvrstačima. Zanimljivi su ne samo za djecu, jer ovdje možete upotrijebiti maštu i zabaviti se. U ranoj dobi ponudite svom djetetu sortirnik: neka pokuša pronaći oblike koji odgovaraju rupama. Zatim ga zainteresirajte za dizajnera, čiji će detalji s odrastanjem postajati sve manji, a zadaci će postajati sve teži.

Mnoge igračke možete napraviti vlastitim rukama, na primjer, poslovna ploča, meka knjiga, senzorske vrećice, vezice, razvrstač, a punjenje detaljima može se obaviti ovisno o sklonostima i interesima bebe. Ali bolje je kupiti gotov konstruktor u trgovini, nećete ga moći napraviti kod kuće.

Igračke s finim motorom - galerija fotografija

Meka poslovna ploča u obliku knjige namijenjena je najmlađoj djeci Velika razvojna ploča zanimljiva je za djecu različite dobi Prozirne torbe za razvoj fine motorike Razvojne torbe za razvoj fine motorike lako se izrađuju vlastitim rukama Neobične senzorne vrećice u obliku ptica Naučite nizati predmete na užetu Razviti finu motoriku s vezanjem