Dijete od 3 godine ne govori

Svako dijete je osoba koja se razvija strogo individualnim tempom. Ova nepromjenjiva istina odnosi se i na razvoj govora, jer jedno dijete prska riječi sa godinu i po dana, a drugo šuti sa četiri godine, poput sove. Međutim, postoje određene starosne norme prema kojima se može procijeniti koliko beba zaostaje ili je ispred svojih vršnjaka. Na primjer, još jedno trogodišnje dijete može izgraditi govorne lance koristeći različite dijelove govora. Ali to se ne događa sa svom djecom, zato ćemo danas govoriti o onome što zabrinjava mnoge roditelje: trogodišnje dijete ne govori, ne podržava razgovor.

Kako se govor normalno razvija?

Stručnjaci su identificirali nekoliko normativnih perioda u formiranju govora, po kojima se može prosuditi kako se ta viša mentalna funkcija razvija u djeteta. Ako mrvice imaju problema s poznavanjem jezika, morate se sjetiti koliko je točno prošao dolje navedene korake:

8 nedelja - beba intonativno izražava radost i nezadovoljstvo;

3 mjeseca - pojavljuju se žubor i ponavljanje nekih zvukova;

5 mjeseci - beba počinje ponavljati slogove;

12 mjeseci - prve riječi pojavljuju se u dječjem govoru;

24 meseca - mali govornik izgovara rečenicu od dve ili tri reči;

2, 5 godina - vrijeme pojavljivanja brojnih pitanja;

3 godine - dijete ima rječnik od 300-500 riječi, gradi fraze koje se sastoje od različitih dijelova govora, uključuje prijedloge u rečenicama;

4 godine - beba govori jezikom za odrasle.

Naravno, ti su podaci prosječni, ali ih također ne treba zanemariti, jer usporedba s takvim pokazateljima omogućuje nam da govorimo o približnoj usklađenosti sa starosnim normama.

Što se tiče treće godine, mama i tata već kontrolišu ponašanje djeteta govorom, a ne znakovnim jezikom ili kratkim riječima ("daj", "donesi", "mačka"). Sada roditelji mogu prenijeti bebi upute u dva koraka. Na primjer, "Prvo skinite bluzu, a zatim hlače."

Opet, normalan trogodišnjak bi već trebao razumjeti jednostavan govor ljudi oko sebe. Ali razumljiv izgovor nije uvijek formiran upravo do ove dobi, jer je moguće ako je periferni govorni aparat dovoljno razvijen, uključujući respiratorne organe, zube, jezik, meko nepce itd.

Ako dijete ne govori u dobi od 3 godine, potrebno je konzultirati stručnjaka, utvrditi uzrok nerazvijenosti govora i odabrati ispravnu taktiku za rad s bebom. Uostalom, odugovlačenje prijeti ozbiljnim zaostajanjem djece od vršnjaka. I što je dijete starije, teže ga je nadoknaditi.

Zašto dijete ne govori?

Neki "problemi" u fizičkom i psihičkom razvoju nastavljaju se potpuno nezapaženo od strane roditelja i otkrivaju se samo tijekom rutinskog liječničkog pregleda. Ako roditelji primijete zaostajanje u razvoju jezičnih vještina, posjet neurologu je obavezan. Uži specijalista utvrdit će tačne razloge nespremnosti ili nemogućnosti djeteta da komunicira.

Na daljnje formiranje govornih funkcija uvelike utječu više fizioloških faktora, koji se, štoviše, mogu i kombinirati. Među uobičajenim uzrocima nerazvijenosti govora razlikuju se:

Nedostatak kiseonika tokom čitavog perioda trudnoće ili asfiksija tokom porođaja;

Nedonoščad ili, naprotiv, post-termina trudnoća (u prvom slučaju moždane zone nisu dovoljno formirane, u drugom su mogući problemi tijekom poroda zbog velike mase djeteta);

Komplicirana radna aktivnost;

Uzimanje bilo kakvih ozbiljnih lijekova koji su negativno utjecali na razvoj glavnih organskih sistema u fetusu (lijekovi su posebno opasni u prvom tromjesečju);

Patologija sluha - govor i sluh su usko povezani, pa se jezičke vještine često odlažu zbog problema sa percepcijom zvuka.

Ne može se poreći vjerovatnoća takozvane socijalne uskraćenosti (neuspjeha u zadovoljavanju vitalnih potreba). Ako je dijete prepušteno samo sebi od prvih tjedana života, tada se govorne vještine ne razvijaju zbog nedostatka komunikacije i poticaja za komunikaciju.

Neki roditelji posvećuju vrijeme samo brizi o djetetu, ne dotičući se posebno psihološkog aspekta. Na primjer, posao, lični problemi dolaze do izražaja, a u najboljem slučaju beba može komunicirati s televizorom. Međutim, u ranoj dobi, kada se govor razvija ogromnom brzinom, takav stav je jednostavno neprihvatljiv.

(reklama2)

Šta ako dijete ne govori sa 3 godine?

Prije svega, kako bi mališan brbljao u standardnom roku, a još više želio komunicirati, potrebno je od samog početka života formirati precizne motoričke sposobnosti - naime, olovke i prste. Naučnici su odavno dokazali da su motoričke sposobnosti blisko povezane sa govornim vještinama.

Iskusni stručnjaci mogu "identificirati" dijete koje ne govori pomoću vrlo jednostavnog testa s uslovnim imenom "Pokaži prst". Mališanu se nudi da pokaže prvo jedan prst, zatim dva ili tri, pokazujući uzorak. Ako se prsti kreću izolirano, to znači da prvo možemo govoriti o normalnom razvoju, ako se pojave poteškoće (napeti prsti ili pretjerano tromi), oni ukazuju na izražene poremećaje govora.

Zato majke koje se suočavaju s takvim problemom kao dijete koje ne može ili ne želi govoriti trebaju shvatiti da je, prije svega, važno raditi na poboljšanju fine motorike i težiti spretnosti i koordinaciji u radu prstiju . Ovo će biti odlično polazište za uspješan razvoj govora.

Na primjer, evo najobičnijih aktivnosti koje roditelji mogu obavljati bez posebnog obrazovanja i vještina:

Igre prstima i gimnastika (već od šest mjeseci, pa čak i ranije), zajedno s čitanjem kratkih stihova i dječjih pjesama; • potrebna je masaža ručki i svakog prsta posebno;

Učenje pričvršćivanja i otkopčavanja raznih zatvarača - dugmića, patentnih zatvarača, čičak traka, vezica;

Nizanje velikih perli, tjestenine na ribarsku vrpcu ili konac;

Sortiranje i sortiranje graha, ostalih žitarica;

Zabava s različitim slušalicama;

Kidanje prstiju komada papira ili običnih listova novina;

Igrajte se s plastelinom ili mekim tijestom.

Kao što vidite, implementacija takvih igara ne zahtijeva nikakve dodatne troškove, sve što je potrebno je želja majke da ubrza razvoj djece. U sve ove zabave prsti su najaktivnije uključeni. Međutim, važno je shvatiti da bi se sva zabava s malim predmetima trebala odvijati pod strogom roditeljskom kontrolom.

Ovdje se namjerno ne dotičemo medicinskih aspekata razvoja govora, jer ozbiljne jezičke teškoće u ranoj dobi UVIJEK vuku ili su rezultat drugih psihofizičkih problema, uključujući mentalnu retardaciju. Stoga je izuzetno važno proći komisiju koja se sastoji od nekoliko stručnjaka koji će zatražiti određene korake. U nekim situacijama je potrebno uzimanje lijekova!

Najvjerojatnije ste već čuli i pročitali sve sljedeće, ali je neophodno ponoviti preporuke stručnjaka. Pa, što logopedi, neurolozi, psihoterapeuti i defektolozi savjetuju da ubrzaju razvoj govora trogodišnjaka koji ne govori? Vaše akcije mogu biti sljedeće:

1. Komunicirajte sa malim što je moguće češće. Dok šetate parkom, objasnite svaku promjenu vremena i okruženja. Tijekom kuhanja razgovarajte o svakom koraku, slijedu radnji.

2. Vaše riječi trebaju biti što jasnije i jasnije. Pravilno formulirajte rečenice, govorite polako, "jureći" svaki slog. Pazite na pauze i razmake između rečenica. I učinite to bez šuškanja. Obavezno postavite djetetu pitanja na koja je potreban detaljan odgovor.

3. Prečesto odbijajte gledati televiziju, čak i ako postoje obrazovni programi. Za svako je dijete živopisan emocionalni govor iznimno važan, a za osobe koje ne govore potrebno je dvostruko ili trostruko. Stoga čitajte bajke, pjevajte smiješne pjesme, potičući bebu da vam se pridruži.

4. Ne žurite da završite stih ili priču poznatu djetetu - izgovorivši početak retka ili rečenice, pozovite ga da kaže kraj. Svakako pogledajte slike i slike u knjigama tražeći ime životinje ili predmeta prikazanog na njima.

5. Nije potrebno ispuniti svaki zahtjev od tri godine, popraćen istim gestom. Pokušajte da dobijete izraženu peticiju, inače nikada nećete imati potrebu da govorite. Zašto? Na kraju krajeva, mama ionako sve radi.

6. Ne zaboravite, naravno, na igre prstima. Ako imate problema s perifernim govornim aparatom (na primjer, pogrešan zagriz), pokušajte raditi miogimnastiku. Najjednostavniji način je "ljubljenje", kada beba istegne usne i šmrče.

7. Obavezno radite s prirodnim materijalima. To može biti prikupljanje figura s kamenja, čunjeva, izrezivanje povrća. Osećaj je neophodan za razvoj jezičnih veština.

Inače, djeca koja idu u vrtić počinju se brže razvijati. To je zbog "uranjanja" u jezičko okruženje - dijete je jednostavno prisiljeno na interakciju s vršnjacima, a razlog tome je odvajanje od majke koja je prije pola riječi i pola nagovještaja razumjela svog šutljivog mališana.

Igračke za dijete koje ne govori

Izuzetno je teško zamisliti formiranje govora i sposobnosti razmišljanja bez objektivne aktivnosti, odnosno bez interakcije s igračkama. Čak i naizgled obični i neupadljivi zvečke u djetinjstvu igraju važnu ulogu - razvoj slušne percepcije.

Za dijete mlađe od godinu dana prikladne su i kockice od različitih materijala (tkanina, drvo, plastika), piramide, potrebni su i muzički instrumenti - zviždaljke, lule i bubanj. Svi oni formiraju percepciju zvuka, taktilne senzacije i finu motoriku.

Jednogodišnjoj bebi već se može osigurati siguran akvarel i ponuditi joj da prikaže nešto neobično. Da, to će biti obične škrabotine, ali napravljene dječjim prstima, bez pomoći odraslih, odnosno usput se razvija neovisnost.

Trogodišnjaci obično vole crtati, slagati zagonetke, sastavljati uzorke od mozaika i dizajnirati. Nije loša ideja nabaviti elektroničku igračku za koju trebate ponoviti neke riječi. Međutim, morate ga igrati malo po malo, jer nijedan "cool" gadget ne može zamijeniti živu komunikaciju s majkama.

Ako dijete ne govori sa 3 godine, nema potrebe čekati da se sve "smiri", već se trebate odmah obratiti ljekaru. Da, svako se dijete razvija u svom ritmu, različitom od druge djece, ali čak i ako se vaš alarm pokaže lažnim, samo provjerite je li sve u redu i dobijte preporuke kako potaknuti dijete na komunikaciju. Ako se pronađe bilo kakvo odstupanje, trebate odmah započeti liječenje i ciljane aktivnosti. Slijedeći naše savjete, pomoći ćete svom šutljivom govorniku da brže govori i sustigne već brbljave vršnjake.