Zaregistrujte sa na komisiu na záhradu rečovej terapie. Triedy syn s defektom v záhrade a rečovej terapii

19.03.2011 13:43

Vleu, ako je reč terapeut :) Existujú 2 druhy provízií: 1) Ten, ktorý vo vašej záhrade (táto formalita, v skutočnosti, je tiež podpísaný len reč terapeut a psychológ, hlava, to je všetko), deti sa konajú bez toho, aby ste označili rodičov. 2) PMPC so záhradou rečovej terapie, choďte tam po absolvovaní určitého počtu špecialistov a sledovať dieťa, keď mama.

Môžem povedať, že s banálnym porušením zvukového dôkazu v skupine rečovej terapie nebude určená, to znamená, že dieťa je oveľa vážnejšie, jednoducho tomu nerozumiete a myslím, že je to jednoducho porušenie nárazu, a Špecialista na reč, ktorý je stále narušený phondendematické vypočutieA toto je kľúčom k dysgramu a dyslexii v škole. Aj porušenie zvukového odpruženia môže byť v dôsledku prítomnosti dysarthrie, a to je už vážne. Nebudem hovoriť, čo to je, a píšem toľko.

Log Agroup je veľmi chladná žila! Deti sú plne pripravení na školu, sú už schopní čítať školu, napísať celé vety s tlačenými písmenami a robiť zvukovú abecedu analýzu atď.

Z prekladu dieťaťa do logosády alebo skupiny mamy môže odmietnuť, ale tam sú takéto porušovanie, a mamičky z toho, spravidla neviem, kedy súkromné \u200b\u200blekcie s revákom nestačí, a dieťa bude nie je pripravený na školu.
Mám takých 2 chlapcov, ktorí poslali 2 roky na takú záhradu (od nás 1 zastávka na metre), odpočívali, pretože by mohli, nakoniec, jeden chlapec teraz chodí do školy v diagnóze ONR a to je Nie je vtip je hrozný, druhý rok pred školou, pravidelne som sa stretol s mojou matkou a presviedča sa, aby som sa preložil, kým nie je možné využiť. Faktom je, že existujú také diagnózy, s ktorými má rečový terapeut právo pracovať na obvyklých logopunk v masovej záhrade, ale musím poslať do logosad, ak dieťa nie je preložené, hľadá reč terapeut za peniaze a všetko zostáva na jej svedomí.

Môžem povedať, že autor má šťastie, súhlasím s kvapkou. Faktom je, že v krajine je zníženie skupín s prihlásením a protokolmi, naše rodné vzdelávanie hľadá túto službu, aby sa presunula úplne a úplne na rodičov v Kormáne, takže si myslíte. Čoskoro bude bojovať za tieto miesta, pretože Budú menej a menej.

KatYushka Pokiaľ ide o mentálne retardovaných detí a všetkých ostatných ľudí so zdravotným postihnutím: ak sa nemýlim, zákony, ktoré vyrovnávajú práva normálneho a osôb so zdravotným postihnutím, začali byť otvorené a povolené ... dokonca povzbudiť ... zápis všetkých postihnutých ľudí V masových agentúrach ... my, rovnako ako, sú na západ, majú tak. Ako vždy, všetky tieto momenty nie sú dokončené a nikto nevie, čo robiť s týmito deťmi, ale existujú niektoré povzbudzujúce inštitúcie pre ľudí so zdravotným postihnutím, pretože Nie som nadpis, nemôžem o tom povedať viac. Takže zo škôl a záhrad sme deti nikto nebude vyblednúť, ak samotná matka sa neloží.

Ahoj všetci, dnes vám poviem o našim triedach s rečovým terapeutom v materských školách, ako aj trochu o provízii rečovej terapie.

Pred opisom nášho príbehu vám poviem o tom, aký druh typov detí s problémami liečby rečou sú.

Ak vidíte nejaké problémy s rozvojom reči z vášho dieťaťa, musíte odovzdať Komisii a v závislosti od jej výsledkov môže vaše dieťa určiť:

• logopunk alebo Defpace - Triedy v záhrade s rečovým terapeutom, to znamená, že dieťa ide do pravidelnej skupiny v materskej škole plus, sa navyše zaoberá defektom. Takže menšie chyby sú pevné.
• skupina rečovej terapie alebo loggroup je špeciálna skupina v materskej škole, v ktorej existuje oveľa menej detí ako v konvenčných skupinách (12 proti 25). V takýchto skupinách všetky deti s poškodením reči. Log Agroup môže byť v záhrade, že dieťa už navštevuje, či nie sú žiadne takéto skupiny vo vašej záhrade / Neexistujú žiadne miesta, budete musieť preložiť dieťa do inej záhrady.
• chirurgická záhradaTam, kde existujú rôzne rečové terapeutické skupiny v závislosti od porušenia reči, ktoré by sa mali opraviť.

Treba poznamenať, že rodič môže odmietnuť záhradu rečovej terapie. Iba to stojí za to?

Ako sme boli

Minulý rok (v apríli) sme prešli komisiou rečovej terapie vo vašej materskej škole a za dobrú zhodu okolností od septembra 2015 sa začali angažovať sa s rečovým terapeutom.

Dominic chcel určiť v rečovej terapii záhrade, hovoria, že nielen netvrdí listy, ale tiež nie vždy správne vyslovuje koniec slov atď. Odmietol som, povedal, že by sme sa zaoberali rečovým terapeutom v našej materskej škole, a budeme navyše navštíviť reč terapeut za poplatok. (Nižšie som napísal dôvod odmietnutia.)

Samozrejme, bolo mi povedané, že to nebolo skutočnosťou, že by to bolo dosť miesta v záhrade, pretože budeme v stredná skupinaa prvoradá na reč terapeutu budú privedené na reč terapeuta zo starších skupín. Ale riskoval som a nestratil. Máme šťastie v tom zmysle, pretože ďalší dokonalý rečový terapeut, s ktorým sme sa začali zapojiť do našej materskej školy.

Na celý rok, Dominic sa zaoberal v terapeutoch v záhrade. 2 krát týždenne sa uskutočnili na podskupinách, 2 krát - jednotlivec. Navyše sme navštívili reč terapeutu navyše. Triedy sa uskutočnili individuálne 2 krát týždenne na základe poplatku.

Počas tohto roka Dominic sa naučil vysloviť všetky písmená okrem "p". Čo som veľmi rád! Samozrejme, že nie vždy používa tieto zvuky slovami, niekedy ich jemne hovorí. Ale on sa naučil vysloviť, a teraz ich postupne zavádza ich lexikónu.

Komisia

A v pondelok 25. apríla materská škola Komisia prišla sledovať výkon detí, určil, kto iný potreboval triedy v budúcom roku, a koho môžu byť odstránené z logPunkta. V odkalizácii sme napísali záver: všeobecná zaostalosť Reč (3 ST), odhadovaná dysarthria. Zostaneme na defpace, dobre som to vedel.

TRUE, neverím v tieto provízie vôbec. Koniec koncov, trávia čas na jedno dieťa 5-10 minút. A aby ste skutočne skontrolovali všetky zložky reči - zvuky, gramatiky, pripojenú reč, slamovanú štruktúru, lexikálne zásoby, potrebujete niekoľko dní individuálnej komunikácie s dieťaťom.

Čo sa týka detí, ktoré už navštívili reč terapeuta, jednoduchšie. Vzhľadom k tomu, reč terapeut vie, aké výsledky sa dieťa dosiahlo, a tiež to, čo iného stojí za to, aby sa zatiahli do toho, čo momenty dávajú pozor. A ak je to primárna inšpekcia? Ako môžete preskúmať dieťa za 10 minút a stále diagnostikovať?

Moja rada pre tých rodičov, ktorých deti už ide do záhrady a ktorých materská škola by mala byť komisia. Uistite sa, že pôjdete spolu so svojím dieťaťom!

Takéto provízie idú do záhrad na jar a súvisia s deťmi, ktoré navštevujú materskú školu a ktoré sa otočili o 4 roky. Podľa výsledkov Komisie, môžete byť ponúknuté preniesť dieťa do záhrady rečovej terapie, skupine rečovej terapie alebo na logopunku.

Nemám nič proti záhrade rečovej terapie, ja som išiel do taký rok pred školou, ale všetko závisí od súboru faktorov. Jedným z nich je nielen vývoj reči, ale aj všeobecný rozvoj Dieťa.

Napríklad sme boli ponúknuté, aby sme prešli na skupinu rečovej terapie na prvej prvej komisii, ale neexistuje taká materská škola. Bolo potrebné preložiť dieťa do inej záhrady. Adaptácia, nový tím. Naša záhrada, naša skupina a náš pedagóg. Preto sme sa rozhodli najať plateného reči terapeuta.

Treba však tiež poznamenať, že predtým, ako táto komisia som išiel na konzultáciu s terapeutom reči na klinike, kde bol Dominik porovnávať s odborníkom na 20 minút. Potom som sa opýtal jej, čo mu potreboval vytiahnuť, ak to bolo potrebné pre log agroup alebo deffmace. Špecialista chytil skvele a podrobne ma opísal, že áno ako. Odpovedali na všetky moje otázky. Preto som bol presvedčený o mojom odmietnutí preložiť dieťa do inej záhrady.

Ale zopakujem, pre mnohé deti, taká skupina bude vynikajúce riešenie. V takýchto skupinách sa zaoberajú každý deň, budú mať lepšia príprava. Viem z osobnej skúsenosti.

Takže, ak je vaše dieťa 5 rokov, čo stojí za to zaplatiť pozornosť?

1. použitie predložiek osobitná pozornosť Rozhodnite sa komplexné zámienky, ako napríklad pod, vďaka, medzi, čo, vyššie, pod.
2. aké sú napríklad deti zvierat, vlk je vlk, a krava je teľa.
3. vzdelávanie prídavných mien z podstatných mien, napríklad Matryhka z dreva (čo?) - Drevené.
4. tvorba atraktívnych prídavných mien, napríklad NORA FOXES (ktorých nonoro?) - Leví líška alebo hriva (ktorého hriva?) - leva.
5. výber antonymov alebo hry "Povedzte naopak", napríklad Deň - noc, nízko - vysoká.
6. tvorba viacnásobného počtu podstatných mien v rodičovskom prípade, napríklad stoličky (veľa vecí?) - stoličky alebo strom (veľa vecí?) - Stromy.
7. koordinácia podstatných mien s numerickým (Účtom až 5), napríklad 1 stoličky, 2 stoličky, 3 stoličky, 4 stoličky, 5 stoličiek.
8. vývoj slabiky Slova, to znamená, že hovorí fráza / návrhy bez preskupenia / preskočenia slabík alebo zvukov, jasne vysloviť všetky zvuky. Napríklad cyklista jazdí na bicykli.
9. Čistiace prostriedky C-sh, napríklad, Sasha sa ponáhľa za borovicovými kužeľmi. Čistiace prostriedky sú napríklad hrdzavé železné hrad. Čističe na LR, napríklad Lara hral na klavíri.

Je tiež potrebné naučiť sa malú báseň s dieťaťom (6-8 riadkami).

Dominic má najväčšiu obtiažnosť položku 4, na otázku, "ktorej húb?" Odpovedal: "Lev!" - A v zásade mal pravdu. V opačnom prípade bolo všetko v poriadku.

Na tejto pozitívnej poznámke, nech sa rozlúčí. Nakoniec sa vám opýtajte na niekoľko otázok. A vaše deti prešli komisiou rečovej terapie? Potrebujete loggroup alebo defpace?

Ak máte otázky o mne, napíšte v komentári k článku, odpoviem na každého, pomôžem, ako môžem. Vidíme sa!

Ako sa dostanete do záhrady rečovej terapie?

Opäť sa dostať do riadku?

Získajte len smer od rečového terapeuta, alebo prejsť osobitnou komisiou?

Predpokladá sa, že záhrada rečovej terapie je jednoznačná "stigma" v osobnom prípade dieťaťa. Je to naozaj?

Začať, poďme na to, čo je skupina rečovej terapie?

Koruckie skupiny sú rozdelené do reči (rečová liečba) a skupiny detí s SPR (oneskorenie psycho-reči meškania).

V skupinách rečovej terapie existujú zvuky, ktoré neboli a neoprávnené nesprávne vyslovené (korekcia defektov reči) obohacuje slovník, rozvíjať fonematické vnímanie, pripojený reč, učiť správny gramatický dizajn. V senior a v prípravná skupina Vykonávať výcvik pre gramotnosť.

Existuje aj rečový terapeut a chybný (okrem pedagógov, ktorí majú potrebné kvalifikácie).

Každý rok rôznych vekových kategórií - Toto je mnohostranná práca.

Existujú materské školy, kde sú všetky skupiny reč.
Tam sú - kde len skupiny s SRRS.
Existujú záhrady, kde Skupinový reč (rečová terapia) + skupiny s obyčajnými skupinami SRR + \u003d kombinovaná záhradná záhrada.
K dispozícii je obyčajná záhrada, kde je logopunk. Deti sú pripísané na logopunk len s narušenou výslovnosťou.

Ale v akomkoľvek verzii, skupina rečovej terapie v našom čase nie je trest, ale s najväčšou pravdepodobnosťou odmeny, pretože to bolo ťažšie dostať sa tam, a všeobecná nedostatočná rozvojová reč je ľahšie opraviť v záhrade, kde všetci Práca je zameraná na odstránenie tohto problému.

Možno, nikto už nie je tajomstvo, že v rečovej terapii materskej školy prípravu detí, žiadny priestupok nebude povedané, niekedy oveľa silnejšie ako v hmotnostných materských škôl. Pretože deti z rečovej terapie materskej školy prichádzajú do školy s oveľa lepšiem slovníkom ako deti z obyčajnej materskej školy. Vedia viac, majú širšiu slovnú zásobu, mnohé zručnosti sú lepšie vytvorené, počnúc grafickými zručnosťami, zvuková abecedná analýza A končiac s príbehmi obrázkami, všeobecné koncepty sú lepšie vytvorené. To znamená, že deti pochádzajú zo záhrady rečovej terapie ešte viac pripravené.

Niektorí rodičia veľmi priťahujú všetku túto veľkoleposť, a snívajú o identifikácii svojich detí v rečovej záhrade. Iní sa obávajú materskej škole rečovej terapie, veria, že dieťa, ktoré sa ukázalo byť zle hovoriacimi rovesníkmi, bude ešte horšie ako predtým.

Toto je ilúzia. Dieťa s problémami s rečou liečbou nezačne hovoriť horšie kvôli tomu, čo komunikuje s inými deťmi s podobnými porušeniami. Výnimky sú len tie prípady, keď je dieťa s porušovaním výslovnosti v skupine detí, ktoré koktajú. V skutočnosti existujú prípady, keď dieťa vyvíja "imitácia". Ale špecialisti, ako pravidlo, vyhnúť sa takýmto chybám.

Takže z jedného dôvodu alebo iného si myslíte, že vaše dieťa potrebuje špecializovanú rečovú terapiu záhradu. Čo je potrebné urobiť, aby sa dostal do záhrady rečovej terapie?

Deti sú vyrábané v materskej škole rečovej terapie, deti sú väčšinou 4-5 rokov staré, pretože korekcia porušenia reči sú obzvlášť dôležité, aby sa úspešne pripravili na školské vzdelávanie. Od 3 rokov sa môžete dostať do skupiny pre deti s retardáciou psycho-rečového rozvoja (CPR).

Bude veľmi dobrý, ak vás, drahí rodičia, už navštevujú niekoľko vzdelávacie inštitúcie. Porozprávajte sa s hlavou / riaditeľom o prítomnosti voľných miest, môžete navštíviť poradnú položku na základe zariadenia, kde sa zoznámiť so špecialistami.

možnosti uschool inštitúcie Pre deti s porušovaním reči vedie k okresnému psychologickej a lekárskej a pedagogickej komisii. Adresy a telefónne čísla okresu PMPK v Moskve nájdete tu.

Čo presne je potrebné urobiť:

Od 1. októbra 2010 sa zmenil postup náboru predškolských vzdelávacích inštitúcií. Poradie nahrávania na fronte v predškolskej vzdelávacej inštitúcii je založená uznesením ministerstva školstva Moskvy 31. augusta 2010 č. 1310 "o schválení postupu na získanie štátnych vzdelávacích inštitúcií sekundárny program školské vzdelávanie, Systémové oddelenie vzdelávania mesta Moskva. "

Ako zariadiť dieťa v rečovej terapii materskej školy

Krok 1. Aby bolo dieťa zaslané do materskej školy pre deti s KPR, je potrebné, aby bol registrovaný v jednotnom elektronickom registri automatizovaného informačného systému "Balenie Dow". Rodičia majú možnosť samostatne zaregistrovať dieťa v tomto jednotnom elektronickom registri na internetovej stránke EC.Mosedu.ru.

Môžete samostatne sledovať propagáciu sledu vášho dieťaťa v elektronickom časopise účtovníctve pre budúcich žiakov.

Krok 2. Choďte do rečového terapeuta v okresnej klinike.

Reč terapeut skúma dieťa, dáva smer pupka. (Psychologická a lekárska a pedagogická komisia)

Krok 3. Zhromažďovať pre PMPK niekoľko odkazov:

Z ENT DOCTOR

Okulista

Pediater

Neuropatológ (pre deti do 3 rokov),

Psychiater.

Krok 4., Zavolajte a urobte schôdzku.

Krok 5. V určenom dni, aby ste prišli na vyšetrenie s dieťaťom.

Čo potrebujete na to:

Dokumenty pre absolvovanie PMPK Požadované dokumenty pre rečovú terapiu záhradu: Osvedčenie o narodení dieťaťa; Rodičovský pas alebo osoba, ktorá ju nahrádza (dočasne žijú v Moskve a osvedčení o registrácii); Štyri lekárske závery: - Dieťa Psychiater z PND na mieste registrácie dieťaťa (pre deti do 3 rokov - neuropathológ okresné deti kliniky), - District District Detský polyliník, - Otolaryngológ District Detský polylinický, - Okresná detská klinika okúru. Ak dieťa predtým navštívilo materskú školu, je potrebné dodatočne poskytnúť psychologickú a pedagogickú charakteristiku tejto materskej školy. Ak dieťa predtým odovzdalo Komisii v inom mestom alebo okrese PMPC, je potrebné dodatočne poskytnúť psychologický a lekársky a pedagogický záver tejto komisie.

Vaše dieťa bude vyzerať nasledujúcich špecialistov:

Logopéd,

Psychológa,

Niekedy psychoneurológ.

Úlohou Komisie je určiť, či dieťa naozaj zaostáva za rovesníkmi rozvoj reči Alebo rodičia len zaistení. Alebo možno určite chcú nahrávať dieťa v skupine rečovej terapie, napriek vynikajúcej reč a rozvoj veku? To sa stáva!

Ak Komisia rozhoduje, že existuje problémy dieťaťa, potom vzniká otázka: čo presne je reč, lekár na posielanie dieťaťa? Koniec koncov, diagnózy sú odlišné, v závislosti od nich a skupina detí určitého veku získava.

Napríklad, ak je 4-ročné dieťa je diagnóza "všeobecná nedostatočná rozvoja reči (alebo) úrovne 1-2.", potom najstarší rečový terapeut vyzerá, ktorý materská škola v tomto roku získa 4-pilot s takýmto spôsobom diagnóza.

A ak má 6-ročné dieťa problémy so zvukovým dôkazom (skresleným syčaním, pízaním, dieťa netvrdí "p" a "l"), potom takéto dieťa bude poslané na inú skupinu - prípravné, kde Program je iný a požiadavky na výsledky vzdelávania vyššie.

Pre stenutické deti sú jednotlivé záhrady vybavené svojím programom a súbor špecialistov (tam sú triedy umeleckej terapie).

Dieťa provízie sa určujú v jednej z nasledujúcich skupín:

Koktanie;

Všeobecný nedostatok reči (tu vedie deti s oneskorením vývoja reči alebo hrubého lexikóna-gramatického porušenia reči);

Fonetické-fonderatické porušenie reči (jednoducho povedané, toto sú porušenie výslovností - prípadov, keď dieťa vyslovuje 10 - 12 zvukov);

Porušenie výslovnosti jednotlivých zvukov (2 - 3 zvuky).

Takže vaše dieťa sa pozrie a dáva certifikát o prechode PMPC.

Až po tom, čo Komisia môžu rodičia pokojne dýchať: 1. septembra, že dieťa bude presne ísť do záhrady.

Okrem záhrad, ktoré sú plne uvedené v rámci potrieb rečovej terapie, bežne bežné body rečovej terapie V bežných záhradách. Ako sa dostať na logopunk, môžete si prečítať.

Detské rečové terapeutické záhrady alebo záhrady skupiny rečovej terapie Na okresoch Moskvy tu sú uvedené: