हेडवियर थीम। ONR "सलाम" के साथ पुराने पूर्वस्कूली बच्चों के साथ एक उपसमूह सबक का सारांश

शेखुतदीनोवा युलदुज़

एकीकृत पाठ सारांश« सलाम» पर मध्य समूह

कार्य: समारोह और उद्देश्य स्पष्ट करें टोपी(सुरक्षा, सुविधा और सुंदरता के लिए)... उपयोगितावादी और सौंदर्य कार्यों को अलग करने की क्षमता में सुधार टोपीनिर्णय तैयार करें। एक व्यक्ति को अलग-अलग क्यों की जरूरत है, इस बारे में ज्ञान प्राप्त करें टोपी(ठंड और गर्म मौसम में, काम, आराम और उत्सव के लिए)एक आवेदन छवि बनाने के कौशल में सुधार साफ़ा(टोपी) (डिजाइन द्वारा); अपने उद्देश्य के बारे में बोलना, निडर सोच विकसित करना। रचनात्मक कल्पना को सक्रिय करें (डिजाइन द्वारा सजाने) "टोपी").

सिलवटों के साथ अलग-अलग और संकीर्ण स्ट्रिप्स को बच्चों को अलग-अलग तरीकों से काटना सिखाएं; वर्गों से एक पैटर्न बनाना सीखें, आकार और रंग में तत्वों को बारी-बारी से, स्वतंत्र रूप से पैटर्न के तत्वों के लिए एक रंग चुनें; उत्पाद पर एक विशिष्ट स्थान में पैटर्न की स्थिति (टोपी के लैपेल पर).

साफ चिपके कौशल को सुदृढ़ करें।

दृढ़ता से खेती करना।

शैक्षिक प्रौद्योगिकी: संचार, सामाजिक-खेल, चिंतनशील, स्वास्थ्य-संरक्षण।

सामग्री: शिक्षक के पास मखमली कागज से बने टोपी का एक सिल्हूट होता है, जो विभिन्न रंगों के दो आकारों के वर्गों के साथ होता है, जो एक फलालैन के साथ पीठ पर चिपके होते हैं; कागज की संकीर्ण और चौड़ी स्ट्रिप्स, 4-5 कार्डबोर्ड रिम्स (मात्रा द्वारा) बच्चे का सिर, पेपर क्लिप्स। बच्चों के पास अलग-अलग रंगों की टोपियों के सिल्हूट हैं (नीचे की टोपी की चौड़ाई 28 सेमी है, दो के कागज के स्ट्रिप्स हैं आकार: 3 * 12 और 1.5 * 6 सेमी, टोपी के रंग से मेल खाते हुए। प्रत्येक बच्चे के लिए, पैटर्न, कैंची, गोंद, नैपकिन के रंग के आत्म-चयन के लिए विभिन्न रंगों के 3-4 पेपर स्ट्रिप्स तैयार किए जाते हैं।

प्रदर्शक। सामग्री: अलग के साथ चित्र headwear.

प्रारंभिक काम: गर्म कपड़ों और टोपी में लोगों को दर्शाते हुए चित्र।, मौसम के बारे में बातचीत। उद्देश्य और कार्य के आधार पर कपड़ों के सेट को पहचानने और मॉडलिंग करने का एक समृद्ध अभ्यास। काल्पनिक कथाएँ पढ़ना, अलौकिक एल्बम देखना, कपड़े पहनना, कपड़ों के साथ खेलना, पहेलियों का अनुमान लगाना। दृष्टांतों की जांच करना। शिक्षाप्रद खेल: "कपड़ों को वर्णन द्वारा अनुमान करें", "वे कपड़े कहाँ सिलते हैं", "क्या हो सकता हैं "कहना" वस्त्र?"।

जीसीडी चाल।

1. संगठनात्मक क्षण।

- दोस्तों, कृपया मुझे बताएं, साल का कौन सा समय है?

- मौंसम क्या है? हम कैसे कपड़े पहनते हैं? हमने क्या पहना है?

- किस प्रकार टोपी तुम जानते हो? (तस्वीरें देखकर)

2. व्यायाम करें "सोचो और जवाब दो".

बच्चों से पूछ रहे हैं, पूर्ण मांग रहे हैं जवाब:

हम किस लिए हैं टोपी?

किस प्रकार टोपियां सिर को गर्मी से बचाती हैं(सर्दी?

किस प्रकार टोपियां सिर को धक्कों से बचाती हैं, चोटों

किस प्रकार महाराज को टोपी की जरूरत है(एक नाविक, एक सैनिक, एक डॉक्टर?

3. खेल "अतिरिक्त खोजें" ( सलाम: दुपट्टा, टोपी, जूते, टोपी;

फर टोपी, दुपट्टा, टोपी, शर्ट)

4. खेल "विंटर वॉक" - शारीरिक शिक्षा मिनट

(पाठ के पीछे आंदोलनों का प्रदर्शन)

सर्दियों में बहुत ठंड है

(अपने आप को कंधों पर थपथपाएं)

लेकिन हम आपके साथ टहलने जाएंगे।

(जगह में कदम)

मैं टोपी लगाऊंगा

(आंदोलन का अनुकरण करें "टोपी पर रखो")

मैं एक फर कोट पर डालूंगा

(एक फर कोट पर डाल करने के लिए दिखा रहा है)

मैं दुपट्टा डालूंगा

मैं इसे बाँधूँगा।

("गुलोबन्द" दुपट्टा)

और फिर सुंदर, गर्म, शराबी, (हाथ दिखाते हुए)

टुकड़ों - mittens

मैं इसे हैंडल पर खींचूंगा।

(हथेलियों का पिछला भाग)

और हालांकि मैं छोटा हूं

(बेल्ट पर हाथ)

मुझे जूते लगे हैं।

(पैर को बारी-बारी से एड़ी पर रखें)

मैं अपने साथ स्लेज ले जाऊंगा

मैं पहाड़ी पर जाऊंगा।

(जगह में कदम)

मैं पहाड़ी पर चढ़ूंगा

(अपने हाथों को ऊपर उठाइए)

और मैं पहाड़ी की सवारी करूंगा!

(हाथों की तेजी से नीचे की ओर गति)

5. आवेदन। (शिक्षक टोपी को सजाने की पेशकश करता है)

अब मौसम ठंडा है और बच्चे, जब वे टहलने जाते हैं, तो गर्म ऊनी टोपी पहनते हैं। सलाम सभी के लिए अलग हैं और विभिन्न पैटर्न के साथ सजाए गए हैं।

(शिक्षक एक टोपी लगाता है, चित्रफलक पर रंगीन कागज से काटा जाता है।)

मेरे पास विभिन्न रंगों और आकारों के वर्ग हैं (दिखाता है)... चलो उनमें से एक पैटर्न बनाते हैं और टोपी को सजाते हैं। टोपी पर पैटर्न रखने के लिए सबसे अच्छी जगह कहां है? (लैपेल पर नीचे की ओर।) पैटर्न को सुंदर बनाने के लिए, मैं वर्गों को वैकल्पिक रूप से बदलूंगा परिमाण: बड़ा - छोटा, बड़ा - छोटा फिर ... (टोपी पर वर्ग डालता है)... टोपी कितनी सुंदर हो गई है! लाल टोपी पर वर्ग कौन से रंग के होते हैं? मैंने विशेष रूप से इस तरह के रंग के वर्गों का चयन किया है ताकि एक पैटर्न उनसे सुंदर और रंग में बदल जाए।

यदि आप अपनी स्थिति बदलते हैं, तो एक ही वर्ग से बच्चे, एक अलग पैटर्न बना सकते हैं। अब मैं एक कोने में छोटे चौकों को रखूंगा। पैटर्न बदल गया है।

और कौन बड़ा वर्ग एक कोने में रखना चाहता है? शायद, पैटर्न फिर से बदल जाएगा।

(पैटर्न के एक नए संस्करण को दिखाने के लिए बोर्ड को बच्चे को बुलाता है। शिक्षक बच्चों को यह दिखाने के लिए कहता है कि वे किस पट्टी को काटेंगे और जिसमें से छोटे-छोटे टुकड़े होंगे। इस बात पर जोर देता है कि संकीर्ण स्ट्रिप को संकीर्ण लोगों की तुलना में अलग तरह से काटा जाना चाहिए)

कैंची के एक आंदोलन के साथ संकीर्ण स्ट्रिप्स काटें, और कैंची के धीमे आंदोलनों के साथ चौड़ी स्ट्रिप्स, ब्लेड को अंत तक बंद किए बिना (दिखाता है).

कौन आपको दिखाना चाहता है कि फिर से चौड़ी स्ट्रिप्स कैसे काटें?

टोपी पर उस जगह पर अपनी उंगली को स्लाइड करने का सुझाव देता है जहां पैटर्न स्थित होगा। आपको याद दिलाता है कि पैटर्न में वर्गों को अलग-अलग तरीकों से तैनात किया जा सकता है। नमूना निकालता है।

काम की प्रक्रिया में, शिक्षक चौड़ी और संकीर्ण स्ट्रिप्स काटते समय कैंची के साथ काम करने के तरीकों की शुद्धता की निगरानी करता है।

आपको याद दिलाता है कि यदि आवश्यक हो, तो चौकों को बनाने के लिए स्ट्रिप्स को कैसे मोड़ना है (आधे में और फिर आधे में)... यह आपको यह भी याद दिलाता है कि चिपकाने से पहले, आपको टोपी पर पैटर्न रखना चाहिए।

फैलाने के लिए प्रोत्साहित करता है विभिन्न प्रकार पैटर्न। गोंद के साथ काम करते समय सटीकता का ट्रैक रखता है।

दूसरों की तुलना में तेजी से काम पूरा करने वाले बच्चों के लिए, शिक्षक वर्गों में एक और संकीर्ण पट्टी काटने की पेशकश कर सकते हैं (या रेडीमेड छोटे वर्ग दें) और उन्हें बड़े लोगों पर चिपका दें।

अतं मै कक्षाएं शिक्षक स्टैंड पर टोपी लगाता है और खेलने की पेशकश करता है स्कोर: “मैं विक्रेता बनूंगा और आप खरीदार होंगे। पैटर्न के साथ सुंदर टोपी हमारे स्टोर में लाए गए थे। सलाम अलग-अलग रंगों के होते हैं, और उन पर पैटर्न भी अलग-अलग होते हैं। टोपी कौन खरीदना चाहता है? आपको कौन सा रंग पसंद आया? इस टोपी पर पैटर्न क्या है? "

शिक्षक चुने हुए टोपी को पेपर क्लिप के साथ रिम में संलग्न करता है और इसे डालता है बच्चे का सिर... फिर वह तीन या चार और बच्चों को टोपी खरीदने के लिए बुलाता है। उन्हें उस टोपी के बारे में बताने के लिए आमंत्रित करता है जिसे वे चाहते हैं खरीद: इसका रंग, पैटर्न में चौकों का रंग, उनका स्थान (वर्ग सीधे या कोनों से सरेस से जोड़ा हुआ है).

उसके बाद, शिक्षक का कहना है कि स्टोर एक ब्रेक के लिए बंद है, लेकिन शाम को यह फिर से खुल जाएगा और फिर हर कोई अपने लिए टोपी खरीद सकता है।

प्रिय सहयोगियों और माता-पिता!

पर सामग्री शाब्दिक विषय "हेट्स" भाषण चिकित्सक, दोषविज्ञानी, शिक्षकों और कक्षाओं के लिए माता-पिता के लिए उपयोगी हो सकता है

घर पर और बालवाड़ी में बच्चों के साथ। यहां चयनित शाब्दिक सामग्री, डिडक्टिक गेम्स, फिंगर जिम्नास्टिक, पहेलियां, कविताएं हैं

और स्कूल के लिए बच्चों को तैयार करने के लिए सुसंगत भाषण के विकास के लिए कार्य।

बच्चों के साथ सफलता और आपसी समझ!

मकोवेवा गलिना निकोलायेवना

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पूर्वावलोकन:

विषय "सलाम" है।

हम आपको टोपी और उनके हिस्सों को सही ढंग से नाम देना सिखाते हैं, बताएं कि वे क्या हैं, आप उनके साथ क्या कर सकते हैं, उन्हें एक सामान्य शब्द कह सकते हैं। हम आपको यह समझाने के लिए सिखाते हैं कि सर्दी, गर्मी, वसंत, शरद ऋतु में पहने जाने वाले जूते से टोपी कैसे भिन्न होती है।

1. विषय शब्दकोश (संज्ञा यह क्या है?):

टोपी, इयरफ्लैप्स के साथ टोपी, टोपी, टोपी, टोपी, गैरीसन कैप, चोटी रहित टोपी, हेलमेट, टोपी, स्कार्फ, केर्किफ, पनामा टोपी, बेरीट, ब्रिम, लैपेल, रिबन, बॉटम, ट्रॉवेल, पोम्पोम, लेस, जिपर, फास्टनरों, आदि।

1. संकेतों का शब्दकोश (n.a. adj। क्या? क्या? क्या?)
   नया, पुराना, स्वच्छ, गंदा, काला, हल्का, रंगीन, आरामदायक, सुंदर, सर्दी, गर्मी, शरद ऋतु, गर्म, हल्का, फर, बुना हुआ, पुआल, लगा, केलिको, चमड़ा, फर, पुआल, रेशम, नीचे, ऊनी और आदि।
2. क्रिया शब्दकोश (वे क्या करते हैं? आप उनके साथ क्या कर सकते हैं?):

विचार करें, खरीदने, बेचने, देने, लगाने, उतारने, साफ करने, धोने, सुखाने, पोंछने, चलने, बुनने, सिलने आदि का प्रयास करें।

4. खेल "शब्द को शब्दांश में विभाजित करें!", "एक-कई"

"नहीं क्या?", "बहुत सी बातें?", "इसे प्यार से नाम दें!", "5 से गिनें!", "चौथा अतिरिक्त है!", "विपरीत कहें!" (शब्द-विलोम),

"क्या, क्या, क्या?", "यह क्या कर रहा है? क्या किया जा सकता है?"।

कपड़े के नामों को याद रखना, जिसमें दो शब्दांश (टोपी, टोपी, टोपी-पा, प्ला-टो), तीन शब्दांश (फू-रज़-का, पी-लॉट-का, को-सोन-का, आदि) शामिल हैं। ...

गेंद का खेल खेलते हैं “क्या? कौनसा? कौनसा? किस प्रकार?"

आप एक बच्चे को एक गेंद फेंकते हैं और वस्तुओं को नाम देते हैं,

बच्चा गेंद को पकड़ता है, कहता है कि वे क्या हैं, और आप को गेंद लौटाते हैं.

पुआल टोपी (क्या?) - पुआल।

लगा टोपी (क्या?) - लगा

दुपट्टा नीचे (क्या?) - नीचे।

ऊन की टोपी (क्या?) - ऊनी।

चिंट्ज़ केर्चिफ़ (क्या?) - चिंट्ज़।

रेशम kerchief (क्या?) - रेशम।

कपास पनामा टोपी (क्या?) - कपास

प्लास्टिक हेलमेट (क्या?) - प्लास्टिक

खेल "चौथा अतिरिक्त"। क्या अनावश्यक है, क्यों समझाएं?

टोपी, कोट, रेनकोट, स्कर्ट।

टोपी, पनामा, जूते, दुपट्टा।

जूते, टोपी, चप्पल, चप्पल।

सैंडल, स्कार्फ, स्नीकर्स, जूते महसूस किए।

5. हम सिखाते हैं, प्रतिबिंबित करते हैं, कविता का चयन करते हैं, पहेलियों को हल करते हैं।

मैं कोई भी लड़की हूँ

मैं अपने बाल ढँक लूंगी

मैं लड़के के लिए कवर करूंगा

बाल कटाने कम हैं।

मैं सूर्य से सुरक्षा कर रहा हूँ -

इसके लिए और सिलना। (पनामा)

यहां मैं डैड की तरह बड़ा होऊंगा

मेरी बर्थ बदलेगी ... (Hat)

छुप-छुप कर खेलने के बाद माशा
वह बिना टोपी के यार्ड से आई थी।
माँ ने तुरंत चिल्लाया:
- आपको अपनी टोपी कहाँ से मिली?
- मुझे मत डांटो, मम्मी,
आंगन में एक बर्फ़ीला तूफ़ान घूम रहा है
बर्फ, ठंढ, icicles लटका -
पेड़ एक ठंड पकड़ सकता है।
हमने क्रिसमस ट्री पहनने का फैसला किया
कोस्तिक उसे एक टी-शर्ट लाया,
तान्या ने अपने दस्ताने दिए।
खैर, वह एक टोपी के बिना कैसे है?
वह चलने में सक्षम नहीं होगी
क्लिनिक को, फार्मेसी को।
पेड़ को भी गर्म करना होगा,
और सिर्फ एक व्यक्ति नहीं।

(माशा ने क्या खेल खेला? माशा बिना टोपी के क्यों आई? माशा ने पेड़ को टोपी क्यों दी? आप माशा के बारे में क्या कह सकते हैं, वह क्या है?)

7. श्रृंगार करना वर्णनात्मक कहानी समर्थन के साथ हेडड्रेस के बारे में और आरेख पर समर्थन के बिना।

विषय पर: कार्यप्रणाली विकास, प्रस्तुतियाँ और नोट्स

वरिष्ठ भाषण चिकित्सा समूह के बच्चों में भाषण के विकास पर पाठ का सारांश

नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान

Jalilskiy बाल विहार तातारस्तान गणराज्य के सरमनोवस्की नगरपालिका जिले के सामान्य विकासात्मक प्रकार का नंबर 1 "बिर्च"

"कपड़े। सलाम। जूते "।

(सार मुक्त कक्षा में भाषण विकास पर वरिष्ठ समूह)

शिक्षक

मैंश्रेणियाँ

एगिना जेड.वी.

2015

विषय: “कपड़े। सलाम। जूते " .

सॉफ्टवेयर सामग्री: "कपड़े", "टोपी", "जूते" की एक सामान्यीकरण अवधारणा बनाने के लिए, कपड़े के उत्पादन से जुड़े व्यवसायों के बारे में विचारों को समेकित करने के लिए कपड़े, टोपी के साथ परिचित करने के लिए वर्गीकृत करने की क्षमता विकसित करना। बच्चों की शब्दावली को स्पष्ट, विस्तृत और समृद्ध करें।कम करने वाले प्रत्ययों का उपयोग करके संज्ञाओं के निर्माण में व्यायाम करें।पूर्ण वाक्य के साथ प्रतिक्रिया देना सीखें; शब्दों के चयन में व्यायाम - विलोम। सोच विकसित करने के लिए "फैशन डिजाइनर, कटर, दर्जी, डेमी-सीजन" की अवधारणाओं के साथ बच्चों को परिचित करना जारी रखें; ठीक और सामान्य मोटर कौशल विकसित करना; उपयुक्त जूते ढूंढना और तीर के साथ दिखाना सीखें।बिना रुकावट के कामरेडों के जवाब सुनने की क्षमता, दृढ़ता की खेती करना, जानकारी सुनने और निष्कर्ष निकालने की क्षमता।

उपकरण: कंप्यूटर - प्रोजेक्टर - स्क्रीन, स्लाइड, असाइनमेंट की इलेक्ट्रॉनिक प्रस्तुति, बॉल, असाइनमेंट के साथ वर्कशीट, सभी बच्चों के लिए पेंसिल, कपड़े, जूते, टोपी, तीन चुंबकीय बोर्ड की तस्वीरें।

प्रारंभिक काम:

विचार, कपड़े पर कोशिश, डिजाइन सुविधाओं, आकार, सामग्री को उजागर करना। उद्देश्य और कार्य के आधार पर कपड़ों के सेट को पहचानने और मॉडलिंग करने का एक समृद्ध अभ्यास। काल्पनिक कथाएँ पढ़ना, अलौकिक एल्बम देखना, कपड़े पहनना, कपड़ों के साथ खेलना, पहेलियों का अनुमान लगाना। दृष्टांतों की जांच करना। खेल का खेल: "वर्णन द्वारा कपड़े का अनुमान लगाएं", "कपड़े कहां बनाए गए हैं", "कपड़े किस बारे में बता सकते हैं?"। कविता और उंगली का खेल सीखना।

जीसीडी चाल

दोस्तों, चलो एक दूसरे को नमस्ते कहते हैं, मुस्कुराते हैं! और अब हमारे मेहमानों को नमस्ते कहें और उन्हें भी मुस्कुराएं! कुर्सियों पर बैठो। हम सब आराम से बैठ गए। अपनी उंगलियों को तैयार करें, चलो उनके साथ थोड़ा खेलते हैं।

फिंगर जिम्नास्टिक "ग्नोम्स लॉन्ड्रेसेस हैं"।

एक बार घर में छोटे-छोटे ज्ञानी थे:निचोड़ और cams खोलना।

टोकी, पिकी, लीक, चिक्की, मिकी।उंगलियों को मोड़ें, बड़े लोगों के साथ शुरू करें

एक दो तीन चार पांच -उंगलियों।

सूतक लगने लगे।हम उंगलियों को अनबेंड करते हैं, छोटी उंगलियों से शुरू करते हैं।

टोकी - शर्ट,एक दूसरे के खिलाफ तीन मुट्ठी।

हुकुम - रूमालउंगलियों को मोड़ें, अंगूठे से शुरू।

लेके पैंट हैं

चीकू - मोजे

मिक्की होशियार थी

सबने कुछ न कुछ पानी पिया।

1. मुख्य भाग।

बहुत बढ़िया! अब जो पहेली मैंने तुम्हारे लिए तैयार की है, उसे सुनो।

कपड़ों के बारे में पहेली:

हर जगह आप इन चीजों को देखते हैं, क्योंकि वे आरामदायक और गर्म हैं,

और इस दुनिया में उनमें से कई हैं, लेकिन उन्हें याद रखना मुश्किल है।

आपको इन चीजों को जानने की जरूरत है, उन्हें अच्छे से खेलें और अच्छी नींद लें।

गर्मियों में और ठंढ में चलना, और ठंड में भी, अपनी नाक को छिपाना।

वे आपको बहुत कुछ बता सकते हैं:

उन्हें किसने लगाया, वह कहां गए, उन पर क्यों मुकदमा चलाया जाए?

पैरों के लिए, हाथों के लिए, सिर के लिए, वे महत्वपूर्ण और अच्छे हैं।

सुंदर - आँखों के लिए सिर्फ एक दावत, मेरी कविता क्या है?

यह सही है, यह विभिन्न चीजों के बारे में एक पहेली है जिसे एक शब्द में कहा जा सकता है - कपड़े। आज हम कपड़े और टोपी के बारे में बात करने जा रहे हैं।

प्र। कपड़े क्या है?

ई। हम अपने ऊपर जो डालते हैं उसे वस्त्र कहते हैं।

प्र। कपड़ों के अन्य कौन से आइटम जानते हैं?

डी। जंपसूट, जैकेट, कोट, रेनकोट, ड्रेस, पैंट, शर्ट, जैकेट।

Q. किसी व्यक्ति को कपड़ों के लिए क्या चाहिए?

डी। ठंड से बचाता है, ठंढ से, ताकि बीमार न हो। हमारे शरीर को ठंड, बारिश, धूप से बचाने के लिए।

आइए स्क्रीन पर एक नज़र डालें।(स्लाइड)

B. कपड़े प्राचीन काल में ठंड, धूप, बारिश से सुरक्षा के साधन के रूप में दिखाई देते थे। आधुनिक कपड़े बहुत विविध हैं। सभी कपड़ों को प्रकारों में विभाजित किया गया है: अंडरवियर, बाहरी वस्त्र (गर्मी), बाहरी वस्त्र (वसंत और शरद ऋतु), बाहरी वस्त्र (सर्दी), कार्यक्षेत्र। विभिन्न व्यवसायों और गतिविधियों के लिए विशेष कपड़े हैं। स्क्रीन को देखें और मुझे बताएं कि यह किसके लिए है।

एक खेल"ये कपड़े कौन पहनता है" (स्लाइड्स) स्कूली बच्चों, रसोइयों, डॉक्टरों,

सेना, एथलीट)।

शारीरिक शिक्षा।

हम सर्दियों में चले - फर कोट पर डाल दिया,

उन्होंने फर कोट पर रखा और स्नोबॉल खेला।

हम वसंत में चले - हमने रेनकोट पहना,

बच्चे स्नोबॉल खेलने की नकल करते हैं।

उन्होंने अपने लबादे में डाल दिया - उन्होंने पोखर की गिनती की।

गर्मियों में हम चले - शॉर्ट्स पर,

गर्मियों में हम चले - हमने कपड़े पहने।

वे कूदते हैं।

वे घास के मैदान के माध्यम से चले गए - उन्होंने तितलियों को पकड़ लिया।

तितलियों को पकड़ने का अनुकरण करें।

अब खेल खेलते हैं "चौथा अतिरिक्त" (स्लाइड्स)

Q. खेलों के लिए कपड़ों का क्या नाम है? (घर के लिए, काम के लिए, छुट्टियों के लिए)।

डी। खेल, काम, विशेष, घर, उत्सव, स्मार्ट।

Q. पुरुष किस तरह के कपड़े पहनते हैं? (महिलाएं, बच्चे)

डी। पुरुषों, महिलाओं, बच्चों, वयस्क, गर्मियों, सर्दियों, डेमी-सीजन।

Q. दोस्तों, मुझे बताइए, कपड़े कहां से आते हैं, कौन उन्हें सिलता है?

डी। दुकान से सही। वहां कैसे पहुंचता है?

Q. कहां से आता है?

Q. हर दिन पहनने वाले सभी अद्भुत कपड़े शिल्पकार के हाथों से सिल दिए जाते हैं। फैक्ट्री में कपड़े सिल दिए जाते हैं। इन व्यवसायों के लोग दर्जी और सीमस्ट्रेस हैं। कपड़े को विभिन्न कपड़ों से सिलना है: रेशम, फर, चमड़ा, कपड़ा, फलालैन, कपास।

B. किस कपड़े पर सिलना है। एक सिलाई मशीन पर।

प्र। कपड़े कहां बनते हैं? एक atelier में, एक सिलाई कार्यशाला में, एक सिलाई कारखाने में।

Q. फैशन डिजाइनर कौन हैं? वे कपड़े की एक शैली के साथ आते हैं और इसे खींचते हैं। फिर विभिन्न लोग, कटर और सीमस्ट्रेस, मॉडल पर काम करते हैं।

वी। सोफिया ने एक कविता के बारे में बताया"परिधान निर्माता"

लीना ने तैयार की गुड़िया:

मैंने उसके लिए एक नई ड्रेस बनाई

हेम और आस्तीन पर

मैंने फीते को तेज किया।

सभी खिलौनों द्वारा गुड़िया की प्रशंसा की जाती है

“कितना सुंदर पहनावा है!

लीना की प्रशंसा उसके सभी दोस्तों ने की।

वे कहते हैं, "यहाँ एक कपड़े पहनने वाला है।"

प्र। अब गेंद से खेलते हैं।पकड़ और जवाब खेल

मैं आपको एक गेंद फेंकूंगा और सवाल पूछूंगा, और आप जवाब देंगे और गेंद वापस मेरे पास फेंक देंगे।

वे कपड़े कहां बेचते हैं?

- कौन कपड़े सिलता है?

उन्होंने कपड़े कहां से सिलवाए

क्या कपड़े और सामग्री आप जानते हैं?

गर्मियों में हम जो कपड़े पहनते हैं उसका नाम क्या है? सर्दियों में?

कपड़े कौन खरीदता है?

किस तरह के कपड़े हैं?

अच्छा किया, दोस्तों, अब मुझे वे टोपियाँ बताइए जो आप जानते हैं। "टोपी, पनामा, केर्किफ़, टोपी, बेरेट, टोपी।)

दिमागी कसरत। "क्या होता है जब..."

शिक्षक परिस्थितियों के माध्यम से बच्चों को सोचने के लिए आमंत्रित करते हैं और निम्नलिखित पैटर्न का उपयोग करके अपने स्वयं के उत्तर विकल्प प्रदान करते हैं:“अगर आप गर्मियों में फर टोपी पहनते हैं, तो .. । " प्रतिक्रियाओं की मौलिकता को प्रोत्साहित किया जाता है।

यदि आप गर्मियों में फर टोपी पहनते हैं तो क्या होता है? इसमें गर्माहट होगी और सिर से पसीना निकलेगा।

सर्दियों में शॉर्ट्स और टी-शर्ट पहनने पर क्या होता है? कि सर्दियों में आप जम सकते हैं और बीमार पड़ सकते हैं।

अगर आप बारिश में चप्पल डालते हैं तो क्या होता है? फिर उनके पैर गीले और जम जाएंगे।

यदि आप गर्मी में पनामा टोपी नहीं पहनते हैं तो क्या होगा? आप सनस्ट्रोक प्राप्त कर सकते हैं।

यदि आप हवा के मौसम में टोपी के बिना चलते हैं तो क्या होता है? तब आप अपना सिर फोड़ सकते हैं और बीमार हो सकते हैं।

यदि आप ठंड के मौसम में बिना मिट्टी के चलते हैं तो क्या होगा? फिर हाथों को ठंढा किया जा सकता है। शरद ऋतु के जूते में? आप अपने पैरों को फ्रीज कर सकते हैं। एक टोपी में?

खेल "मौसम के लिए कपड़े चुनें" मेज पर कपड़े, जूते, टोपी के आइटम के साथ चित्र हैं। बच्चों को एक कोठरी में अपने कपड़े "लटका", एक हुक पर "लटका" और एक शेल्फ पर "डाल" जूते की जरूरत है।

गेम "इसे प्यार से नाम दें"।

बहुत बढ़िया। और अब हम एक गेम खेलेंगे जिसका नाम है "इसे प्यार से नाम दें", हम इसे प्यार से कपड़े और टोपी कहेंगे।

कोट -कोट पुल ओवर -स्वेटर रेनकोट -लबादा

पैंट -पतलून कमीज -कमीज पोशाक -पोशाक

पतलून -जाँघिया एक टोपी -टोपी पनामा -पनामा

कैप -टोपी

खेल "इसके विपरीत कहें"।

अगला गेम "विपरीत कहें।" मैं शब्द कहता हूं, और तुम इसके विपरीत हो।

नाटक करना - उड़ना अच्छा कपड़ा पहनना -घर का कपड़ा

बेचें -खरीद गुलोबन्द -खोल।

जकड़ना -खोलना लोहा -क्रश सीव ऑन - कट ऑफ ब्राइट - पेल टेक ऑफ - थिक - थिक - हैंग अप - ड्राय - वेट अनबटन - फास्ट लाइट - हैवी टाय - अन्टी एक्सपेंसिव - सस्ते क्लीन - गंदे लॉन्ग - शॉर्ट लेस अप - अन्टी को उतारें

शाबाश, बच्चों। अच्छा काम किया।

व्यायाम "कपड़े, टोपी का विवरण।"

बी दोस्तों, क्या तत्व या कपड़े, टोपी के विवरण आप जानते हैं? (कपड़े का एक टुकड़ा एक जेब, कॉलर, कफ, बटन, सुराख़, बांधनेवाला पदार्थ, बटन, बेल्ट, ज़िप, पैर है; टोपी का विवरण - क्षेत्र, छज्जा, धूमधाम, तार।)

और मैं एक टोपी के साथ एक संगीत खेल जानता हूं। खेलना चाहते हैं? एक सर्कल में खड़े हो जाओ।

अब संगीत बजने लगेगा, और जब यह बज रहा होता है, तो आप टोपी को चारों ओर से गुजारते हैं। जैसे ही संगीत बंद हो जाता है, अपने हाथों में टोपी के साथ इसे अपने सिर पर रख दिया जाता है और कपड़े के विवरण को नाम देता है।

वी। अच्छी तरह से किया दोस्तों। और अब मैं आपको तालिकाओं में आमंत्रित करता हूं। कृपया अंदर आओ और बैठो।

मेज पर काम करते हैं

आपके टेबल पर असाइनमेंट शीट हैं। आपको एक तीर के साथ दिखाने की ज़रूरत है जो पहने हुए है, काम करने के लिए।

पाठ का विश्लेषण

शाबाश लड़कों!

कृपया बताएं कि हमने कक्षा में क्या बात की?

अपने कपड़ों को साफ सुथरा रखने के लिए आपको क्या करना चाहिए?

डी। सावधानीपूर्वक कपड़े का इलाज करते हैं, अपनी माताओं और दादी के काम का सम्मान करते हैं।

आपने कौन से कार्य किए?

अच्छा हुआ, आज सबक में सब कुछ अच्छा हुआ और सबक खत्म हो गया। अलविदा।

एक कहानी के बारे में बताया जाता है कि क्\u200dलोथ को बंद कर दिया जाता है

इरीना गुरिना

एक बार की तरह एंड्रीषा नाम का एक लड़का था। उसे बहुत कपड़े पहनना पसंद नहीं था। गर्मियों में, मेरी दादी इसके साथ सामना करने में कामयाब रही, क्योंकि एंड्रीषा को कुछ विशेष पहनने की ज़रूरत नहीं थी, लेकिन ठंड के मौसम की शुरुआत के साथ, एक कठिन समय शुरू हुआ।

मैं नहीं चाहता, मैं नहीं जीता, मैंने इसे नहीं डाला ... "एंड्रीषा चिल्लाया और अपनी दादी से दूर भाग गया।

लेकिन एक दिन ऐसा ही हुआ।

एंड्रीषा और उसकी दादी हमेशा की तरह टहलने जा रहे थे।

चड्डी पर रखो, - दादी से भीख मांगी।

मैं नहीं करूँगा! - एंड्रियुशा ने अपनी दादी के हाथों को हिलाया।

क्यों? - दादी परेशान थी।

वे बदसूरत हैं, - जवाब दिया एंड्रीषा।

आप किस तरह की चड्डी चाहते हैं?

मैं ... मैं ... मैं पेड़ों में पत्तियों की तरह, हरे रंग को पसंद करूंगा। यहाँ! - एंड्रीषा ने फुर्ती दिखाई और दादी की तरफ देखा। उस समय, चड्डी अचानक दो पतली शाखाओं में बदल गई, घने हरे पत्ते के साथ कवर किया गया।

ओह, यह क्या? - एंड्रीषा हैरान थी।

पेंटीहोज, जैसा कि आप चाहते थे, - दादी का जवाब दिया।

शाखाओं ने झुककर और जोर से पुजारी पर हानिकारक एंड्रियुशा को थप्पड़ मार दिया।

अय, वे लड़ रहे हैं, - एंड्रियुशा भयभीत था।

लेकिन आप खुद ये चाहते थे, - दादी ने जवाब दिया। - क्या आपको स्वेटर पसंद नहीं है?

मुझे पसंद नहीं है! वह बुरा है, कांटेदार!

आपको किस तरह का स्वेटर चाहिए?

मैं चाहता हूं कि यह पक्षी की तरह नरम हो! - एंड्रीषा ने उत्तर दिया।

अचानक, स्वेटर ने अपनी आस्तीन को फड़फड़ाया और एक विशाल पक्षी में बदल गया। पक्षी ने अपनी गर्दन को फैलाया और घुटने से शरारती लड़के को चुटकी लेने की कोशिश की।

आयु, वह चुटकी लेता है, - एंड्रीषा भयभीत था।

लेकिन आप खुद एक चाहते थे, - दादी ने जवाब दिया। - क्या आप चौग़ा पहनेंगी?

नहीं। उसके पास बहुत सारे फास्टनरों हैं, मैं अपने हाथों को आस्तीन और पैरों में पैर रखना पसंद नहीं करता हूं! मैं चाहता हूं कि वह जिंदा हो और खुद मुझ पर लगे!

समय! और जीवन के लिए चौग़ा आया, अपने पतलून के साथ मुहर लगाकर, अपनी आस्तीन को थप्पड़ मारा और एंड्रीषा पर झूल गया।

आयु, वह क्या है, - एंड्रियुशा भयभीत था।

लेकिन आप खुद एक चाहते थे, - दादी ने जवाब दिया। - क्या आपको जूते पसंद नहीं हैं?

नहीं, उनके पास लेस हैं। मैं उन्हें बांधना नहीं चाहता। मैं चाहता हूं कि वे खुद मेरे पैरों पर फिट हों, और यह कि कोई लेस न हो!

उस समय, दो फुर्तीले सांपों की तरह, लेस जूते से बाहर कूद गए और कहीं दूर रेंग गए। और जूते खुद दो छोटे कुत्तों में बदल गए और, अपनी जीभ लटकते हुए, एंड्रीषा पर कूदने लगे, उसे काटने की कोशिश की। - आयु, वे काटते हैं, - एंड्रीषा भयभीत था।

लेकिन आप खुद भी यही चाहते हैं, - दादी ने जवाब दिया। - अच्छा, क्या आपको टोपी पसंद नहीं है?

नहीं, - एंड्रीषा ने हठपूर्वक उत्तर दिया। - वह बुरा है, एक धूमधाम के साथ! और मैं चाहता हूं कि उसके कान टेडी बियर की तरह हों!

तुरंत ही पोम-पोम गेंद की तरह उछल गया और लेसेस के बाद दूर जा गिरा। और टोपी एक लंबे कान वाले भालू के सिर में बदल गई, लेकिन यह कैसे बढ़ता है:

खैर, आपको और क्या नापसंद है, शरारती लड़का। चलो कपड़े उतारो। अब सारी चीजें वैसी ही हैं जैसी आप चाहते थे!

दादी, "एंड्रीषा रोया। - मैं अपनी पुरानी चीजें वापस चाहता हूं। कृपया उन्हें अस्वीकार करें!

अगर आप उन्हें ऐसा करते हैं तो मैं उन्हें कैसे मना कर सकता हूं। केवल आप सब कुछ वापस ला सकते हैं।

चड्डी, स्वेटर, चौग़ा, जूते, टोपी! - अंदुरुषा चिल्लाया। - कृपया मेरे पास वापस आ जाओ! अब मैं हमेशा अपने कपड़े पहनूंगी और अपनी नानी से बहस नहीं करूंगी!

समय! और हरी शाखाएं एंड्रीशिन की नीली चड्डी में बदल गईं। दो! और गुस्से में पक्षी एक साफ स्वेटर में कुर्सी पर मुड़ा। तीन! और चौग़ा आज्ञाकारी मेरे बगल में लेट गया। चार! और फावड़े कहीं से रेंगते हैं, और कुत्तों ने चिल्लाना बंद कर दिया और एंड्रीषा के जूते में बदल गए। पांच! एक पोम-पोम एक रंगीन गेंद की तरह सरपट दौड़ता हुआ, भालू के सिर पर कूद गया और यह फिर से एंड्रीषा की टोपी बन गया!

हुर्रे! - आर्युषा प्रसन्न थी। - मेरी प्रिय चीजों को नमस्कार! आप कितने अच्छे हों। दादी! चलो तैयार हो जाओ और टहलने जाओ। मुझे अपने दोस्तों को यह जादुई कहानी जरूर बतानी चाहिए।

किस तरह से छाया में बनाई गई है।

कॉन्स्टेंटिन उशिन्स्की

तान्या ने देखा कि कैसे उसके पिता मुट्ठी भर में छोटे चमकदार अनाज बिखेरते हैं, और पूछते हैं:

क्या कर रहे हो, डैडी?

लेकिन मैं लोनोक बुवाई कर रहा हूं, बेटी; शर्ट आपके और वासुतुका के लिए बढ़ेगी।

तान्या ने सोचा: उसने कभी शर्ट को खेत में उगाते नहीं देखा था। दो हफ्ते बाद, हरी रेशमी घास की एक पट्टी को कवर किया गया और तान्या ने सोचा: "अगर मेरे पास ऐसी शर्ट होती तो अच्छा होता।" एक या दो बार, तान्या की माँ और बहनें एक पट्टी बुनने आईं और सभी ने लड़की से बात की: - आपके पास एक अच्छी शर्ट होगी!

कुछ और सप्ताह बीत गए: पट्टी पर घास उग गई, और उस पर नीले फूल दिखाई दिए। "भाई वास्या की आँखें ऐसी हैं, - सोचा तान्या, - लेकिन मैंने कभी किसी पर ऐसी शर्ट नहीं देखी।"

जब फूल गिर गए, तो उनकी जगह हरे रंग के सिर दिखाई दिए। जब सिर नीले और सूखे हो जाते हैं, तान्या की माँ और बहनों ने एक सनक के साथ सभी फ्लैक्स को बाहर निकाला, उन्हें लगाया और सूखने के लिए मैदान पर रख दिया।

जब फ्लैक्स सूख गया, तो उन्होंने उसके सिर को काटना शुरू कर दिया, और फिर वे नदी में सिर रहित बंडलों को डूब गए और उन्हें एक पत्थर के साथ ढेर कर दिया ताकि वे तैर न सकें। तान्या उदास होकर देखती थी क्योंकि उसकी कमीज़ डूब गई थी; और यहाँ की बहनों ने फिर उससे कहा: - तुम्हारे पास एक अच्छी शर्ट होगी, तान्या, तुम्हारे पास एक शर्ट होगी।

लगभग दो हफ्ते बाद, उन्होंने नदी से सन निकाल लिया, उसे सुखाया और उसे पीटना शुरू कर दिया, पहले थ्रेसिंग फ्लोर पर एक बोर्ड के साथ, फिर इसे यार्ड में रफ कर दिया, ताकि सभी दिशाओं में एक फ्लैक्स खराब फ्लैक्स से उड़ जाए। भुरभुरा होने पर, उन्होंने तब तक लोहे की कंघी से सन को खरोंचना शुरू किया, जब तक कि वह नरम और रेशमी न हो जाए।

आपके पास एक अच्छी शर्ट होगी, - बहनों ने तान्या को फिर से बताया। लेकिन तान्या ने सोचा:

"यहाँ शर्ट कहाँ है? यह वासिया के बालों की तरह दिखता है, शर्ट का नहीं।"

लंबी सर्दियों की शामें आईं। तान्या की बहनों ने लिनन को कंघों पर रख दिया और उसमें से धागे निकालने लगे।

"ये धागे हैं," तान्या सोचती है, "लेकिन शर्ट कहाँ है?"

सर्दी, वसंत और गर्मी बीत चुके हैं, शरद ऋतु आ गई है। मेरे पिता ने झोंपड़ी में एक क्रॉस स्थापित किया, उन पर ताना मारा और बुनाई शुरू की। शटल तेजी से थ्रेड्स के बीच चला गया, और फिर तान्या ने खुद देखा कि कैनवास थ्रेड्स से बाहर आ रहा था।

जब कैनवास तैयार हो गया, तो उन्होंने इसे ठंढ में जमना शुरू कर दिया, इसे बर्फ पर फैला दिया, और वसंत में उन्होंने इसे घास पर, धूप में फैला दिया, और इसे पानी के साथ छिड़का। कैनवास उबलते पानी की तरह धूसर से सफेद हो गया।

सर्दी फिर आ गई है। माँ कैनवास से शर्ट काटती हैं; बहनों ने शर्ट सिलना शुरू किया और क्रिसमस के लिए तान्या और वास्या की नई शर्ट को बर्फ की तरह सफेद रखा।

हमने कक्षा में क्या बात की?

शरद ऋतु के कपड़े, टोपी की सूची बनाएं।

पहेलि

आप पहले की तरह चौकस हैं। और आप तुरंत कपड़े के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाएंगे, क्योंकि आप जानते हैं कि अंदर क्या चलना है, और क्या खेलना है, क्या बिस्तर पर जाना है। सर्दियों में क्या पहनें, गर्मियों में क्या करें, आपके लिए कोई रहस्य नहीं है।

ठंड और बर्फ से यह आपको गर्म कर देगा जहाँ भी आप हैं।

आप इसमें एक भालू की तरह दिखते हैं, आप सर्दियों में क्या पहनेंगे? (फर कोट)

यह ऊन या ड्रेप से बना है, एक अमीर फर कॉलर के साथ।

और ताकि आप बीमार न हों, यह आपको बुरे बर्फ़ीला तूफ़ान से गर्म कर देगा! लगता है कि यह क्या है? यह (सर्दियों का कोट) है

हवा चलती है, उड़ती है - नहीं फटेगी! सूरज गर्म होगा - यह अपने आप कम हो जाएगा। (कोट)

तो फ्रीज करने के लिए नहीं के रूप में, पांच लोग एक बुना हुआ स्टोव (mitten) में बैठे हैं

चलो, लोग, जो अनुमान लगा सकते हैं: दस भाइयों के लिए दो फर कोट पर्याप्त हैं? (दस्ताने)

सर्दियों में मुश्किल से सांस ली, वे अब हमेशा तुम्हारे साथ हैं। दो बहनें आपको गर्म करेंगी, वे उन्हें (मिट्टियाँ) बुलाएंगी।

पाँच लड़के, पाँच कोठरी। लड़के अंधेरे कोठरी में भाग गए।

प्रत्येक लड़का अपनी कोठरी में है। (उँगलियों से उँगलियाँ)

पाँच कोठरी, एक दरवाजा। (दस्ताने)

मैं एक छाता की तरह गीला नहीं होता, मैं आपको बारिश से बचाता हूं। और मैं तुम्हें हवा से छिपाऊंगा। अच्छा, मैं क्या हूँ? (बरसाती)

आस्तीन लंबा, इल लघु, जेब, इल कोसोवरोटका, छाती जेब है। यह क्या है? (कमीज)

पाउट, पाउट मत करो, लेकिन अपने सिर पर प्रहार करो। दिन के बाद नृत्य करें और आराम करें। (कमीज)

आप एक दरवाजा दर्ज करें और तीन से बाहर निकलें। आपको लगता है कि आप अंदर आ गए, लेकिन वास्तव में छोड़ दिया (शर्ट)

केवल एक प्रवेश द्वार और दो कमरे हैं। माशा घर में प्रवेश करता है और टहलने के लिए निकलता है (चड्डी)

मैं सड़क पर चला गया, दो सड़कें मिलीं और दोनों (पतलून) के साथ चले

सर्दियों में आप एक टोपी, एक फर कोट पर डालेंगे। और गर्मियों के बारे में क्या? टी-शर्ट .. (स्कर्ट)

बोरियत से छुटकारा कैसे पाएं? जीन्स, पतलून से थक गया। मुझे और अधिक मज़ा है, क्या मदद करेगा? (पोशाक)

ओला, हमारा, रेत पर शांति से धूप सेंकना। ओला को पता है कि इसके लिए क्या पहनना है! (बिकनी)

मुझे लगता है कि मैं क्या सो रहा हूँ, में दोस्तों "पाँच" और क्या में चलना है!

दिन में मैं पनामा में रहता हूँ, रात में मैं सोता हूँ क्या? (पजामा में)।

जो कोई छोटी कैंडी खाता है और उसे केक पसंद नहीं है वह गर्मियों में बहुत पतला होगा और पहन सकता है ... (शॉर्ट्स)

केवल एक अज्ञानी खेल को नहीं जानता है। वे टेनिस कोर्ट पर क्या पहनते हैं? (निकर)

स्मार्ट Seriozhka - छाती ट्रैक पर (टाई)

चमकीला, छोटा बुना हुआ गोटे। शर्ट के ऊपर से चलता है, उसकी छाती पर झूठ (टाई) है।

दिन के दौरान घेरा, रात में सांप। (बेल्ट)

सब कुछ ऊन में है, लेकिन कोई चमड़ा नहीं। आप उनमें दो पैर छिपाएंगे, और ठंड में टहलने के लिए दौड़ेंगे (महसूस किए गए जूते)

बाहर बर्फ, ठंढ! मेरे लिए क्या पहनना सवाल है। सैंडल अच्छे नहीं हैं, आसपास के सभी लोग हंसेंगे। पैरों को फ्रीज नहीं करने के लिए, हमें ... (जूते)

कभी-कभी बर्फ वसंत में उड़ जाती है, जमीन पर गिर जाती है और पिघल जाती है। फिर हम पाउडर महसूस किए गए जूते पर डाल देंगे ... (गालोश)

यदि बारिश हो रही है, तो हम शोक नहीं कर रहे हैं, पोखरों के माध्यम से तेज बौछार कर रहे हैं सूरज चमक जाएगा, हम पिछलग्गू (कट जूते) के नीचे खड़े हैं

हमारे साथ दो भाई घुटने के बल चलते हैं, पानी से रक्षा करते हैं (कट जूते)

पहेली लगता है, हम कौन हैं? एक स्पष्ट दिन पर हम घर पर बैठते हैं, अगर बारिश होती है, तो हमारे पास एक काम है: स्टॉम्प, दलदल के माध्यम से पैडल (बूट कट)।

हमने उन्हें काले चमड़े से सीवे किया, अब हम उनमें चल सकते हैं। और हमारे पैर मैला सड़क (जूते) पर गीला नहीं होगा

दालान में दो पाइप, काले स्तंभ हैं। मेरे पैर उनके पास रख दो, सड़क पर चले गए (जूते)

प्रत्येक पैर के लिए एक अच्छा घर गर्म है (जूते)

हील वाली गर्लफ्रेंड एक-दूसरे से पीछे नहीं रहेगी।

अब सड़क पर, फिर घर में, और हमेशा एक साथ, एक साथ (जूते)।

हम हमेशा साथ चलते हैं, भाइयों की तरह।

हम दोपहर के भोजन पर, मेज के नीचे, और रात में, बिस्तर के नीचे (चप्पल) हैं

गर्मियों में अपने पैरों पर क्या है, यह गर्मियों में जूते में गर्म है। ताकि पैर खुश रहें, मैं (सैंडल) पर रखूंगा

उन्हें पुराने दिनों में पूरे देश ने पहना था। लेकिन अब आप शायद ही पहन सकें

आप लिंडन बास्ट से हैं ... (लपसी)

हमने पालना छोड़ दिया, हम जिम जाने के लिए शुल्क लेते हैं

नट्स की तरह कूदने के लिए, हम जल्द ही अपने जूते ... (जिम जूते) डालेंगे

और जूते नहीं, जूते नहीं, लेकिन उन्हें पैरों की जरूरत होती है।

फास्टनरों और लोचदार बैंड के बिना, मैंने अपने पैरों को अंदर रखा और - जाना।

आप उनमें भाग नहीं सकते - वे इस समय आपके पैरों से उड़ जाएंगे। (चप्पल)

पहेलियों के ढेर, टोपी के बारे में सब कुछ लगता है। वे क्या हैं, वे क्या पहनते हैं, कैसे पहनते हैं, हम हर चीज के बारे में पूछेंगे!

स्लाइड को एक बुना हुआ गर्त के साथ कवर किया गया है। गोल पहाड़ी एक बूर में छिपी हुई है।

पहाड़ी पर जंगल थम गया और जमीन पर गिर गया। कुंड के नीचे की स्लाइड ठंड से आश्रय है।

आप उस रहस्य को हल करते हैं, लेकिन गर्त की पहचान करते हैं! (टोपी)

ताकि मेरे कान जम न जाएं, मैं अपनी मां की बात मानूंगा।

और मैं धीरे-धीरे कानों के साथ गर्म के बारे में कुछ डालूंगा! (कानों को छिपानेवाले हिस्से)

यदि आप ठंड को पकड़ना नहीं चाहते हैं, तो एक गर्म मुर्गी खरीदें।

मौसम को सर्द रहने दो - यह तुम्हारे सिर को गर्म कर देगा ... (टोपी)

मैं घोड़े पर बैठता हूं, मुझे नहीं पता कि मैं किससे मिलूंगा, एक दोस्त से मिलूंगा, कूदूंगा - स्वागत करूंगा। (एक टोपी)

चाचा के सिर पर खेत हैं! लेकिन यह बिल्कुल भी नहीं है (टोपी की टोपी)

यदि आप फैशनेबल बनना चाहते हैं, तो उसका पालन करने के लिए समय निकालें!

यहां तक \u200b\u200bकि आपके दस्ताने का रंग भी मेल खाना चाहिए .. (टोपी)

खेल शैली कैसे तय हुई? शॉर्ट्स, स्नीकर्स एक बहु रंग की टी-शर्ट पर डालते हैं।

और सिर पर? ... (बेसबॉल टोपी)

किसानों ने अपना सरदार खुद चुना। और काम करते हैं और चलते हैं। आपको क्या टाई करने की आवश्यकता है? कपड़े के एक बंडल में एकत्र ... (दुपट्टा)

मुझे अपने सिर पर रखो और सबसे गर्म दिन पर दौड़ो।

और अगर आप इसे उतार देते हैं, तो माँ दुखी है। मैं एक ग्रीष्मकालीन टोपी हूं ... (पनामा)

मैं किसी भी लड़की के बालों को कवर करूंगा। मैं लड़कों के लिए छोटे बाल कटाने को कवर करूंगा।

सूर्य से मैं सुरक्षित हूं, इसके लिए और सीना (पनामा)

आपकी दादी बुनाई करेगी, और फिर वह आपको बताएगी कि वह किस तरह की हेडड्रेस को जानती है और लंबे समय से प्यार करती है। कपड़े को एक टुकड़ा दें, इसे भी टाई ... (रूमाल)

लंबे समय तक पुरुष किस तरह की हेडड्रेस पहनते हैं?

जैकेट, जैकेट, शर्ट के साथ वे पहनना पसंद करते हैं ... (टोपी)

उन्हें फौजी से प्यार है, उनकी जरूरत है। वह एक प्रतिष्ठित सैनिक है, वह बरगंडी, मैरून है। आप बहादुर हैं, इसमें कोई शक नहीं है। यदि हां, तो इसे ले लो ... (लेता है)

उपस्थिति में, एक हेडड्रेस हमें एक नाव की याद दिलाएगा - ... (टोपी)

पाठकों

एक, दो, तीन, चार, पाँच, हम टहलने जा रहे हैं। कटेनका ने एक धारीदार दुपट्टा बांध दिया।

चलो हमारे जूते, जूते पर डालते हैं, चलो चलते हैं, कूदते हैं, दौड़ते हैं और जितनी जल्दी हो सके कूदते हैं

समय! दो! तीन! चार! मैं रास्ते में सवारी करता हूं। समय! दो! तीन! चार! मैं तुम्हें सिखाता हूं कि कैसे कूदना है।

समय! दो! तीन! चार! टूटी हुई एड़ी। समय! दो! तीन! चार! स्लिपर खो दिया।

राज्य के बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्था सेंट पीटर्सबर्ग शहर के कलिनिंस्की जिले का नंबर 74

सीधे सार शैक्षणिक गतिविधियां

"सलाम"

मध्यम समूह के बच्चों के साथ

उपयोग की जाने वाली तकनीकें:

• परियोजना गतिविधि की तकनीक
• विकासशील प्रौद्योगिकियां
• अनुसंधान प्रौद्योगिकी
• सूचना और संचार प्रौद्योगिकी
• व्यक्तित्व-उन्मुख तकनीक
• स्वास्थ्य संरक्षण

शिक्षक द्वारा तैयार किया गया

सिदोरोवा अल्ला इगोरवाना

सेंट पीटर्सबर्ग 2014

लक्ष्य:

बच्चों के ज्ञान को समृद्ध करना हेडड्रेस के बारे में।

कार्य:

विकसित होना

• बच्चों के क्षितिज का विस्तार करें;
• कारण संबंधों को स्थापित करने की क्षमता विकसित करना;
• मुक्त संचार कौशल विकसित करना;
• ठीक मोटर कौशल का विकास.

शिक्षात्मक

• टोपी की विविधता के बारे में बच्चों के विचारों के रूप;
• टोपी के नाम को ठीक करें, उन्हें अलग करने की क्षमता को मजबूत करें (सर्दी, गर्मी, बच्चों, वयस्कों, विशेष, कार्निवल, नाटकीय);
• स्वतंत्र रूप से आविष्कार करने और एक पट्टी में एक पैटर्न तैयार करने की क्षमता में व्यायाम।

शिक्षात्मक

• असाइनमेंट में भाग लेने की इच्छा को बढ़ावा;
• मैत्रीपूर्ण संबंधों की खेती करें;
• टोपी के लिए एक सावधान, सटीक रवैया लाने के लिए।

एकीकृत शैक्षिक क्षेत्र:

"अनुभूति", "संचार", "पठन कथा" "कलात्मक सृजन"।

प्रारंभिक काम:

टोपियों के विषय पर बातचीत। वस्त्रों की परीक्षा (सिंथेटिक्स, चिन्ट्ज़, फर, ड्रेप, ऊनी धागे) जिसमें से टोपी सिलना और बुना हुआ होता है। दृष्टांतों की जाँच, टोपियों के नमूने। पहेलियों को सुलझाने, जीभ जुड़वाँ याद। भूमिका आधारित खेल "कपड़े, टोपी की दुकान"। प्लास्टिसिन पेंटिंग "चलो टोपी पहनते हैं", "जादू की टोपी", रेखाचित्र "हेडड्रेस" ड्राइंग। कथा साहित्य पढ़ना। एन / एक खेल "फाइंड ए पेयर", "कट पिक्चर्स", लोट्टो "शॉप", "व्हाट इज व्हाट?".

सामग्री और उपकरण:

प्रदर्शन: एक चमत्कार - विभिन्न प्रकार की टोपियों वाला एक पेड़, एक प्रस्तुति, एक कंप्यूटर, एक सीडी के साथ एक मैग्नेटोफोन, एक टोपी - एक सिलेंडर, भागों (शंकु, सिलेंडर), एक जादू की छड़ी, एक चित्रित दुपट्टा, एक लाल और नीले रंग का दुपट्टा, हेडड्रेस के साथ एक छाती, एक दर्पण। हैंडआउट - टोपी के लिए रिक्त स्थान, पैटर्न के लिए विवरण, टोपी (बुरेटिनो की टोपी, जोकर की टोपी, डॉक्टर की टोपी, फायर फाइटर का हेलमेट, टोपी, कानों के साथ टोपी)।

gcd

बच्चे समूह में प्रवेश करते हैं, एक चित्रित स्कार्फ से ढके दीवार कालीन तक आते हैं। कालीन पर, चमत्कार टोपी के साथ एक पेड़ है: एक टोपी, एक टोपी - एक मुखौटा, एक टोपी, एक जामुन, एक केराफिफ़, एक पनामा टोपी, एक डॉक्टर की टोपी, कानों के साथ टोपी।

हमारे गेट पर,

चमत्कार का पेड़ बढ़ रहा है।

चमत्कार, चमत्कार, चमत्कार, चमत्कार

चमत्कार - पेड़ बढ़ता है!

उस पर नहीं छोड़ता

उस पर फूल नहीं

इस पर कोई मेवा नहीं

और उस पर फल नहीं,

और कुछ असामान्य

लेकिन वे लोगों से परिचित हैं।

ग्रीष्म और शीत,

बच्चे, श्रमिक,

रंगीन और प्रतिरूपित

सिर वाले? .... सामान।

(बच्चे कालीन के सामने एक अर्धवृत्त में कुर्सियों पर बैठते हैं)

टोपी पर विचार करें।

वार्तालाप:

• आपको क्या लगता है कि यह टोपी कौन फिट करेगा? इस हेडड्रेस को किसने पहना है? (बच्चे, वयस्क, लोग ... पेशे)
• साल के किस समय आप इसे पहन सकते हैं, क्यों?
• यह किस सामग्री से सिलना (जुड़ा हुआ, बनाया गया) है?

बहुत सारी टोपियां हैं और वे सभी अलग हैं। आइए उनके बारे में पहेलियों का अनुमान लगाने की कोशिश करें। और जादू स्क्रीन हमारी मदद करेगी।

प्रस्तुति "टोपी के बारे में पहेलियों"

अच्छा किया, आपने सभी पहेलियों का अनुमान लगाया।

और अब हम "साधक" खेलने जा रहे हैं। दूरबीन को हाथ में लें (हम दूरबीन को हाथ से बाहर निकालते हैं)। एक बड़े, चित्रित दुपट्टे का पता लगाएं।

दुपट्टे के नीचे कुछ छिपा है, आइए देखते हैं। (टोपी के साथ छाती)।

अब थोड़ा खेलते हैं।

कोई भी एक, दो, तीन ले लो!

(हैट सीने में हैं: पिनोचियो की टोपी, चेर्बक्का की टोपी, मसख़रे की टोपी, फायर फाइटर का हेलमेट, इयरफ़्लैप्स के साथ टोपी, बेसबॉल कैप)

बच्चे एक टोपी चुनते हैं, इसे अपने सिर पर रखते हैं।

बताओ (बच्चे का नाम) आपकी टोपी का नाम क्या है और आप इसमें कहाँ चल सकते हैं? बच्चे बताते हैं कि वे कब और कहां इस हेडड्रेस को पहनते हैं।

एक दो तीन

टोपी वापस जगह में रखो।

चलो एक दूसरे को एक सर्कल में बुलाते हैं

अरे दोस्त जम्हाई मत लो

हमें घेरे में ले आओ!

आपने कितनी अलग-अलग टोपियों को आजमाया है, लेकिन उनमें से एक टोपी ऐसी है, जो एक सर्कस में पहनी जाती है। इसे क्या कहते है? (कैप)।

हुड एक इमारत के टुकड़े की तरह दिखता है। कौन अनुमान कर सकता है कि इस भाग को क्या कहा जाता है? (शंकु)

और फिर सर्कस कलाकारों द्वारा पहना जाने वाला एक हेडड्रेस है - जादूगर। इस हेडड्रेस को इस बिल्डिंग भाग (सिलेंडर को दिखाने) के समान कहा जाता है। जादूगर की टोपी के नाम का अनुमान किसने लगाया? (सिलेंडर)

देखिए मेरे पास कौन सा सिलेंडर है। वह असली जादूगर की तरह सरल, लेकिन जादुई नहीं है। फोकस देखना चाहते हैं? फिर वापस बैठो और चमत्कार के लिए तैयार हो जाओ। चाल काम करने के लिए, आपको अपने हाथों को जोर से ताली बजाने की आवश्यकता है।

फोकस दिखाने के लिए, आपको न केवल एक जादू की टोपी - एक शीर्ष टोपी, बल्कि एक और जादू की वस्तु भी चाहिए। क्या आपने अनुमान लगाया है? यह सही है, एक जादू की छड़ी।

हम देते हैं:

Ca - so - su - sy

हम सभी को जादू के टोटके बहुत पसंद हैं!

सी - सि - सु - सा

हम सभी को चमत्कार पसंद हैं!

हम पेन को थप्पड़ मारेंगे

चलो हमारे पैर डूबो!

फोकस दिखाओ।

(हम कंज्यूम करते हैं, हम सिलेंडर से एक लाल शॉल निकालते हैं, इसे सिलेंडर में वापस डालते हैं, हम कंज्यूम करते हैं, हम एक ब्लू शॉल निकालते हैं)।

क्या आपको मैजिक ट्रिक्स पसंद है?

जादू सिलेंडर हमारे समूह में बना रहेगा और कई अलग-अलग नई चाल दिखाने में भी मदद करेगा।

सामान्यीकरण:

यहाँ दुनिया में कितने हाट हैं: अलग-अलग उद्देश्यों के लिए, अलग-अलग मौसमों के लिए, अलग-अलग उम्र के लिए, से बने विभिन्न सामग्रियों, विभिन्न रंग।

सभी टोपियां एक चमत्कार पर नहीं बढ़ती हैं - एक पेड़, वे लोगों द्वारा बनाई गई हैं।

अब आपको अपनी पसंद के किसी भी रंग की टोपी चुनें, उसके साथ आएं और उस पर कोई भी पैटर्न डालें। (टेम्प्लेट फॉर हैट विद वेल्क्रो, प्रत्येक बच्चे के पैटर्न के लिए विवरण)

(संगीत लगता है, टेबल पर बच्चे टोपी पर एक पैटर्न बिछाते हैं)।

प्रतिबिंब।

परीक्षा पैटर्न।

बहुत बढ़िया। बहुत बढ़िया।

हम अपने दोस्तों को फोन करेंगे और उन्हें अपना काम दिखाएंगे।

अनुभूति:

• टोपी के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करें।

समाजीकरण:

• बच्चों के बीच मैत्रीपूर्ण संबंधों को बढ़ावा देना, एक साथ खेलने की आदत;
• विभिन्न प्रकार के उपचारात्मक खेलों के साथ कार्य करने की इच्छा को बनाने के लिए।

सुधार कार्य:

• सापेक्ष विशेषण (ऊन) बनाना सीखें;
• निपुण विशेषण (पुलिसकर्मी, कुक) बनाना सिखाएं;
• प्रत्यय (पनामा) का उपयोग करके संज्ञा बनाना सीखें।

उपकरण: लैपटॉप; डन्नो की अपील की वीडियो रिकॉर्डिंग; तीन पेड़ों की छवियां; टोपी, कपड़े, जूते का चित्रण करने वाले कार्ड; तीर संकेत; खेल "मौसम और सलाम" के लिए कार्ड; विभिन्न व्यवसायों की टोपी की छवियां; परी-कथा पात्रों और उनके हेडड्रेस की छवियां।

जीसीडी तर्क

दोस्तों, कहानी नायक डुनो का एक वीडियो पत्र हमारे समूह में आया था। उसे कुछ हो गया। वह हमें इसके बारे में बताना चाहता है। आइए देखते हैं यह पत्र।

बच्चे डन्नो का एक वीडियो संदेश देखते हैं।

अपील: प्रिय लोग, मुझे एक समस्या थी। मैं गली में टहल रहा था, अचानक एक हवा चली और मेरी टोपी को दूर के देश में ले गया। अब, मैं उसके बिना जाता हूं, और कोई भी मुझे पहचान नहीं पाएगा, और वे मेरे लिए एक नया नाम भी लेकर आए -

Bezshlyapkin। और मैं बिल्कुल नहीं बनना चाहता हूँ, मैं फिर से दुन्नो बनना चाहता हूँ। कृपया मेरी मदद करें।

दोस्तों, हम क्या करने जा रहे हैं? चलो टोपी के देश में जाते हैं और डनो की टोपी पाते हैं। और चमत्कार का पेड़ हमें वहां पहुंचने में मदद करेगा। यदि आप इस पर सभी वस्तुओं को सही ढंग से नाम देते हैं, तो यह हमें इस जादुई भूमि में जाने देगा। पेड़ों को देखो।

3 पेड़ हैं। एक पर एक टोपी है, दूसरे पर - एक जैकेट, तीसरे पर - जूते। और फर्श पर चारों ओर कपड़े, जूते और टोपी को दर्शाती तस्वीरें बिखरी पड़ी हैं।

हमारे गेट पर,
चमत्कार का पेड़ बढ़ रहा है।
चमत्कार, चमत्कार, चमत्कार, चमत्कार
आश्चर्यजनक!

उस पर नहीं छोड़ता
उस पर फूल नहीं
मोजा, \u200b\u200bटोपी, जूते
सेब की तरह!

दोस्तों, देखें कि इनमें से कौन सा पेड़ हमारे लिए सही है? लेकिन ऐसा लगता है कि प्रैंकस्टर पवन ने पेड़ों से सभी चित्रों को गुमराह किया और भ्रमित किया। हम क्या करें? चलो सब कुछ डाल दिया।

बच्चे एक खेल खेलते हैं: "समूहों में विभाजित करें" /

चित्रों को तीन समूहों में विभाजित किया जाता है: कपड़े, जूते और टोपी और संबंधित पेड़ों पर।

अब हमारा पेड़ हमें टोपियों के देश में आने देगा।

दोस्तों, यह एक असामान्य जादुई भूमि है, और जहाँ जादू है, वहाँ एक परी कथा होनी चाहिए। चलो एक परी कथा खेलते हैं ताकि हम रास्ते में भाग्यशाली हों।

कलात्मक जिमनास्टिक।

मैं एक छोटे से घर यज़िकोक (लिटिल हाउस) में रहता था। एक बार, एक बढ़िया दिन, जब सूरज हर किसी को मुस्कुरा रहा था (मुस्कुराते हुए), जीभ ने टहलने का फैसला किया। उसने अपनी पसंदीदा टोपी लगाई और गली (सुई) में चला गया। जीभ दायीं ओर दिखती थी, बायीं ओर (पेंडुलम) दिखती थी, यदि उसके कोई मित्र हों। फिर उसने ऊपर (नीचे की ओर देखा) और पथ के साथ चल दिया। अचानक उसने एक सुंदर घोड़ा (हॉर्स) देखा, वह खड़ा था और एक बड़े मशरूम (मशरूम) की प्रशंसा कर रहा था। जीभ मशरूम तक चली गई और उसकी प्रशंसा भी की। अचानक हवा ने आकर मशरूम की टोपी (फंगस) को उड़ा दिया। जीभ को डर था कि उसकी टोपी भी उड़ जाएगी और घर भाग जाएगा।

खैर, उन्होंने एक परी कथा निभाई, और वह एक टोपी की तलाश में जा सकते हैं। आपको क्या लगता है कि देश में कौन रहता है? बेशक, सभी टोपियां यहां रहती हैं। क्या आपको लगता है कि वे सभी समान हैं? यह सही है, वे सभी अलग हैं और इस देश के विभिन्न हिस्सों में रहते हैं।

बच्चों का ध्यान इस तथ्य की ओर खींचता है कि जहां जाना है, उसके आसपास बिंदुओं के साथ तीर हैं।

किस प्रकार की टोपी हैं? यह सही है, लेकिन इस देश में बड़ी और छोटी टोपी भी रहती हैं। वयस्कों और बच्चों के लिए। (2 तीरों को इंगित करता है - वयस्क, बच्चा)। तुम क्या सोचते हो। हमें किस हेडगेयर की ओर जाना चाहिए?

खेल "बिग-स्मॉल": पनामा-पनामा, हैट-हैट, शॉल, केरचफ, स्कार्फ, कैप-कैप, टोपी-बीन।

स्पीच थेरेपिस्ट 4 और तीर (मौसम) दिखाता है

मुझे बताओ, क्या हम साल के अलग-अलग समय में एक ही हेडवियर पहनते हैं? आइए देखें कि क्या आप अच्छी तरह जानते हैं कि अलग-अलग समय में कौन सी टोपी पहननी है।

बच्चे टेबल पर बैठ गए।

फिंगर जिम्नास्टिक।

पीली टोपी में हम मुर्गियां बन गए,
बच्चा अपनी बांहों को चिकन के पंखों की तरह फड़फड़ाता है।
सफेद टोपियों में हम खरगोश बन गए
बन्नी कान दिखाती है।
लाल टोपी में हम मशरूम बन गए,
हथियारों के ऊपर से जुड़ जाता है।
काली टोपी में - धक्कों पर ब्लूबेरी,
अपनी कुबड़ी पर बैठ जाता है।
नीली टोपी में, स्टील की बारिश होती है
वह उठता है, अपनी बेल्ट पर हाथ रखता है।
और हम आसानी से रास्तों पर सवार हो गए।
दो पैरों पर आगे कूदता है।

कार्ड के साथ काम करना।

बच्चे अपनी टोपी को उस मौसम की तस्वीर के साथ जोड़ते हैं जिससे वे संबंधित हैं।

लड़कियों के लिए: मौसम और महिलाओं की टोपी।

लड़कों के लिए: मौसम और पुरुषों की टोपी।

अच्छा हुआ, हमने काम किया। आपको क्या लगता है कि हम सर्दियों में कुछ टोपी पहनते हैं और दूसरों की गर्मियों में? वे विभिन्न सामग्रियों से बने होते हैं।

गेंद के खेल।

ऊन का टोपा- ...
फेल्ट हैट-…।
रेशमी दुपट्टा-…।
लिनेन kerchief -…।
चमड़े की टोपी -…।
स्ट्रा हैट -…।

दोस्तों, देखो, 2 और तीर हैं। एक में विभिन्न व्यवसायों के लोगों को दर्शाया गया है। दूसरी ओर, कथा नायक। पहले एक तीर की दिशा में चलें, फिर दूसरे के साथ।

बच्चे पहले तीर की दिशा में चलते हैं।

खेल "एक टोपी उठाओ"।

बच्चे विभिन्न व्यवसायों के लोगों के लिए टोपी चुनते हैं।

बावर्ची -
चिकित्सक -
पोलिस वाला -
नाविक -
फायर फाइटर -
पायलट -

क्या आपको लगता है कि इन टोपियों के बीच, एक डनो की टोपी हो सकती है? दूसरे तीर की दिशा में चलते हैं।

खेल "एक परी नायक के लिए एक टोपी उठाओ"

बूट पहनने वाला बिल्ला -
पिनोच्चियो -
रेड राइडिंग हुड -
शापोकिलक -
पियरोट -

एक तस्वीर उलटी है।

दोस्तों, देखिए, एक तस्वीर उलटी है। देखते हैं कि वहां क्या छिपा है।

बच्चों को दुनो की टोपी लगती है।

तो हमने उसे ढूंढ लिया। बहुत बढ़िया। यह हमारे लिए वापस जाने का समय है।

बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं।

दोस्तों, क्या आपको हमारा रोमांच पसंद आया? हम किस हेडड्रेस से मिले हैं? मुझे लगता है कि डन्नो को खुशी होगी कि हमने उसे टोपी दी।

टॉल्स्टोवा तातियाना सर्गेना,
शिक्षक भाषण चिकित्सक,
संरचनात्मक उपखंड
"किंडरगार्टन" एलोनुष्का "" GBOU SOSH,
से। Isakli