PMPC पर विकसित प्रोटोकॉल और निष्कर्ष हैं। PMPK की तैयारी के लिए माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) के लिए सिफारिशें

राज्य ने शारीरिक और (या) विकलांग बच्चों की समय पर पहचान करने के लिए विशेष संगठन - मनोवैज्ञानिक, चिकित्सा और शैक्षणिक आयोग (PMPK) बनाए हैं। मानसिक विकास और (या) व्यवहार में विचलन, उनके जटिल मनोवैज्ञानिक, चिकित्सीय और शैक्षणिक परीक्षा और तैयारी को पूरा करना, सर्वेक्षण के परिणामों के आधार पर, उन्हें मनोवैज्ञानिक, चिकित्सा और शैक्षणिक सहायता प्रदान करने और उनकी शिक्षा और परवरिश का आयोजन करने के साथ-साथ पूर्व में दी गई सिफारिशों की पुष्टि, परिवर्तन या परिवर्तन करने की सिफारिशें।

PMPK विशेषज्ञों को बच्चों के लिए शिक्षा के संगठन पर सिफारिशें देनी चाहिए विकलांग स्वास्थ्य।

हालांकि, यह समझना चाहिए कि पीएमपीके विशेषज्ञ आमतौर पर पहली बार एक बच्चे को देखते हैं, और यहां तक \u200b\u200bकि थोड़े समय के भीतर भी। अपरिचित परिवेश, अजनबी, लाइन में प्रतीक्षा, अन्य परिस्थितियां विकलांग बच्चों के विकास में योगदान नहीं करती हैं ताकि उनकी वास्तविक क्षमताओं और संभावित शैक्षिक अवसरों को प्रकट किया जा सके।

हम PMPK विशेषज्ञों की मदद कैसे कर सकते हैं? इसके लिए pMPK गुजर रहा है तैयार करने की जरूरत है। इस तरह के प्रशिक्षण का मुख्य लक्ष्य आयोग को बच्चे की क्षमताओं और क्षमताओं के बारे में अधिकतम जानकारी प्रदान करना है।

विशेषज्ञों से सिफारिशें और राय प्राप्त करना बेहतर है, जो सीधे बच्चे के साथ शामिल हैं। विशेषज्ञों की लिखित सिफारिशें (विशेषताएं, निष्कर्ष) बच्चे की लंबी और बहुमुखी परीक्षा के लिए अपर्याप्त अवसरों की स्थिति में बच्चे की क्षमताओं और क्षमताओं के बारे में एक राय के गठन के लिए उद्देश्य डेटा है। इस तरह की सिफारिशें (विशेषताएं, निष्कर्ष) पीएमपीके निष्कर्ष को अपील करने का आधार बन जाएंगी, यदि आवश्यकता उत्पन्न होती है, - शिकायत का आधार केवल मां की राय नहीं होगी, बल्कि एक विशेषज्ञ की राय होगी। निष्कर्ष और विशेषताएँ शिक्षकों, मनोवैज्ञानिकों, डॉक्टरों से प्राप्त की जा सकती हैं।

यदि विशेषज्ञों से सिफारिशें प्राप्त करने का कोई अवसर नहीं है, तो माता-पिता को स्वतंत्र रूप से बच्चे के बारे में जानकारी के किसी भी स्रोत को इकट्ठा करना चाहिए, जिसकी मदद से आयोग के सदस्य अपनी क्षमताओं का प्रदर्शन कर सकते हैं: बच्चे के स्वतंत्र उत्पादक और रचनात्मक गतिविधि के चित्र और अन्य परिणाम; रूसी (मूल) भाषा, गणित में लिखित कार्य; एक बच्चे के साथ गतिविधियों की वीडियो रिकॉर्डिंग, जिसमें घर भी शामिल है; गतिविधियों जिसमें बच्चे ने भाग लिया - वह सब कुछ, जो माता-पिता की राय में, बच्चे की जरूरतों और क्षमताओं का एक विचार प्राप्त करने में मदद करेगा। माता-पिता का कार्य अपनी क्षमताओं के उद्देश्यपूर्ण मूल्यांकन के लिए बच्चे के बारे में अधिक से अधिक जानकारी देना है।

उन विशेषज्ञों के निष्कर्ष में बच्चे के बारे में कौन सी जानकारी परिलक्षित होनी चाहिए जिनके साथ बच्चा लगा हुआ है, या माता-पिता:

1) अपरिचित वातावरण में बच्चे के व्यवहार की ख़ासियतें, लंबे समय तक प्रतीक्षा के बाद (उदाहरण के लिए, एक कतार में), अजनबियों के साथ - सबसे अधिक संभावना है, यह ऐसी स्थितियों में है कि बच्चे को पीएमपीके विशेषज्ञों के सामने अपनी क्षमताओं का प्रदर्शन करना होगा। PMPK में स्थापित बाल परीक्षा प्रक्रिया (इसके बारे में PMPK कर्मचारी से पूछें), बच्चे की क्षमताओं और यदि आवश्यक हो, का अनुपालन करने के लिए पहले से आकलन करना भी आवश्यक है, इसे बदलने के लिए कहें। परीक्षा की प्रक्रिया पूरी तरह से बच्चे की मनोदैहिक क्षमताओं पर निर्भर करती है। परीक्षा को व्यक्तिगत रूप से या एक ही समय में कई विशेषज्ञों द्वारा प्रत्येक PMPK विशेषज्ञ द्वारा, निवास या बच्चे की शिक्षा के स्थान पर किया जा सकता है। पीएमपीसी के लिए पंजीकरण करते समय प्रस्तुत किए गए लिखित आवेदन में बच्चे की विशेषताओं के आधार पर, परीक्षा प्रक्रिया के वांछित मापदंडों को इंगित करना उचित है - शुरुआत का सही समय, प्रत्येक विशेषज्ञ द्वारा एक व्यक्तिगत परीक्षा, अध्ययन के स्थान पर एक परीक्षा। ऐसी इच्छाओं को प्रमाणित करने के लिए, बच्चे के व्यवहार की विशेषताओं के बारे में जानकारी की आवश्यकता होती है;

2) न केवल बच्चे की समस्याओं का वर्णन किया जाना चाहिए (वह अपने साथियों की तुलना में क्या करना है, यह नहीं जानता है), लेकिन यह भी कि उसने कक्षाओं के दौरान क्या सीखा; सीखने की प्रक्रिया में बच्चे के व्यवहार की विशेषताएं और उसके सीखने की बहुत प्रक्रिया की विशेषताएं, तरीके और साधन जो उसे उसकी समस्याओं से निपटने में मदद करते हैं, प्रभावी ढंग से सीखते हैं;

पीएमपीके - प्रणाली में एक राज्य परामर्शदाता और नैदानिक, सुधारक संस्था है विशेष सहायता मनोचिकित्सा के विकास में विकलांग बच्चे, सीखने, संचार, व्यवहार में समस्याओं के साथ। PMPK बच्चों के लिए शिक्षा के प्रकार और रूपों के निर्धारण में सर्वोच्च विशेषज्ञ सेवा का कार्य करता है।

PMPK एक स्थायी इंटरडैप्सल संरचना है, एक आयोग एक क्षेत्र में रहने वाले 100 हजार बच्चों के लिए बनाया गया है, लेकिन रूसी संघ के प्रत्येक घटक इकाई के क्षेत्र में कम से कम एक है।

PMPK विशेष (सुधारात्मक) संस्थानों की भर्ती के मुद्दों को हल करता है, साथ ही साथ सभी को परामर्शी, नैदानिक \u200b\u200bऔर सुधारक सहायता प्रदान करता है जिन्हें इसकी आवश्यकता है।

PMPK के मुख्य TASKS हैं:

- सामान्य मानसिक विकास से कुछ विचलन वाले बच्चों की परीक्षा;

- इन विचलन का निदान;

- विशेष की परिभाषा शैक्षिक जरूरतें बच्चे;

- विशेष (सुधारक) शैक्षिक संस्थानों की भर्ती;

- बच्चे की शारीरिक और / या मानसिक कमी पर माता-पिता की परामर्श;

- विकासात्मक विकलांग बच्चों, बच्चों की विकृति की संरचना के बारे में डेटा बैंक का गठन।

PMPK की संरचना:

पीएमपीके का प्रमुख सार्वजनिक शिक्षा की समिति (विभाग) का प्रतिनिधित्व करने वाला एक अध्यक्ष होता है, और उसका उपाध्यक्ष स्वास्थ्य समिति का प्रतिनिधि होता है। PMPK के कर्मचारियों में एक मनोवैज्ञानिक, डॉक्टर (मनोचिकित्सक, न्यूरोपैथोलॉजिस्ट, ऑर्थोपेडिस्ट, ओटोलरीन्गोलॉजिस्ट, नेत्र रोग विशेषज्ञ, चिकित्सक या बाल रोग विशेषज्ञ), विशेष शिक्षक (भाषण चिकित्सक, ओलिगोफ्रेनिक, बधिर, टाइफॉइड शिक्षक), सामाजिक शिक्षक, वकील, प्रतिनिधि शामिल हैं। , स्वास्थ्य देखभाल, सामाजिक सुरक्षा। व्यक्तिगत विशेषज्ञ अनुबंध के आधार पर काम में शामिल हो सकते हैं।

उसकी में pMPK गतिविधियों बाल अधिकार पर अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन, साथ ही शिक्षा, स्वास्थ्य देखभाल, बच्चों के अधिकारों के संरक्षण और रूसी सरकार के आदेशों पर रूसी संघ के लागू कानूनों द्वारा निर्देशित किया जाता है।

PMPK के बुनियादी सिद्धांत

1) परिवार के सदस्यों का विशेषाधिकार - PMPK विशेषज्ञ न केवल बच्चे के साथ बातचीत करते हैं, बल्कि परिवार (बच्चे के तात्कालिक वातावरण से लोग) के साथ भी।

2) पार्टनरशिप का सिद्धांत - विशेषज्ञों की गतिविधियों का उद्देश्य बच्चे और उसके परिवार के साथ साझेदारी स्थापित करना है।

3) वॉयलरी का सिद्धांत - माता-पिता स्वतंत्र रूप से संपर्क करने के बारे में निर्णय लेते हैं pMPK प्रणाली और सेवा कार्यक्रम में उनके परिवारों को शामिल करना।

4) ओपन प्रिंपीपल - पीएमपीके किसी भी परिवार या बच्चे के विकास के बारे में चिंतित प्रस्तावकों के अनुरोध का जवाब देता है।

5) गोपनीयता के सिद्धांत - PMPK विशेषज्ञों के लिए उपलब्ध बच्चे और परिवार के बारे में जानकारी, परिवार की सहमति के बिना प्रकट या हस्तांतरित नहीं की जा सकती है।

6) बच्चों की सुरक्षा के लिए जिम्मेदारी का सूत्र - PMPK के विशेषज्ञ बच्चे की उम्र और विकास के स्तर की परवाह किए बिना एक पूर्ण व्यक्ति के रूप में स्वीकार करते हैं।

7) माता-पिता के व्यक्तित्व का सम्मान - माता-पिता के व्यक्तित्व का सम्मान करते हुए, बच्चे के बारे में उसकी राय को स्वीकार करना, निजी अनुभव, निर्णय और अपेक्षाएँ।

8) व्यावसायिक परिणाम का सिद्धांत - PMPK विशेषज्ञ उन निर्णयों और सिफारिशों के लिए जिम्मेदार हैं जो बच्चे के हितों को प्रभावित करते हैं।

9) सूचना सहमति का सिद्धांत - PMPK माता-पिता / कानूनी प्रतिनिधियों को, उनकी गतिविधियों के बारे में और बच्चे के बारे में पर्याप्त, समझने योग्य जानकारी देता है, जो सर्वेक्षण में भाग लेने और मदद स्वीकार करने के लिए सहमति चाहता है।

वर्तमान में, देश में PMPK गतिविधि के विभिन्न संगठनात्मक रूप हैं: बहुविषयक आयोगजो विभिन्न सुधारक शिक्षण संस्थानों के पूरक हैं; प्रोफ़ाइलएक ही प्रकार के संस्थानों का अधिग्रहण करना; स्थायी और अस्थायी, केवल शिक्षण संस्थानों के अधिग्रहण की अवधि के लिए गठित।

प्रशासनिक प्रभाग को ध्यान में रखते हुए, रिपब्लिकन, क्षेत्रीय, शहर, क्षेत्रीय, जिला और अंतर-जिला PMPK बनाए जाते हैं।

PMPK 18 वर्ष से कम उम्र के बच्चों और किशोरों की जांच करता है। माता-पिता को बच्चों की परीक्षा में उपस्थित होने का अधिकार है, लेकिन किसी भी तरह के हस्तक्षेप को बाहर रखा गया है। 12 साल से अधिक उम्र के किशोर, जिन्होंने खुद पीएमपीके में आवेदन किया था, उन्हें माता-पिता के बिना स्वीकार किया जा सकता है।

बच्चों को उनके माता-पिता के अनुरोध पर या शिक्षा, स्वास्थ्य देखभाल, सामाजिक सुरक्षा के लिए माता-पिता या व्यक्तियों की सहमति से (अभिभावकों) के अनुरोध पर पीएमपीके में भेजा जाता है। यदि रेफरल अदालत के आदेश से है, तो माता-पिता की सहमति की आवश्यकता नहीं है।

यदि किसी बच्चे को शैक्षणिक संस्थानों की पहल पर PMPK में भेजा जाता है, तो निम्नलिखित दस्तावेज प्रस्तुत करने होंगे:

- जन्म प्रमाण पत्र (प्रस्तुत);

- डॉक्टरों (बाल रोग विशेषज्ञ, न्यूरोपैथोलॉजिस्ट, ओटोलरींगोलॉजिस्ट, नेत्र रोग विशेषज्ञ, आर्थोपेडिस्ट) के निष्कर्ष के साथ बच्चे के विकास के इतिहास से एक विस्तृत अर्क;

- शैक्षणिक विशेषताओं, विकास के एक विस्तृत विश्लेषण को दर्शाते हुए, शैक्षणिक सहायता और इसकी प्रभावशीलता का संकेत;

(यह आवश्यक है कि PEDAGOGICAL CHARACTERISTICS को न केवल यह सूचीबद्ध करना चाहिए कि बच्चे ने क्या नहीं सीखा, उसकी कमियाँ, बल्कि बच्चे द्वारा अनुभव की जाने वाली कठिनाइयों की प्रकृति को भी इंगित करता है कि कैसे उन्हें दूर करने में उनकी मदद की गई थी। यह विशेषता उस बच्चे के सकारात्मक गुणों को नोट करती है, जिसका उपयोग किया जा सकता है। उसके साथ आगे काम करते हैं। विशेषताओं की सामग्री में बच्चे के बारे में औपचारिक डेटा शामिल होना चाहिए, जिसमें उसके रहने की अवधि के अनिवार्य संकेत शामिल हैं। बाल विहारस्कूल में पढ़ाना; परिवार की जानकारी; सुविधाओं के बारे में जानकारी संज्ञानात्मक गतिविधियों, स्वयं सेवा कौशल पर डेटा; भावनात्मक और सशर्त क्षेत्र की सुविधाओं के बारे में; सामग्री व्यक्तित्व लक्षण विशेषताएँ।) इस जानकारी की उपस्थिति एक औपचारिक आवश्यकता नहीं है। बच्चे को चिह्नित करने वाली सामग्रियों की सावधानीपूर्वक तैयारी से सर्वेक्षण के सदस्यों को सर्वेक्षण का सही ढंग से निर्माण करने में मदद मिलेगी, जिससे उनके काम के मुख्य लक्ष्य को पहचानने और कठिनाइयों के कारणों को स्थापित करने में मदद मिलेगी जो बच्चे के विकास में सबसे अधिक हस्तक्षेप करते हैं।

- लिखित कार्य, ड्राइंग जो एक बच्चे के विकास की गतिशीलता को प्रकट करते हैं;

- मनोवैज्ञानिक, चिकित्सा और शैक्षणिक परिषद का निष्कर्ष।

PMPK में, अधिग्रहण पर काम करते समय, निम्नलिखित दस्तावेज बनाए रखा जाता है: PMPK के लिए एक रजिस्टर और परीक्षा पास कर चुके बच्चों के लिए एक रजिस्टर; परीक्षा के पाठ्यक्रम को रिकॉर्ड करने वाले प्रोटोकॉल; सुधारक और विकासात्मक शिक्षा की प्रणाली और PMPK निष्कर्ष के डुप्लिकेट से निकाले गए बच्चों की फ़ाइलों के साथ संग्रह। लेखांकन लॉग को PMPK में रखा गया है। लॉग रिकॉर्ड निम्नलिखित जानकारी:

- परीक्षा की तारीख;

- पूरा नाम। बच्चे;

- वर्ष, दिन और जन्म का महीना;

- स्थान;

- किन संस्थानों में और कितने वर्षों के लिए उन्हें लाया गया या प्रशिक्षित किया गया;

- जिनके द्वारा PMPK को निर्देशित किया गया था;

- PMPK के लिए रेफरल का कारण;

- माता-पिता के बारे में संक्षिप्त जानकारी;

- ध्यान दें।

कॉलम में " ध्यान दें»परामर्श की सिफारिशों के साथ माता-पिता के अनुपालन को दर्शाता है। यद्यपि बच्चे की आगे की शिक्षा और परवरिश के लिए एक संस्था चुनने का अधिकार उनके पास रहता है, लेकिन यह बहुत महत्वपूर्ण है कि PMPK के सदस्य बच्चे के हितों की आवश्यकता के अनुसार उन्हें मनाने के लिए हर संभव प्रयास करें।

परामर्श में बच्चे की परीक्षा का पूरा पाठ्यक्रम एक योग्य विशेषज्ञ (चिकित्सा सांख्यिकीविद्) द्वारा PROTO-KOLA में दर्ज किया जाता है और बच्चे की व्यक्तिगत फ़ाइल में संग्रहीत किया जाता है, जिसे उस संस्था में स्थानांतरित किया जाता है जहां उसे भेजा जाता है। प्रोटोकॉल शिक्षकों को व्यक्तित्व लक्षणों, ज्ञान की गुणवत्ता, मनोचिकित्सा विकास की विशेषताओं के साथ पहले से परिचित होने में मदद करते हैं, जिन्हें बालवाड़ी या स्कूल में बच्चे के रहने के पहले दिनों से ध्यान में रखना चाहिए। इसके अलावा, प्रोटोकॉल विकास की गतिशीलता को रिकॉर्ड करने के लिए आवश्यक हैं, खासकर ऐसे मामलों में जब बच्चे को पीएमपीके को फिर से संदर्भित किया जाता है। (पिछले सर्वेक्षण के प्रोटोकॉल के साथ प्राप्त आंकड़ों की तुलना, कोई पिछले अवधि में हुए परिवर्तनों का न्याय कर सकता है)। प्रोटोकॉल PMPK सदस्यों को बच्चे के बारे में एक विस्तृत रिपोर्ट तैयार करने में मदद करता है। वह एक व्यक्तिगत फ़ाइल में रहता है।

बच्चे की व्यक्तिगत परीक्षा के आंकड़ों के आधार पर, परामर्श का प्रत्येक विशेषज्ञ विचलन की प्रकृति के बारे में निष्कर्ष निकालता है। एक कॉलेजियम का निर्णय आगे की सुधारात्मक शिक्षा और प्रशिक्षण के स्थान पर किया जाता है, जो उसके मनोचिकित्सा को ध्यान में रखता है और व्यक्तिगत विशेषताएं... विशिष्ट सिफारिशें दी गई हैं।

शैक्षिक संस्थान के प्रकार पर निर्णय लेते समय, माता-पिता का अंतिम कहना है: रूसी संघ के कानून "शिक्षा पर" के अनुसार, यह वह है जो तय करता है कि उनके बच्चे को कहां प्रशिक्षित किया जाएगा। माता-पिता की इच्छाओं और PMPK की सिफारिशों के बीच असहमति के मामले में, यह आवश्यक है:

- किसी विकासात्मक विचलन और इसकी गंभीरता की डिग्री में विभेदित और एकीकृत सीखने के फायदे और नुकसान के बारे में विस्तार से वर्णन करने के लिए;

- बच्चे को विशेष सहायता प्रदान करने में परिवार की संभावनाओं का पता लगाएं अगर माता-पिता एक सामान्य शिक्षा स्कूल में उसकी शिक्षा पर जोर देते हैं;

PMPK सिफारिशों के साथ परीक्षित बच्चों और किशोरों की सूची सार्वजनिक शिक्षा, सामाजिक स्वास्थ्य देखभाल, आदि के प्रासंगिक निकायों को हस्तांतरित की जाती है। माता-पिता (उन्हें प्रतिस्थापित करने वाले व्यक्ति) उचित सिफारिशों (निदान निर्दिष्ट किए बिना) के साथ एक निष्कर्ष जारी किए जाते हैं।

प्रत्येक विशेष संस्थान में प्रवेश के निर्देशों के अनुसार पीएमपीके की सिफारिशों के आधार पर एक विशेष संस्थान में बच्चों को भेजने का काम लोक शिक्षा अधिकारियों द्वारा किया जाता है।

चिकित्सकीय परीक्षा में बच्चे की नेत्र विज्ञान, ओटोलरींगोलॉजिकल, दैहिक, न्यूरोलॉजिकल और मनोरोग परीक्षा शामिल है। यदि आवश्यक हो, तो पैराक्लीनिकल परीक्षाएं (आरईजी, इकोगेज, ईईजी, ऑडियोग्राफी और अन्य प्रयोगशाला परीक्षण) की जाती हैं। अनामनेसिस एकत्र किया जा रहा है। ये सभी अध्ययन डॉक्टरों द्वारा किए गए हैं। न तो एक मनोवैज्ञानिक और न ही एक मनोवैज्ञानिक को उनसे निपटने का अधिकार है, लेकिन उनके लिए यह जानना महत्वपूर्ण है कि कुछ प्रतिकूल कारक बच्चों के विकास को कैसे प्रभावित करते हैं, उनके मानस की विशेषताएं क्या हैं। बच्चे के विकास के इतिहास से डेटा, मां के साथ बातचीत के दौरान चिकित्सक द्वारा प्राप्त किया गया, साथ ही साथ चिकित्सा रिपोर्ट की सामग्री के आधार पर बच्चे की स्थिति के उद्देश्य संकेतक, मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक परीक्षा के लिए एक रणनीति चुनने में मदद करेंगे।

PSYCHOLOGICAL-PEDAGOGICAL परीक्षा के दौरान, बच्चे के मानसिक विकास की ख़ासियत का पता चलता है; यह पता चला है कि बच्चों के साथ नीरसता, आत्म-सेवा, संचार के कौशल बनने लगे हैं; मोटर कौशल की स्थिति, खेल की प्रकृति आदि का निर्धारण किया जाता है। यह न केवल व्यक्तिगत मानसिक प्रक्रियाओं, बल्कि व्यक्तित्व के रूप में भी अध्ययन करने के लिए अनिवार्य है। यदि बच्चे अभी तक स्कूल में नहीं हैं, तो उनकी तत्परता का निर्धारण करना आवश्यक है शिक्षा - मानसिक विकास, भावनात्मक-अस्थिरता और सामाजिक परिपक्वता के स्तर को स्थापित करना। व्यवहार और आत्म-नियंत्रण को विनियमित करने की क्षमता का अध्ययन करना बहुत महत्वपूर्ण है; बच्चों की टीम में अनुकूलन के लिए आवश्यक मनोवैज्ञानिक गुणों की उपस्थिति कम महत्वपूर्ण नहीं है।

ऐसे मामलों में जहां बच्चे स्कूल जाते हैं, प्रकृति और उनकी सीखने की कठिनाइयों के कारण स्थापित होते हैं। सीखने के संकेतक सामान्यीकृत मानसिक गतिविधि, मानसिक प्रक्रियाओं के लचीलेपन, आत्मसात की दर की क्षमता हैं शिक्षण सामग्री और अन्य, साथ ही साथ बच्चा कैसे मदद का उपयोग करता है। इस सहायता की प्रकृति और माप, गतिविधि के दिखाए गए तरीके को एक समान कार्य में स्थानांतरित करने की संभावना को ध्यान में रखा जाता है।

मनोवैज्ञानिक परीक्षा एक मनोवैज्ञानिक द्वारा की जाती है। वह देखी गई घटनाओं के कारणों का विश्लेषण करता है, मानसिक कार्यों के सुधार के लिए पूर्वानुमान और सिफारिशें देता है, प्रेरक-अस्थिर और भावनात्मक-व्यक्तिगत क्षेत्रों। अंत में, वह विकास के जटिल मनोवैज्ञानिक पूर्वानुमान का संकेत देता है। यदि आवश्यक हो, तो एक न्यूरोसाइकोलॉजिकल परीक्षा की जाती है।

PEDAGOGICAL परीक्षा में सामान्य जागरूकता की पहचान, शैक्षिक कौशल का निर्माण, लिखने, पढ़ने, गणित आदि का ज्ञान शामिल है। एक दोषविज्ञानी द्वारा आयोजित किया जाता है। अपने निष्कर्ष में, वह न केवल बच्चे के विकास के वर्तमान स्तर को दर्शाता है, बल्कि उसके साथ काम करने के लिए आवश्यक तकनीकों को भी विस्तार से बताता है। उनकी सिफारिशें शिक्षकों और माता-पिता दोनों के लिए उपयोगी हैं।

उपचारात्मक परीक्षा एक भाषण चिकित्सक (उन मामलों में जहां यह आवश्यक है) द्वारा किया जाता है। भाषण थेरेपी के अध्ययन की सामग्री में कलात्मक उपकरण, प्रभावशाली (ध्वन्यात्मक सुनने, शब्दों की समझ, सरल वाक्य, तार्किक और व्याकरणिक निर्माण) और अभिव्यंजक (दोहराया, नाममात्र, स्वतंत्र) भाषण की एक परीक्षा शामिल है। जांच की और लिखित भाषण बच्चों, साथ ही भाषण स्मृति। भाषण चिकित्सक को भाषण दोष की संरचना की पहचान करने और बच्चों में भाषण के अविकसितता के स्तर को स्थापित करने की आवश्यकता है। एक भाषण चिकित्सक के कार्यों में शामिल हैं: प्राथमिक भाषण विकारों वाले बच्चों के बीच अंतर करना (और, परिणामस्वरूप, मानसिक मंदता के साथ) और जिन बच्चों के भाषण अविकसित होते हैं, वे मानसिक मंदता के कारण होते हैं।

परामर्श आयोग के प्रत्येक सदस्य का अपना कार्य क्षेत्र होता है, लेकिन निष्कर्ष बच्चे के बारे में प्राप्त सभी सूचनाओं के विश्लेषण के आधार पर सभी विशेषज्ञों द्वारा बनाया जाता है। न केवल निदान करना और निष्कर्ष लिखना महत्वपूर्ण है, बल्कि इस स्थिति के मुख्य लक्षणों को उजागर करके उन्हें प्रमाणित करना भी आवश्यक है। ऐसे मामलों में जहां बच्चों को एक विशेष (सुधारात्मक) स्कूल में भेजा जाता है, उनके साथ काम करने के लिए सिफारिशें देना उचित है।

PMPK, समूह और के आधार पर व्यक्तिगत सत्र उन बच्चों के साथ, जो विभिन्न कारणों से, विशेष शैक्षणिक संस्थानों में शामिल नहीं हो सकते। इन वर्गों में काम की सामग्री और तरीके बच्चों के मनोचिकित्सा विकास, उनकी आयु, मनोवैज्ञानिक, चिकित्सा और शैक्षणिक कार्यों के स्तर से निर्धारित होते हैं। सुधारक कार्य (स्कूल के लिए तैयारी, स्व-विनियमन का गठन, आदि)।

पीएमपीके सदस्यों के कर्तव्यों में चिकित्सा, मनोवैज्ञानिक, शैक्षणिक, अभिभावकों, शिक्षकों और जनसंख्या के बीच दोषपूर्ण ज्ञान को बढ़ावा देना शामिल है, जो विकास विचलन की रोकथाम और समय पर सुधारात्मक सहायता के प्रावधान में योगदान करना चाहिए।

सबसे पहले, यह स्पष्ट करना आवश्यक है कि क्या आप सभी संक्षिप्त नाम PMPK के डिकोडिंग को जानते हैं

PMPK एक मनोवैज्ञानिक, चिकित्सा और शैक्षणिक आयोग है।

आपको, माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) के रूप में, PMPK में आवेदन करने के उद्देश्य को स्पष्ट रूप से समझना चाहिए।

कृपया ध्यान दें कि आयोग:

PMPK नहीं बच्चे की व्यक्तिगत शिक्षा की आवश्यकता पर निर्णय लेता है (यह मुद्दा एक चिकित्सा संस्थान में हल किया जाता है)।

PMPK नहीं बच्चे को फिर से शिक्षा के लिए छोड़ देता है और कक्षा से कक्षा में स्थानांतरित नहीं करता है (यह मुद्दा एक शैक्षिक संस्थान में हल किया जाता है)।

PMPK नहीं प्रतिपूरक अभिविन्यास समूहों और वर्गों को पूरा करता है जो अनुकूलित बुनियादी को लागू करते हैं शिक्षण कार्यक्रम विकलांग बच्चों के लिए (यह कार्य जिला शिक्षा विभाग द्वारा किया जाता है)।

उद्देश्य PMPK हैबच्चों की पहचान शारीरिक और (या) मानसिक विकास और (या) व्यवहार में विचलन के साथ अजीबोगरीब व्यवहारपकड़े उनके जटिल मनोवैज्ञानिक, चिकित्सा और शैक्षणिकसर्वेक्षण और सिफारिशों की तैयारी उन्हें मनोवैज्ञानिक, चिकित्सा और शैक्षणिक सहायता और उनके प्रशिक्षण और शिक्षा के संगठन के साथ प्रदान करना।

PMPC पर बच्चों की परीक्षा आपकी पहल (कानूनी प्रतिनिधियों), स्वास्थ्य अधिकारियों, सामाजिक सुरक्षा एजेंसियों, शैक्षिक संस्थानों में की जा सकती है, बाद की स्थिति में, आपकी सहमति प्राप्त की जानी चाहिए।

बच्चों की परीक्षा केवल माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) की उपस्थिति में की जाती है, यह बेहतर है अगर यह एक माँ है, क्योंकि यह वह है जो पाठ्यक्रम के बारे में जानकारी एकत्र करने में विशेषज्ञों के सवालों का जवाब देने में सक्षम होगी प्रारंभिक विकास बच्चा, यदि आवश्यकता होती है, असाधारण मामलों में - पावर ऑफ अटॉर्नी द्वारा।

माता-पिता की सहमति से परीक्षा के लिए प्रारंभिक पंजीकरण भी किया जाता है। माता-पिता व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण के लिए अपनी सहमति देते हैं।

सर्वेक्षण केवल सभी आवश्यक दस्तावेजों के साथ किया जाता है।

1. बच्चे की परीक्षा के लिए माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) का आवेदन।

2. शैक्षिक के शैक्षणिक परिषद के मिनट से निकालें

संस्थाएँ या अनुरक्षण सेवाएँ, PMPK को वापस लेने का कारण बताती हैं)।

3. नगरपालिका के मनोवैज्ञानिक और चिकित्सा के बच्चे की परीक्षा के प्रोटोकॉल का रूप

शैक्षणिक आयोग

4. माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) का पासपोर्ट, आदेश

एक पालक परिवार में बच्चे की नियुक्ति पर स्थानीय सरकार प्रशासन (यदि बच्चा संरक्षकता के अधीन है)।

5. बच्चे का जन्म प्रमाण पत्र (मूल)।

6. बच्चे का आउट पेशेंट मेडिकल रिकॉर्ड।

7. अभिभावक आयोग की बैठक में भाग लेने में असमर्थ होने पर मनोवैज्ञानिक, चिकित्सा और शैक्षणिक आयोग में बच्चे का प्रतिनिधित्व करने वाले व्यक्ति के लिए पावर ऑफ अटॉर्नी।

8. शैक्षणिक विशेषताएं शैक्षिक से प्रति बच्चा

वह जिस संस्थान में जाता है।

9. स्तर के बारे में भाषण चिकित्सक का निष्कर्ष (संदर्भ) भाषण विकास निदान का संकेत देने वाला बच्चा।

शुरुआती जांच के लिए स्पीच थेरेपिस्ट की मदद

पुन: प्रदर्शन के लिए भाषण चिकित्सा प्रस्तुति

10. बच्चे का मनोवैज्ञानिक प्रतिनिधित्व (विशेषता)

एक शिक्षक-मनोवैज्ञानिक), वेक्सलर का परीक्षण (9 साल से स्कूली बच्चों के लिए)।

यदि शिक्षण संस्थान में शिक्षक-मनोवैज्ञानिक नहीं है, तो शिक्षकों में से एक (शिक्षक, कक्षा शिक्षक, सामाजिक शिक्षक और अन्य) मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक प्रस्तुति में भरते हैं (ग्रेड 2 से आप वीक्स्लर परीक्षण करने के लिए "पीएमएसएस के केंद्र" से एक मनोवैज्ञानिक को आमंत्रित कर सकते हैं)।

11. एक शैक्षिक संस्थान के छात्र की व्यक्तिगत फाइल और डायरी।

12. छात्र / छात्र की गतिविधि में परिणाम

शैक्षिक संस्था:

रूसी भाषा, गणित (काम और नियंत्रण) के लिए नोटबुक।

नियंत्रण या स्वतंत्र कार्य के परिणाम, सत्यापित

शिक्षक, अलग शीट पर प्रदर्शन किया।

स्व-उत्पादक के चित्र और अन्य परिणाम

छात्र / छात्र की गतिविधियाँ।

13. - व्यक्तिगत कार्यक्रम एक विकलांग बच्चे का पुनर्वास (IPR)।

के लिए परीक्षा पास करते समय PMPK बच्चा शारीरिक रूप से स्वस्थ होना चाहिए। अस्वस्थ महसूस करना परीक्षा परिणामों को प्रभावित कर सकता है। बच्चे की बीमारी के बारे में सूचित करना सुनिश्चित करें और उस दिन पीएमपीके में अपनी यात्रा रद्द करें।

परीक्षा से कुछ दिन पहले, आराम से, बच्चे को घर के पते के साथ याद रखें, माता-पिता (नाम, पेशे) के बारे में जानकारी, वर्तमान मौसम के बारे में बात करें।

बच्चे में परीक्षा के प्रति एक सकारात्मक दृष्टिकोण बनाएँ: विशेषज्ञों के साथ खेलने की गतिविधियों के लिए पूर्वस्कूली, और शिक्षकों के साथ संचार के लिए छात्र की स्थापना करें।

अपने पीएमपीसी परीक्षा से पहले और उसके दौरान शांत रहें। याद रखें कि आपकी चिंता आपके बच्चे को दी जा सकती है।

अग्रिम में आयोग में आने के लिए इस तरह से समय की गणना करें, तैयार किए गए दस्तावेजों को आयोग के सदस्यों को हस्तांतरित करें, धीरे-धीरे, अपने बाहरी कपड़ों को उतार दें।

PMPK में एक बच्चे की व्यापक मनोवैज्ञानिक, शैक्षणिक और औषधीय सामाजिक परीक्षा सामूहिक रूप से या चरणों में प्रत्येक विशेषज्ञ द्वारा की जाती है, जो कि बच्चे के परीक्षा, उम्र और व्यक्तिगत मनोचिकित्सा विशेषताओं के उद्देश्यों से निर्धारित होती है।

बच्चों की परीक्षा आयोग के परिसर में आयोजित की जाती है। यदि आवश्यक हो और उपयुक्त परिस्थितियों की उपस्थिति में, बच्चों की परीक्षा उनकी शिक्षा के स्थान पर की जा सकती है।

पहले बच्चों की परीक्षा विद्यालय युग मुख्य की उम्र और कार्यक्रम की आवश्यकताओं के अनुसार किया जाता है सामान्य शिक्षा कार्यक्रम पूर्व विद्यालयी शिक्षा, स्कूली उम्र के बच्चों - प्राथमिक या बुनियादी सामान्य शिक्षा के कार्यक्रमों की आवश्यकताओं के अनुसार।

प्रत्येक बच्चे की परीक्षा का समय उसकी व्यक्तिगत (आयु, साइकोफिजिकल, आदि) विशेषताओं पर निर्भर करता है, इसलिए पीएमपीसी में परीक्षा का समय प्रारंभिक नियुक्ति के समय के साथ मेल नहीं खा सकता है। परीक्षा में बच्चे को शांति से प्रतीक्षा करने में मदद करने के लिए, उसका पसंदीदा खिलौना लें, अपने साथ बुक करें, बच्चे को कुछ खाने (जूस, फल, कुकीज आदि) देने की पेशकश करें।

आयोग के सदस्यों को सूचित करें यदि बच्चा फिर से परीक्षा से गुजरता है (अंतिम परीक्षा की तारीख का नाम देना आवश्यक है) और पिछली परीक्षा के परिणामों के आधार पर जारी निष्कर्ष प्रस्तुत करें।

परीक्षा के दौरान, बच्चे को संकेत न दें, उसे टिप्पणियों और टिप्पणियों के साथ विचलित न करें। यदि आवश्यक हो, तो बच्चे को परीक्षा आयोजित करने वाले विशेषज्ञ द्वारा सहायता प्रदान की जाएगी।

एक बच्चे के साथ, यह मत कहो कि वह "वह (वह) शर्मीली है", "वह (वह) कविता सीखना पसंद नहीं करता है, बताने के लिए", "वह (वह) नहीं जानता कि कैसे", "वह (वह) अजनबियों के सामने जवाब नहीं देता", "वह (वह) बुरी तरह से पढ़ती है, "क्योंकि आप इस तरह के व्यवहार के लिए खुद को स्थापित कर रहे हैं।

परीक्षा के बाद, बच्चे की प्रशंसा करें, भले ही उसने आपकी अपेक्षा के अनुरूप उत्तर न दिया हो।

सर्वेक्षण के परिणामों के आधार पर, कॉलेजियम की राय PMPK युक्तसिफ़ारिश करना प्रशिक्षण कार्यक्रम निर्धारित करने के लिए, प्रत्येक विशेषज्ञ की राय को ध्यान में रखते हुए।

निष्कर्ष एक दस्तावेज है जो बच्चों के अधिकार की पुष्टि करता है ताकि उनकी शिक्षा के लिए अनुकूलतम स्थिति सुनिश्चित हो सके।

PMPK का निष्कर्ष एक विशेष (सुधार) में बच्चे (केवल माता-पिता या कानूनी प्रतिनिधियों की सहमति से) को नामांकित करने का आधार है शैक्षिक संस्था, विशेष (सुधारात्मक) वर्ग, समूह और एक शैक्षिक संस्थान में बच्चे के रहने के पूरे समय के दौरान रखा जाता है।

बच्चे के बारे में जानकारी, निदान के परिणाम उन बच्चों के रजिस्टर में दर्ज किए जाते हैं जिन्होंने परीक्षा उत्तीर्ण की है। माता-पिता को दिया जाता है pMPK निष्कर्ष सेसिफारिशें बच्चे की आगे की शिक्षा के लिए।

PMPK को यह अधिकार है कि वह बच्चे के परिक्षण के लिए नगरपालिका सेवाओं के प्रावधान को निलंबित कर सकता है:

परीक्षा के लिए आवश्यक दस्तावेजों की कमी, गलत जानकारी का प्रावधान, साथ ही बच्चे और माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) के स्वास्थ्य की स्थिति।

परीक्षा को बाद की तारीख में स्थगित किया जा सकता है।

PMPK विशेषज्ञों को निम्नलिखित सिद्धांतों द्वारा निर्देशित किया जाता है:

परिवार केंद्रित का सिद्धांत- PMPK विशेषज्ञ न केवल बच्चे के साथ, बल्कि माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) के साथ भी बातचीत करते हैं।

• साझेदारी का सिद्धांत - विशेषज्ञों की गतिविधियों का उद्देश्य बच्चे और उसके माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) के साथ साझेदारी स्थापित करना है।
• स्वैच्छिकता का सिद्धांत - माता-पिता PMPK प्रणाली में आवेदन करने के बारे में अपने निर्णय लेते हैं
• खुलेपन का सिद्धांत - PMPK उस बच्चे के हितों का प्रतिनिधित्व करने वाले किसी भी परिवार या व्यक्ति के अनुरोध पर प्रतिक्रिया करता है जो उसके विकास के बारे में चिंतित है।
• गोपनीयता सिद्धांत - PMPK विशेषज्ञों के पास उपलब्ध बच्चे और परिवार के बारे में जानकारी, अभिभावक की सहमति के बिना प्रकटीकरण या हस्तांतरण के अधीन नहीं है।
• बच्चे के व्यक्तित्व का सम्मान करें - PMPK विशेषज्ञ एक बच्चे को पूर्ण विकसित व्यक्ति के रूप में स्वीकार करते हैं, भले ही उम्र और विकास का स्तर कुछ भी हो।
• माता-पिता के व्यक्ति के लिए सम्मान का सिद्धांत - माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) के व्यक्तित्व का सम्मान करते हुए, PMPK विशेषज्ञ बच्चे के बारे में उसकी राय, उसके व्यक्तिगत अनुभव, निर्णय और अपेक्षाओं को स्वीकार करते हैं।
• पेशेवर जिम्मेदारी का सिद्धांत - PMPK विशेषज्ञ निर्णय और सिफारिशों के लिए जिम्मेदार हैं जो बच्चे के हितों को प्रभावित करते हैं।
• सूचित सहमति सिद्धांत - परीक्षा और सहायता में भाग लेने के लिए सहमति प्राप्त करके, PMPK माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) को उनकी गतिविधियों और उस बच्चे के बारे में जानकारी देता है जो समझने के लिए पर्याप्त रूप से समझने योग्य है।

याद रखें कि पीएमपीके विशेषज्ञ बच्चे के उपरोक्त सिद्धांतों और रुचियों द्वारा निर्देशित होते हैं।

ईमेल

विवरण बनाया: 12.02.2014 12:15 प्रकाशित: 12.02.2014 12:15 हिट: 5052

सिचेवा एलेना व्लादिमीरोवाना,

शिक्षक-भाषण चिकित्सक, CPMPC के प्रमुख

रोज़ोवा नतालिया गेनाडिवना,

शिक्षक-दोषविज्ञानी, CPMPC के उप प्रमुख

PMPKएक मनोवैज्ञानिक, चिकित्सा और शैक्षणिक आयोग है।

केंद्रीय मनोवैज्ञानिक, चिकित्सा और शैक्षणिक आयोग (TsPMPK) BOU VO "PMSS के क्षेत्रीय केंद्र" में कार्य करता है।

TsPMPK वोलोग्दा क्षेत्र के भीतर अपनी गतिविधियों को करता है। 10 नगरपालिका जिले (वाशकिंसकी, वोज़ेगोडस्की, वोलोगोड्स्की, वायटगॉर्स्की, ग्रेज़ाज़ोव्स्की, मेझ्डुरेन्स्की, सोकोल्स्की, स्यामज़ेंस्की, खारोव्स्की, उस्त-कुबिंस्की) और वोलोग्दा शहर सीपीएमके को क्षेत्रीय रूप से सौंपे गए हैं।

CPMPC में परीक्षा की तैयारी कैसे करें?

1. माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) को CPMPC में आवेदन करने के उद्देश्य को स्पष्ट रूप से समझना चाहिए।

कृपया ध्यान दें कि आयोग:

TsPMPK नहीं बच्चे की व्यक्तिगत शिक्षा की आवश्यकता पर निर्णय लेता है (यह मुद्दा एक चिकित्सा संस्थान में हल किया जाता है)।

TsPMPK नहीं बच्चे को फिर से शिक्षा के लिए छोड़ देता है और कक्षा से कक्षा में स्थानांतरित नहीं करता है (यह मुद्दा एक शैक्षिक संस्थान में हल किया जाता है)।

TsPMPK नहीं प्रतिपूरक फ़ोकस समूहों और वर्गों को पूरा करता है जो विकलांग बच्चों के लिए अनुकूलित बुनियादी शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करते हैं (यह फ़ंक्शन वोलोग्दा शहर के शिक्षा विभागों और वोलोग्दा क्षेत्र के नगरपालिका जिलों द्वारा किया जाता है)।

CPMPK का उद्देश्य है बच्चों की पहचान शारीरिक और (या) मानसिक विकास और (या) व्यवहार में विचलन के साथ अजीबोगरीब व्यवहार पकड़े उनके जटिल मनोवैज्ञानिक, चिकित्सा और शैक्षणिक सर्वेक्षण तथा सिफारिशों की तैयारी उन्हें मनोवैज्ञानिक, चिकित्सा और शैक्षणिक सहायता और उनके प्रशिक्षण और शिक्षा के संगठन के साथ प्रदान करना।

2. सभी आवश्यक दस्तावेज तैयार करें:

अनिवार्य दस्तावेज:

माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) (पासपोर्ट) की पहचान दस्तावेज

बच्चे के हितों का प्रतिनिधित्व करने के अधिकार की पुष्टि करने वाले दस्तावेज (पालक और संरक्षकता अधिकारियों द्वारा जारी किए गए पालक देखभाल, गोद लेने का प्रमाण पत्र, अभिभावक / ट्रस्टी का प्रमाण पत्र) द्वारा जारी किए गए बच्चे को पालक पर स्थानांतरित करने का फरमान;

बच्चे के पासपोर्ट या जन्म प्रमाण पत्र की एक प्रति (मूल या विधिवत प्रमाणित प्रति की प्रस्तुति के साथ प्रदान की गई)

डॉक्टरों के निष्कर्ष के साथ बच्चे के विकास के इतिहास से एक विस्तृत निष्कर्ष जो निवास स्थान (पंजीकरण) में चिकित्सा संगठन में बच्चे का निरीक्षण कर रहे हैं

मनोचिकित्सक का रेफरल (3 वर्ष से अधिक उम्र के बच्चों के लिए)

न्यूरोलॉजिस्ट का निष्कर्ष (3 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिए)

एक शैक्षिक संगठन द्वारा जारी किए गए छात्र के लक्षण